健康教育及康復訓練對殘疾人健康的影響探討

◆陳 武

(西北師范大學體育學院)

健康教育及康復訓練對殘疾人健康的影響探討

◆陳 武

(西北師范大學體育學院)

從殘疾人的基本情況，健康教育的含義及重要作用，康復訓練的基本概念及訓練項目，對殘疾人進行健康教育及康復訓練的重要意義及注意事項等方面出發，探討健康教育及康復訓練對殘疾人健康的影響的相關問題。

健康教育 康復訓練 殘疾人

通常，將身體某一或多個部位出現功能失常、功能缺陷、先天不足和后天原因影響，導致出現生理或心理失常的人稱為殘疾人。據統計，2006年我國各類殘疾人的總數約8296萬人，占全國總人口的6.4%。殘疾人進行一項正常的社會生活活動，需要付出比正常人多好幾倍的時間和精力，在學習、工作、婚戀等一系列問題上，都面臨更嚴峻的形勢。因此，若能通過一些醫學手段改善殘疾人的狀況，加快其康復速度，提升其康復程度，對殘疾人來說非常有意義。

一、健康教育的含義及重要作用

所謂健康教育，即人們通過科學合理的計劃和組織，針對人的健康進行的一系列教育活動。對殘疾人進行健康教育，首先，可以提升殘疾人的健康指數并維護原有功能完好部分的健康，可以防止患處的病情加重，預防各類并發癥的發生。其次，可以擴大殘疾人的交際圈，調節殘疾人的心情，使其心理健康，可以倡導文明的生活方式，提升社會整體健康和諧。

二、康復訓練的含義及訓練項目

康復訓練的目的，是修復和復原病人的患處，使病人正常自理，它是康復醫學中一種重要的手段。同時，康復訓練不單作用于患者的生理，對心理康復也具有顯著作用，康復訓練常用于治療各類殘疾病癥。對不同類型的殘疾人，有不同的康復訓練方法：(1)對肢體方面殘疾患者，可以開展有關運動和日常生活行動為主體的康復訓練，指導訓練患者使用器具、進行簡單的肢體運動。對于腦癱方面的患者，應開展有利于病人盡快恢復運動功能的活動，同時，對病人的姿勢進行矯正、對語言功能進行訓練和恢復、指導其進行簡單的日常行為活動。(2)對智力方面殘疾患者，需要開展運動、認知、感受、語言、生活行動及社會適應能力恢復等康復訓練。(3)對聽力方面殘疾患者，應與患者家人積極配合，開展聽力訓練、耳聾預防等康復項目。(4)對視力方面殘疾患者，需要開展視力訓練、定向性行走等康復訓練。(5)對精神方面殘疾患者，需要采用多種方式對患者及家屬進行精神方面的宣傳教育活動，配合藥物治療和心理疏導，提升其生活自理能力和社會適應能力。

三、對殘疾人進行健康教育及康復訓練的重要意義

1.使患者具有良好的健康意識。殘疾人患者，具有良好的健康意識非常重要，如果不具備健康意識，就無法認識到自身存在的問題和隱患，進而無法采用正確的方法對生活行為進行改正，將對患者身體產生一系列不良影響。通過健康教育及康復訓練，患者能學到更多的健康知識，能加深對自身疾病的了解，在日常生活中能自覺規避不健康的生活方式，通過有利方式改善身體狀況。此外，患者具有健康意識也能為下一步的康復訓練提供便利和幫助。

2.增加患者健康知識儲備，提升康復技能。開展健康教育活動和康復訓練，能使患者及家人學習到更多的健康知識和康復技能，對不健康的生活習慣和行為有清晰的了解，患者將學習到關于如何預防疾病發生、預防患處復發的知識，對病情的控制有很大幫助，對后期的訓練和恢復大有裨益。

3.加快患者康復速度。對于殘疾患者，既要對原有病癥進行控制、緩解和消除，又要實時監控和預防其他并發癥的發生，不具備專業知識和專業技能的人員很難做到。而康復訓練，能為患者量身打造訓練方案，并有專業的康復醫務人員對其進行指導和親訓，能夠在保證不損害患者正常功能的前提下對患處進行治療，并能對各類可能發生的疾病進行預防。因此，患者的康復速度將大大提升，康復效果更佳。

4.改善患者心理。殘疾人屬于社會特殊人群，由于不具備完整的生活、工作能力，患者內心很可能產生一些消極情緒，將制約著患者的健康恢復。通過健康教育和康復訓練，患者的人際關系將得以改善，內心的消極因素可以通過心理疏導、情感轉移、情緒抒發等方法得到排解和消除。患者的心理健康指數得到提升，不但能使患者保持積極向上的心態接受治療，還能促進生理治療的效果。

四、對殘疾人進行健康教育及康復訓練的注意事項

1.對癥下藥，因材施教。患者殘疾的類型不同，治療方法也將有所差別。而且，病人的年齡、性別、身體狀況、患病部位不同，對應的治療方案也將有所區別。為提升治療效果，在對不同患者進行健康教育和康復訓練時，應注重對癥下藥、因材施教，選擇符合患者情況的治療方案。

2.積極引導患者，關注和尊重患者。殘疾人作為特殊人群應該受到關注和尊重，在健康教育和康復訓練活動中，醫護人員應采用了解——分析——鼓勵——指導幫助的方法流程，激發患者的康復希望和信心，鼓勵患者正確面對自身實際，努力改進，從而達到更好的康復效果。

3.引導患者及家人共同學習。作為殘疾患者，其生活自理能力和社會交往能力可能存在問題，需要家人、親友的幫助，因此，在進行健康教育和康復訓練活動時，不但要對患者進行教育和指導，也應對家屬進行指導，可以開展健康知識講座和健康咨詢活動，發放健康書冊，傳授康復訓練的方法等。

五、結束語

綜上所述，對殘疾患者進行健康教育及康復訓練，不但能提升患者的健康意識，增強健康知識和康復技能，而且能加快患者的康復速度、改善患者心理。為了達到更好的治療效果，在實際的健康教育和康復訓練活動中，應注意對癥下藥，了解患者需求，照顧患者感受，引導患者與患者家人一同學習。

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