湘西白族仗鼓舞的“舞武相融”*

鈕小靜高 菲

（1.懷化學院音樂舞蹈學院，湖南 懷化 418000；2.保定市第七中學，河北 保定 071000）

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湘西白族仗鼓舞的“舞武相融”*

鈕小靜1高 菲2

（1.懷化學院音樂舞蹈學院，湖南 懷化 418000；2.保定市第七中學，河北 保定 071000）

摘 要：仗鼓舞是湘西白族人民的代表性舞蹈，流行于桑植縣一帶的白家山寨，它既具有喜慶節日時的自娛自樂性，又具有借以祭祀祖先使本民族團結延續的象征性。本文從湘西白族仗鼓舞的起源、仗鼓舞中武術元素“舞化”的表現及仗鼓舞“舞武合一”的價值等方面入手，進而分析從武術套路到仗鼓舞舞蹈動作的演變，挖掘武術在仗鼓舞中的運用，突出其舞武相融的重要性。

關鍵詞：湘西白族；仗鼓舞；舞武相融

湘西白族仗鼓舞又叫“跳邦藏”此舞僅湘西白族擁有，是桑植白族的傳統舞蹈，跳時以仗鼓為道具，因此稱為仗鼓舞。仗鼓長1.2米，以木棒為桿，兩頭大、中間細，兩端內空大如碗口用皮革繃襯，敲擊時發出咚咚的響聲。湘西白族仗鼓舞古樸大方、粗獷剛勁、舞姿多變、舞武相融，具有鮮明的民族風格和地方特色，深受白族人民喜愛。

一、仗鼓舞起源說中蘊含武術因子

“仗鼓舞是白族遷始祖和他們的子孫創造而成”，史料記載仗鼓舞的起源說有三種：一是以武打為背景，樹立白族人強悍勇猛形象。據《鐘氏族譜》載打糍粑、斗官差、拿木杵、做武器后編舞，叫仗鼓。1288年臘月，白族聚居地馬合口廖坪一帶，鐘遷一大兒子鐘涵盛等兄弟三人正在打糍耙，幾名官差突然闖入，無理取鬧，鐘氏三兄弟與官兵發生打斗，并用木杵當武器，打得官兵七零八落，狼狽而逃。鄉鄰們聞訊趕來祝賀，揮杵起舞，歡慶勝利，后來白族人將粑粑杵改成鼓，逐漸形成了仗鼓舞。二是以舞蹈表演為依托，向兄弟民族展示藝術天賦。白族《谷氏族譜》載：“跳仗鼓，玩武術套路，招招剛勁，靈活多變……表演性強。”白族始遷祖來桑植第三年，土家“擺手舞”、苗族“猴兒鼓”等民族舞蹈都已盛行。谷均萬等祖先決定創造打糍粑舞，并將武術套路等招數穿插進去，創造了白族仗鼓舞。三是以比賽為動力，打造本民族舞蹈特色。白族《王氏家譜》載:“仗鼓舞，多人跳……擅比賽。”據說仗鼓舞由被明成祖朱棣授予“昭武將軍”的谷永和創造，他以打糍粑的動作為基礎并融入武術套路，在土家“六月六”文藝演出比賽中一舉奪魁。為紀念勝利，谷永和把這一舞蹈稱為白族仗鼓舞。

從仗鼓舞的起源中看出其蘊含了豐富的武術元素，武術元素與仗鼓舞的起源息息相關，并且在其發展中起著舉足輕重的作用。

二、仗鼓舞中武術元素“舞化”的表現

（一）舞蹈動作中雜以武術套路

舞蹈是人們生活環境和民族性格的具體體現，在社會歷史發展與自然環境的影響下，湘西白族人民把武術元素充分融入舞蹈。湘西白族仗鼓舞常用的舞蹈動作豐富，有硬翻身、翻天鷹、野豬戲蝦、二龍戲珠、五龍捧圣、兔子望月、仙人獻桃、霸王撤鞭、二十連環圈等八十一套路，其中蘇公背劍、野馬分鬃、四十八花槍、魁星點斗、雷公掃殿等許多舞蹈動作融合了武術套路，在表演的過程中動作威猛，又不失舞蹈的細膩。如“魁心點斗”5-6拍的舞蹈動作為雙手握鼓經過下方逆時針方向劃立圓，手臂伸長，走最遠的路線。7-8拍的表演動作是雙手在頭頂上方，身體正面朝前并向左傾斜，仗鼓基本與地面垂直，其動作速度快而靈巧，且方位角位變化多樣，并伴有小跳性質的歡快舞步。“霸王撒鞭”5-6拍的舞蹈動作右腳吸抬落地，身體重心從左腳換到右腳。7-8拍的舞蹈動作左腳膝蓋外開勾腳抬起，右腿屈膝，右手持鼓手背貼在左膝內側，左手握鼓找肩膀，身體向左后方靠，右手向前，左肩向后上肢梓轉。其動作幅度大而有力，棱角性強，富有跳動性，往下的動作較多，動作造型穩而快速有力。

（二）舞蹈表演中雜以武術技擊元素

湘西白族發源于云南，并非湘西本土民族，最初來到桑植地區時由于人少勢孤，常受到官府衙門的壓迫，有時也遭到其他民族的歧視，為了生存與繁衍和抵御外敵，白族人習武成風，以促使本的民族形成堅強意志和強壯的體魄。在仗鼓舞的表演過程中，舞蹈的基本動作就好像一個人手持武器在斗爭中在進行進攻與防御。白族仗鼓舞的動作就像武術技擊一樣要求快、狠、準。仗鼓舞九九八一套路當中的蜻蜓點水在5-6拍時右腳向前跳一步，左腳向后勾，同時右手握鼓中間呈與地面垂直（握豎鼓）向前伸出，用鼓的一端猶如蜻蜓點水般有彈性的向下錘一次，左手叉腰，7-8拍時左腳向后跳回原位，在完成蜻蜓點水動作的過程中，我們可以看出舞者需要快速，準確的下錘完成。這很好的體現了仗鼓舞動作的快、狠、準特點。湘西白族仗鼓舞在表演過程中既要有武術技擊動作的剛勁有力，能夠在起伏轉折的韻律變化中體現攻防技擊的特點；又要有舞蹈表演藝術所具有的藝術表演技巧和美的韻律感。

（三）舞蹈音樂節奏中體現武術之形式美

湘西白族仗鼓舞主要器具為仗鼓，但是也以鼓、錢、小鑼、笛、嘖吶、長號等打擊樂器參與演跳，節奏明快，純樸優美，靈巧多變，興致高漲時，還發出“哦、喂”的吼叫，給人以粗獷激越，樸素美感。湘西白族仗鼓舞的主要節奏型有XX、XXX 、X、XXXX，這樣的節奏型較簡單，舞者容易學會，在仗鼓舞音樂中重復演奏，可以使音樂鏗鏘有力，舞蹈節奏重復，可以使舞蹈動作更具氣勢、有力，增強仗鼓舞的韻律感，使仗鼓舞在表演時更加壯觀。跳仗鼓舞時，以打擊樂為基本伴奏，鼓點跟動作必須配套，在節拍、節奏、動作等方面均要與鼓點密切配合。鼓在敲擊節奏時，舞者必須持仗鼓擺動；鑼在敲打時，舞者必須轉身變換方位，且動作組合的變換要在此節奏下進行。湘西白族仗鼓舞的動作韻律和節奏體現了長短相傾、音聲相合、左右對稱、前后相隨的和諧統一之美。湘西白族的仗鼓舞的音樂節奏以格斗為基礎，但經過提煉，進行有機、合理的組合后，表演中除了體現它的攻防含義，使人感到一種勇往直前、勢不可擋的氣勢。

三、湘西白族仗鼓舞“舞武合一”的價值

仗鼓舞是湘西白族人民經濟生活、生產勞動、民俗文化和宗教信仰的真實寫照，它不僅具有高度的藝術審美價值，同時還具有寶貴的歷史文化價值與豐富的精神文化價值。

（一）歷史研究價值

白族仗鼓舞產生的時代背景、歷史人物、歷史事件以及對白族地區文化藝術的影響等，無不與白族歷史年代、人物、歷史事件等息息相關，這對于研究白族歷史提供了較好的素材。

云南白族人遷徙到湖南湘西，他們為了求得生存，為了在艱苦的環境中獲取物質生活資料，為了生活的繼續，仗鼓舞的出現就是對其真實的寫照，并且也做出了淋漓盡致的闡述與解釋。例如仗鼓舞舞蹈中的主體動作“三翻身”特點是順擺、下沉、曲膝、形成主要原因是地理位置的影響。同時湘西白族人民為了抵御外敵、反抗壓迫求得本民族的發展和生存，將仗鼓作為武器，在舞蹈表演的過程中三人一組，鼎足而立，邊唱邊跳，不僅強健了體魄，同時也增強了民族凝聚力和向心力。

（二）精神探討價值

湘西白族人民崇尚本主，本主是湘西白族人民理想人物的化身，大多是為白族人民做出重大貢獻的受人尊敬和愛戴的已去世人物，他們以谷、鐘、王為為主姓把大、二、三神公視為自己的保護神。在重大節日或祭祀活動時，湘西白族人民都會通過跳仗鼓舞的形式，表達人們對本主神的崇敬之情、對祖先和民族英雄的歌頌與贊揚之情。在湘西白族仗鼓舞的舞蹈套路中有“蘇公背劍”、“趕鞭捧圣”，這兩個舞蹈套路分別象征了三神公和二神公。湘西白族人民通過舞蹈動作來傳承和發展民族精神，并以舞蹈藝術的形式告誡子孫后代要銘記祖先戰天斗地的艱苦歷程，學習先輩求生存、求發展的堅定信念和堅強意志。

湘西白族仗鼓舞在不斷孕育時代精神的過程中流傳數百年不衰，2011年白族仗鼓舞被納入第三批國家級非物質文化遺產。仗鼓舞的起源、形成和發展都與武術元素有著密切的聯系，白族的歷史文化，民風民俗以及宗教信仰也決定了舞蹈必將與武術結合，于是仗鼓舞形成了獨特的舞蹈特征——舞武相融。它將武術與舞蹈完美結合，將舞蹈的意境美與武術的形式美進行巧妙的運用，同時武術元素在其舞蹈動作及舞蹈表演中表現的淋漓盡致。

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［7］ 侯碧云.桑植白族仗鼓舞［N］.張家界日報.2010-5-14-3.

*基金項目：湖南省教育廳科研課題《湘西白族民俗音樂研究》研究成果（12C0853）；湖南省教育廳大學生研究性學習與創新性試驗項目《湘西白族仗鼓舞研究》階段性研究成果之一【湘教通［2012］第402號:383】

作者簡介：

鈕小靜（1983-），女，河南許昌人，懷化學院音樂舞蹈學院講師，碩士，主要研究方向：民族音樂文化研究。

高菲（1990-），女，河北保定人，保定市第七中學音樂教師，本科，主要研究方向：中學音樂舞蹈教育研究。