齊齊哈爾市居民健康信息素養(yǎng)現(xiàn)狀與培養(yǎng)策略研究

謝志平 韓云峰 葛杰 祁艷波 白麗 婁峰閣 賈月輝

齊齊哈爾市居民健康信息素養(yǎng)現(xiàn)狀與培養(yǎng)策略研究

謝志平 韓云峰 葛杰 祁艷波 白麗 婁峰閣 賈月輝

目的 了解齊齊哈爾市居民健康信息素養(yǎng)現(xiàn)狀，并為制定相應培養(yǎng)策略提供依據(jù)。方法 采用多階段抽樣的方法，以問卷方式對齊齊哈爾市居民健康信息素養(yǎng)水平進行調查。結果 齊齊哈爾市居民健康信息素養(yǎng)得分為（22.03±1.80）分。經(jīng)統(tǒng)計學分析，女性健康信息素養(yǎng)水平普遍高于男性；受教育程度越高，其健康信息素養(yǎng)水平也越高；隨著家庭年收入增加，健康信息素養(yǎng)水平升高。結論 應根據(jù)不同人群制定具有針對性的健康信息培養(yǎng)策略，并提升互聯(lián)網(wǎng)在居民健康教育中的作用，以逐步提升居民健康信息素養(yǎng)水平。

居民；健康信息素養(yǎng)；培養(yǎng)策略

健康信息素養(yǎng)（Health Information Literacy，HIL）指個體認識到健康信息需求，熟悉可能的信息源并應用它們來檢索相關的信息，評價信息的質量以及在某一具體情況下的適用性，分析、理解并利用信息做出合理健康決策的一系列能力[1]。具備健康信息素養(yǎng)不但能提高自身的預防保健意識，增強防病治病的能力，減少醫(yī)療費用支出。而且有利于緩解我國老百姓看病難、看病貴的難題[2]。本次研究對齊齊哈爾市居民健康信息素養(yǎng)現(xiàn)狀進行調查，并根據(jù)調查結果制定相應培養(yǎng)策略。

1 對象與方法

1.1 對象

齊齊哈爾市非集體居住的18～65歲城市常住居民。

1.2 方法

1.2.1 調查方法 采用多階段抽樣的方法進行問卷調查，問卷包括基本信息及健康信息素養(yǎng)兩部分問題。健康信息素養(yǎng)部分測評題目包括36道題，共涉及五個維度[3]，即：健康信息認知、健康信息獲取、健康信息評價、健康信息應用、健康信息道德。每道測試題目滿分1分，共計36分，以最終各維度總分和總問卷得分作為量化指標。

1.2.2 統(tǒng)計學方法 采用SPSS 22.0軟件對數(shù)據(jù)進行分析處理，計量資料以（均數(shù)±標準差）表示，采用t檢驗；計數(shù)資料以率表示，采用χ2檢驗，以P＜0.05表示差異具有統(tǒng)計學意義。

2 結果

2.1 基本情況

本次調查共發(fā)放問卷600份，回收有效調查問卷551份，回收有效率91.83%。其中男性243人，占44.10%，女性308人，占55.90%，不同文化程度的居民，小學及以下、初中、高中／中專、大專／大學及以上分別占14.34%（79/551）、35.93%（198/551）、30.13%（166/551）、19.60%（108/551），家庭年收入5萬以下、5萬、10萬、10萬以上的居民分別占24.14%（133/551）、57.17%（315/551）、18.69%（103/551）。

2.2 健康信息素養(yǎng)現(xiàn)狀

健康信息素養(yǎng)總分分值平均為（22.03±1.80）分，其中最低16.58分，最高27.25分。健康信息素養(yǎng)五個維度得分：健康信息認知（2.40±0.70）分、健康信息獲取（6.54±0.97）分、健康信息評價（8.70±1.07）分、健康信息應用（1.00±0.39）分、健康信息道德（3.40±0.7）分。不同性別、文化程度、家庭年收入的被調查者，健康信息素養(yǎng)水平存在差異。而民族和年齡不同并不影響健康信息素養(yǎng)水平。

3 討論與培養(yǎng)策略

本次共調查齊齊哈爾市居民551人，健康信息素養(yǎng)得分（22.03±1.80）分（滿分36分），分析結果顯示，健康信息素養(yǎng)水平并不高，為提高居民健康信息素養(yǎng)應從以下幾個方面著手。

3.1 制定具有針對性的健康信息素養(yǎng)培養(yǎng)機制

本次調查研究顯示，性別、文化程度、家庭年收入是影響齊齊哈爾市居民健康信息素養(yǎng)的重要因素。女性健康信息素養(yǎng)水平普遍高于男性；受教育程度越高，其健康信息素養(yǎng)水平也越高；調查結果還顯示，隨著家庭年收入增加，健康信息素養(yǎng)水平升高，以上與相關研究結果一致[4-7]。因此，對于不同性別、不同文化程度及家庭年收入不同的居民，健康信息素養(yǎng)培養(yǎng)也應該針對其特點來進行，在健康信息素養(yǎng)教育內容和方式上都要有所不同，因此，相關部門在制定居民健康素養(yǎng)培養(yǎng)內容和策略時不能一蹴而就，

要統(tǒng)籌規(guī)劃、差異化實施，讓健康信息素養(yǎng)教育工作能為公眾所接受[8]。要提高健康信息的可及性、科普化和針對性。本次調查結果顯示，健康信息獲取與健康信息應用得分偏低，故在培養(yǎng)內容方面，需要重點加強對受教育對象健康信息獲取能力的培養(yǎng)。并應重點關注男性、文化程度低及低收入家庭，這對于逐步提高齊齊哈爾市居民的健康素養(yǎng)水平有重要意義。

3.2 充分利用互聯(lián)網(wǎng)逐步提升全體居民的健康信息素養(yǎng)水平

大數(shù)據(jù)時代的各種傳播媒介、傳播手段層出不窮，而隨著信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡健康信息資源已成為公眾最常使用的健康信息資源類型[9]。互聯(lián)網(wǎng)作為目前最強大的媒體，能提供全球性、高質量、多媒體、低成本的公眾教育資源[10]。但本次調查顯示健康知識獲取能力不強。并且大多數(shù)居民對互聯(lián)網(wǎng)所提供的健康信息資源的真實性和可靠性，缺乏甄別能力，無法獲得準確而且可靠的健康信息資源。

如何培養(yǎng)居民利用互聯(lián)網(wǎng)提高健康信息素養(yǎng)水平，我們可以學習國外的經(jīng)驗，英、美等國的做法給我們提供了啟示，比如美國開發(fā)健康信息資源網(wǎng)站，或者象英國構建電子健康信息網(wǎng)絡資源平臺[9]，醫(yī)學相關專業(yè)人士及權威機構，如臨床醫(yī)生、醫(yī)院、科學家、研究機構可以建立健康信息平臺或健康信息的網(wǎng)站，以保證健康信息來源的真實和準確，積極探索利用網(wǎng)絡進行健康信息素養(yǎng)教育的有效途徑。

提高居民互聯(lián)網(wǎng)健康信息素養(yǎng)，使居民能夠認識到健康信息需求，熟悉可能的健康信息源，充分利用其來檢索相關信息，并能夠進一步評價健康信息的質量，通過分析、理解、正確利用健康信息從而作出健康決策[11]；至于提高居民健康意識和獲取理解信息的能力。并向居民介紹各種與健康信息資源獲取、加工、分析、利用有關的知識，尤其應用何種通俗易懂的方式將健康信息傳播給全體居民，則需要全社會共同努力。

綜上所述，健康信息素養(yǎng)教育是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，提高公眾健康信息素養(yǎng)、促進公共健康信息服務，需要政府、社會等各部門協(xié)同努力，以逐步提升全市居民健康信息素養(yǎng)水平。

[1] 覃世龍，徐靜東，李玲. 湖北省居民健康信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及影響因素[J]. 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學，2015，26（4）：121-123.

[2] 朱冬華. 公眾健康信息素養(yǎng)與醫(yī)院圖書館[J]. 管理觀察，2011（27）：156.

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The Study on Current Situation and Training Strategies of Health Information Literacy of the Residents in Qiqihar

XIE Zhiping HAN Yunfeng GE Jie QI Yanbo BAI Li LOU Fengge JIA Yuehui Academy of Public Health, Qiqihar Medical University, Qiqihar Heilongjiang 161006, China

Objective To understand the current situation of health information literacy of the residents in Qiqihar, and to provide basis for developing corresponding training strategies. Methods The health information literacy level of the residents in Qiqihar was investigated in multi-stage sampling method with questionnaires. Results The score of health information literacy of residents in Qiqihar is (22.03±1.80). By statistical analysis, the health information literacy level of women is generally higher than that of men. Meanwhile the higher education level is, the higher health information literacy level will be. And the health information literacy level rises with the increase of annual household income. Conclusion Targeted health information training strategies should be developed according to different groups of people, meanwhile, the role of the Internet in the health education of residents should be promoted in order to improve the level of the residents' health information literacy gradually.

Residents, Health information literacy, Training strategy

R193

A

1674-9308（2016）32-0216-02

10.3969/j.issn.1674-9308.2016.32.122

齊齊哈爾市科技局軟科學項目資助（項目編號：RKX－201519）

齊齊哈爾醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院，黑龍江 齊齊哈爾 161006