記者型主持人語言特點

楊新竺

（作者單位：寧夏廣播電視臺）

記者型主持人語言特點

楊新竺

（作者單位：寧夏廣播電視臺）

對于新聞報道來說，記者型主持人的現場主持具有重要的作用，主持人的語言更是決定了新聞傳播效果的實現。本文結合當前國內媒體中一些優秀記者型主持人的主持方式，討論和分析記者型主持人的語言表達情況，通過對語言特點的分析，為培養記者型主持人良好的語言素養提出改進意見和建議。

記者型主持人；現場表現；語言特點

媒體的新聞傳播以滿足受眾需求為目標，而隨著傳媒的不斷發展，受眾的需求也在不斷提升，因此需要不斷改進才能適應受眾的需求。在新聞傳播中，記者型主持人的出現，對新聞受眾來說，產生了較好的傳播效果。記者型主持人融記者與主持人的角色于一身，在新聞傳播中，報道新聞事實、主持節目的進度，相對于記者和主持人來說，記者型主持人參與節目的意識更強，因此這對記者型主持人的素養提出了更高的要求。

1 記者型主持人在新聞傳播中的作用

記者型主持人在新聞傳播中，從新聞采訪、寫作到主持，在傳遞新聞信息方面發揮重要作用，是整個團隊的核心角色。

1.1 溝通采訪對象

在報道中，讓采訪對象說出與新聞事實相關的內容，借采訪對象之口說出事件的完整內容，既是新聞最終呈現的方式之一，也是記者深入細致采訪的結果，而采訪是從接近采訪對象開始的，通過記者與采訪對象的溝通、聯系，達到掌握新聞素材，完成新聞作品的目的，這個時候記者型主持人的職責就是和采訪對象進行溝通。2016年7月11日，由三沙衛視制作的紀錄片《我們的更路簿》在央視播出。拍攝時，記者深入老漁民的家中，走訪多位歷史見證者和史料專家，尋找三沙屬于中國的歷史證據。由于三沙的老漁民多講瓊語，在語言上存在溝通問題，所以記者的現場采訪對于溝通采訪對象上就更應該采取多種方式和措施，加強現場報道的效果。

1.2 調節現場氣氛

在與采訪對象溝通好后，記者型主持人在做新聞報道時最重要的是要調節好現場的氣氛，感染到電視機前的受眾。這是對記者型主持人整體素質的考驗，從著裝到語言都有可能影響到現場的氣氛。資深的新聞記者可以熟練的應對這樣的場景。在什么樣的場合穿什么樣的衣服，或者是要怎么樣對新聞事件進行口頭敘述。例如，在2016年的里約奧運會新聞報道中，在現場的節目記者型主持人以休閑打扮，在人群中介紹比賽的細節，與運動員互動，采訪觀眾等，自然大方的現場主持方式給關注留下深刻印象。

2 記者型主持人在新聞傳播中存在的問題

在具體的新聞傳播中，記者型主持人的語言表達會受到一些客觀因素的影響，從而使語言表達沒有達到預期的效果，新聞傳播中存在的問題也開始突顯出來。

2.1 現場反應不夠靈敏，出現錯報誤報現象

記者型主持人在新聞現場的報道，要對現場的描述具有很強的觀察力，因此，語言要簡單準確，要對現場有最形象化的報道。記者語言的不準確則很可能導致新聞傳播中信息的錯誤，這就要求主持人的語言表達能夠對現場有充分的觀察，靈活反應，保證新聞信息的真實性，避免語言表達上的錯誤誤報現象給新聞報道帶來了的負面影響，特別是對媒體的社會公信力產生影響。以2012年陜西媒體中民生新聞記者的“肉靈芝”報道為例，記者在現場沒有仔細的觀察，最終在語言上出現不合常理的報道方式，事件隨后在網絡上被網友風傳，最后成了一個笑話，這給記者型主持人的現場語言發揮敲醒了警鐘。

2.2 和采訪對象的溝通不暢

在人際傳播中，語言的溝通作用是語言表達最基本的職能。在新聞傳播中，媒體工作者為了獲取新聞信息，通過合理的語言表達實現和采訪對象的溝通，這是獲取信息的重要途徑，對于記者型主持人來說，在面對采訪對象時，要進行自我調節，合理運用語言的感染力與采訪對象進行良好溝通，對語言表達上也要加以揣摩。但在具體的新聞傳播事件中，還是有一些記者型主持人不注意語言的使用，使他們在和采訪對象溝通時，存在一定的誤區，有的甚至失去了新聞線索。例如，2015年的廣州亞運會中，央視記者冬日娜以記者型主持人的身份針對劉翔退賽后對史冬鵬進行的采訪，所有的問題都讓人感到十分氣憤，尤其是對史冬鵬來說，不但沒有增強他的自信心，反倒有影響他比賽發揮的嫌疑，當時這段采訪內容在網上引起了網友的熱烈討論，這不得不說是新聞采訪的一個反面教材。

2.3 語言枯燥

在新聞傳播中，記者型主持人的語言要簡單明了，讓觀眾通過這樣的語言直接了解到新聞信息的主干，進而形成對新聞報道新聞事實的認識，這就要求記者型主持人的語言，除了簡單明了外，還必須生動，在對新聞事實的介紹上，語言的表達要能通過有聲有色的敘述，形成對新聞事實的傳播。但在新聞傳播中，有的記者型主持人在語言表達上還是顯得比較枯燥，重復一些問題，對新聞事實的介紹顯得相當拖沓，這給觀眾留下一定的負面影響。例如，在一些財經類新聞報道中，本身這類新聞報道中的專業術語就多，對大眾來說，如果不能夠采用一些通俗化的語言表達方式，那么觀眾在接收信息時，很容易產生一頭霧水的感覺，對新聞的理解能力也大大下降。

3 培養記者型主持人語言表達素養的現實路徑

3.1 記者型主持人必須具備的素養

結合當前電視新聞傳播的而環境，記者型主持人應該具備語言簡潔大方、良好的現場感，以及在非語言的把握上等特色。

3.1.1 語言簡潔大方

新聞語言的簡潔性是媒體傳播對新聞從業者的最基本要求。在這種簡潔大方的要求下，首先在新聞文字稿的創作上要堅持簡潔的特性，對新聞事實的描述以最短的字句概括最為全面的新聞事實。另外，在新聞用語上，盡量避免一些生僻字句，使用通俗化的詞語更能拉近主持人和觀眾的距離，增強新聞的表達效果。

3.1.2 具有良好的現場感

作為記者型主持人，在新聞傳播中多是以出鏡的方式，在新聞現場就新聞事實進行現場解說和報道，因此新聞報道的現場感很強。這就要求記者型主持人的語言表達榮譽現場氣氛。

3.1.3 把握良好的語言節奏

在語言的表達中，記者型主持人為了在新聞中向觀眾傳遞好新聞信息，把握良好的語言節奏也十分重要[1]。記者型主持人從語言表達上，將新聞信息以合理的語速傳遞給觀眾，讓觀眾明白主持人所要表達的內容，這是最基本的要求。

3.1.4 非語言的輔助表現作用

在記者型主持人的出鏡中，非語言的輔助表達主要有兩個方面：一是下意識的表情動作，也就是說，喜怒哀樂不僅通過口頭語言，而且會通過人的肌體自然流露出來；二是有意識的表情動作，這種有意識的非語言因素就有了更大的交際價值和特殊功能，成為交際中不可缺少的手段。非語言因素是節目播音主持軟實力的體現[2]。反言之，體現播音主持硬實力，便由有聲語言組織表達，知識儲備及現場掌控能力等要素構成。

3.2 培養記者型主持人語言表達素養的具體對策

記者型主持人融合了記者對新聞事實的采寫編和主持人對新聞的播報角色，為了提升新聞的傳播效果，記者型主持人的語言素養還需要有進一步的提升。

3.2.1 提升主持人的專業素養

在對新聞事件進行現場報道時，記者型主持人有時也會很難料到一些突發事件的發生，或者事件的未來進展的，因此這個時候記者型主持人就要擁有對突發事件的應變能力及對事件發展進程有個邏輯上的初步推理判斷，以便調節好語言的表達方式。當然，在瞬息萬變的現場報道中，要保證沒有一點差錯是不現實的，要嚴絲合縫得當得體難度也很大，我們認為所謂應對準確得當的標準：一是沒有大的語言原則性和常識性錯誤，如果不能保證這一點，那么這種現場報道就是不成功的；二是要保證現場報道過渡自然，銜接妥帖，場景內容的轉換必須要有承前啟后的過程，避免生拉硬拽。

3.2.2 加強團隊協作能力

雖然語言表達是記者型主持人個人的責任，但對于整個新聞傳播團隊來說，培養記者型主持人在現場良好的語言表達，同樣還需要團隊的力量。在營造這種團隊協作氛圍時，記者型主持人和采訪對象的溝通是第一位，在溝通的過程中，新聞媒體工作者和采訪對象要通過合理的語言，形成融洽的采訪氛圍。另外，在新聞稿件的采寫和播報上，團隊寫作能力還表現在對新聞傳播的現場把關，在語言上對記者型主持人的表達進行一定的指導，從而讓新聞節目的制作和播報更有表現力。同時，對于記者型主持人來說，由于其作用的特殊性，記者型主持人在團隊中占據主導力量，因此，為了讓自己的語言表達更符合規范以及更有新聞價值，記者型主持人更應該參與到團隊的才新聞傳播和策劃中來，而不是簡單地了解新聞事實的真相和做機械的播報，只有真正參與到新聞傳播中來，才能使新聞事實發揮充分的能動性，實現新聞語言的豐富性。

3.2.3 調整最佳現場狀態

記者型主持人能不能很好地進入語言傳播的狀態，是現場報道報道能不能成功的關鍵所在，這是一個優秀電視節目記者型主持人的職業素質所在。對一個參與報道的記者型主持人來說，能否盡快進入角色，融入節目中是較為關鍵的問題。在現場報道節目中，有一些記者型主持人，表情呆滯、反應遲緩，給人感覺還沒有進入狀態，明顯游離于節目之外，與節目格格不入。因此記者型主持人要積極調整自己的心態，隨機應變。既然現場報道狀態是一種必然要求，那么在現場報道中調整好自己的心態非常重要。在現場報道實踐中，很難要求記者型主持人始終如一地保持旺盛的精力，始終維持在一種很亢奮的精神狀態，尤其連續長時間的現場報道，我們以為必須隨著現場報道的進程，積極地調整好自己的心態，做到張弛有度，急緩得當。我們相信，只要記者型主持人能夠加強這方面的訓練，這個目的是可以達到的。

[1]楊強.央視記者張泉靈現場主持技巧賞析[J].文藝生活,2012(1).

[2]劉賽.試論電視新聞出鏡記者的現場描述能力[J].新聞研究導刊,2011(4).

楊新竺（1991-），女，滿族，寧夏銀川人，碩士研究生，研究方向：廣播電視。