左手技巧在小提琴演奏的運用

唐 飛

（隴南師范高等專科學校，甘肅 隴南 742500）

左手技巧在小提琴演奏的運用

唐 飛

（隴南師范高等專科學校，甘肅 隴南 742500）

左手技巧在小提琴演奏中具有重要的作用。作為一種重要精神財富的聲樂文化，被稱為世界三大樂器之一的小提琴演奏極大提升了人們日常生活的品位，推動了聲樂藝術的進一步發展。演奏者應該多加練習和嘗試新的技巧，以更好地自身的演奏特點。本文首先分析了左手在小提琴演奏中的重要價值，然后提出了幾個關于小提琴演奏中的左手技巧的練習。

小提琴；左手技巧；音準；換把

隨著人們對精神文化生活要求和國民素質的逐步提高，以小提琴為代表的音樂藝術活動日漸流行。作為一種弦樂器，小提琴之所以受到人們普遍青睞，廣泛流傳于世界各國，就在于小提琴的演奏具體獨特的藝術魅力。但與此同時，小提琴的演奏也是一種具有高難度的演奏活動，并不容易。它的演奏通常需要借助演奏者熟練地掌握左手技巧，以此獲得良好的音樂表現力。因此，下面將具體對左手技巧在小提琴演奏的運用進行分析。

一、左手在小提琴演奏中的重要價值

左手是小提琴演奏者實現良好演奏效果的保障，通過與右手的巧妙、靈活地配合，構成了精彩絕倫的超高左手演奏技巧，從而成為決定著演奏成效的關鍵。對于初學者來說，包括如音準、換把、泛音和顫音之類的具體左手演奏技巧和基本的持琴姿勢、按弦手形，都是其重點與難點，需要初學者多加勤奮練習，并非一朝一夕之功，需要逐步學會以科學、準確的方式進行演奏。因此，要想提高演奏效果，小提琴演奏者應該首先進行左手演奏訓練，按照相應的規范和要求準確掌握相關演奏技巧，只有這樣，才能發揮左手技巧在小提琴演奏中的最大作用。

二、小提琴中左手技巧的訓練方法

（一）音準的把控

在小提琴演奏過程中，要求演奏者必須擁有較高的演奏準確性，即對音準的把控。左手手指訓練方法：首先讓演奏者在一把位，A 弦，反復不斷地練習各個手指的起落技術動作，將大指位于一、二指之間，放松整個手腕，使手肘自然進行下垂，練習中要放松手指，保持動作連貫，符合拍子節奏，不可以讓手腕參與進來，同時注意在左手手指撥弦時，每一個手指的力量是均衡的，學會等待和配合，比如：一般來說，小指的力量相對較弱，在撥弦時，其他手指要等待與配合小指的動作完成，初學者可以以小指的撥弦音量作為標準，來進行練習和提高。

（二）換把的運用

換把是小提琴左手技巧中最需要勤奮練習的一個部分，其就是從一個把位上移到另一個把位上。在換把練習的最初階段，練習者都是通過媒介音符把一個把位轉換到另一個把位上去的，在轉換移動的過程中也都是通過一個手指來進行的。在不斷的練習中，練習者在達到一個熟能生巧的階段后手指就可以直接滑到所需要的位置了。在練習換把的過程中，可以通過舍夫契克的《小提琴左手技巧練習》來進行，同時還可以通過一些換把所模擬出來的特殊音響效果來進行。在小提琴的換把練習中，演奏者如果不熟悉換把，那么就無法將小提琴中的一些特殊音響效果表現出來，進而也會影響到小提琴的整體演奏效果。

（三）范音的練習

泛音有自然泛音和人工泛音兩種表達方式。在小提琴的演奏中讓琴弦全場的一部分發生振動所產生的泛音都屬自然泛音的范疇。同時人工泛音是指采用一個手指按在弦上，使弦的長短可以隨意改變而彈奏出去的泛音。在練習人工泛音的過程中，其單音和雙音的良好掌握是非常重要的，因此需要良好的掌握到以下四點：左手的兩個手指在按弦上要特別的準確；運弓要快，不要施加過多的壓力；弓子要像外傾斜；后面的手指按牢，前面的手指稍微保持一些松度。在泛音的練習中最為重要的一點就是要控制好弓子，弓子不僅要拉的穩還要拉的果斷，輕巧的將泛音彈奏出來。

（四）顫音技巧的掌握

顫音是樂器演奏中較高超的表現技巧之一，針對人體不同的使用部位，可以劃分為手臂顫音、手腕顫音、手指顫音等部分，由于顫音的表現形成是豐富多樣的，并沒有局限在某一種范圍之內，可以為演奏提供更好的點綴，使其錦上添花。

顫音技巧的訓練方法：演奏者在做這種技巧訓練的時候，應該將手指的關節、手腕與手臂都充分結合到一起，經過默契準確的配合，以完成顫音的技巧動作。演奏者借助在肩、肘、腕等不同部位的協調動作，以做到和手指、下臂的聯合，在訓練時，演奏者要注意放松肩膀和手臂，如果左肩出現勞累，則需停下稍作調整再繼續，進而在遵循節拍、節奏的情況下良好的學習。

三、結語

綜上所述，左手技巧在小提琴演奏中具有的作用是顯而易見的。以上所列的若干技巧練習為窮盡所有，作為演奏者應該多加練習和嘗試新的技巧，以更好地自身的演奏特點。作為一種重要精神財富的聲樂文化，被稱為世界三大樂器之一的小提琴演奏極大提升了人們日常生活的品位，推動了聲樂藝術的進一步發展。

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［4］蘇伯英.論小提琴表演中的左手演奏技巧［J］.佳木斯職業學院學報，2015（11）∶398+400.

［5］王亞莉.小提琴演奏技巧之左手演奏之二［J］.藝術研究，2013（01）∶114-115.

唐飛（1985—），甘肅武都人，畢業于河西學院，助教，現任職于隴南師范高等專科學校，研究方向：小提琴演奏。