趣味語文趣味考
——2016年中考語文趣味題類析

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趣味語文趣味考
——2016年中考語文趣味題類析

□石小兵

語文是豐富多彩的，語文的學習與考試同樣是有趣的、多元的。盤點2016年各地語文中考試卷上的一些趣味考題，同學們一起來探究：這些考題“趣”在哪里？其內容與形式和常見的考題有何不同？

一、趣味漢字題

例1（2016·宜昌）古人造字，源起象形，依樣畫葫，栩栩如生。請將下列古體字的序號對應填入簡體字的括號中。

A.繭（） B.鳥（）

C.乳（） D.水（）

解析：此題考查考生辨識古體字和形象思維的能力。命題旨在引導考生關注古體字，學會辨識古體字。辨識時要通過象形去猜測漢字。

【參考答案】A.③ B.① C.④ D.②

二、趣味成語題

例2（2016·呼和浩特）在第一個括號中填上一個字，使每項成為一個成語；接著在第二個括號中解釋所填的字。

（1）惟妙惟（）（）

（2）不（）（）無術

（3）相形見（）（）

（4）不（）（）之客

解析：此題考查考生語文知識的積累與運用。同時也提醒考生平時要多注意積累，只有做到“厚積”，考試時才能“薄發”。

【參考答案】（1）（肖）（相似）（2）（學）（學識、學問）（3）（絀）（不足、不夠）（4）（速）（邀請）

三、趣味短語題

例3（2016·北京）下面是利用漢字結構創作的一幅窗花。這幅窗花中有四個跟“口”有關的漢字。請你將這四個字填入下面的方框內，組成一個表達人生態度的四字短語。

解析：通過觀察，這幅窗花中有四個跟“口”有關的漢字，分別為“吾、唯、足、知”。然后，依據“人生態度”來組合，連起來應該是“唯吾知足”。

【參考答案】唯吾知足。

四、趣味歇后語題

例4（2016·泰安）填寫出歇后語的后半截。

（1）泥菩薩過河——

（2）啞巴吃黃連——

（3）徐庶進曹營——

解析：歇后語是人們在生活實踐中創造的一種特殊語言形式。它一般由兩個部分構成，前半截是形象的比喻，像謎面，后半截是解釋、說明，像謎底，中間要用“——”來分隔。具體解答時，首先要充分領會前半截意思，然后根據領會的前半截意思再去猜想后半截要表達的本意。

【參考答案】（1）自身難保。（2）有苦難言（有苦說不出）。（3）一言不發。

五、趣味仿寫題

例5（2016·成都）六本語文書中，無數經典人物令我們難忘。請仿照示例，在下面的課文人物中，任選一個，寫一段話。（不要求句式完全一致）。

王幾何（《王幾何》）

老頭子（《蘆花蕩》）

香菱（《香菱學詩》）

奧楚蔑洛夫（《變色龍》）

示例：

泥人張：一門最底層的手藝，讓人忘記你的真名；你用一團泥巴，找回了尊嚴。

解析：此題屬仿寫題考點，考查考生對課本中人物的掌握情況。同時也引導考生要重視課本，只有對課本中的經典人物有所了解，才會作出中肯的評價。仿寫時，要分析例句的句式及內容特點，確定仿寫對象，然后，仿照示例寫出對人物的評價。

【參考答案】①王幾何：一手最標準畫技，讓人給了你形象的綽號；你用幽默風趣，傳授做人的道理。②老頭子：一個最平凡的船夫，沒人記得你的名字；你以機智勇敢，成為孩子眼中的英雄。③香菱：一個普通的女子，沒人相信你能寫好詩；你用你的癡迷，寫出優美的詩篇。④奧楚蔑洛夫：一個平凡的巡警，人們有困難會尋求你的幫助；你卻因你的勢利眼，成為了天大的笑話。

六、趣味對聯題

例6（2016·北京）下面適合春節張貼的上聯和下聯分別是（）

解析：此題考查考生對對聯知識的掌握情況。從用途上來分，對聯可分為春聯、喜聯、壽聯、挽聯、裝飾聯、行業聯、交際聯和諧趣聯等。通過辨識B、E是婚嫁聯，D、F是祝壽聯，A、C才是適合春節張貼的對聯。最后根據對聯平仄的特點，A應為上聯，C應為下聯。

【參考答案】A C

七、趣味留言題

例7（2016·德州）2016年6月11日是我國第11個“文化遺產日”，今年的主題是“讓文化遺產融入現代生活”。下圖是一對母女在微信中的對話，請你發一條留言表述自己的觀點。要求：觀點明確，有說服力。

解析：此題考查考生語言表達能力。作答時，要讀懂母女在微信中的對話，母女對話的重點，即女兒不愿意跟母親學戲。圍繞“讓文化遺產融入現代生活”這個主題來表述自己的觀點，即對傳承戲曲（文化遺產）的看法。注意表述要中心突出，觀點明確，有理有據，語言通順優美。

【參考答案】示例：蓮步輕移，自成小橋流水，鳥語花香；冋眸巧笑，便是風華絕代，儀態萬方。開嗓乍唱，傾瀉一泓清泉；水袖一甩，攪動萬頃碧波。美得自信，美得高貴。那跨越百年的歷史，那古老神秘的傳承，不能因為我們的無知而斷流，不能因為我們的冷漠而消散。愛她吧，像愛你的媽媽！