受眾影響下的播音主持風格研究

陳　艷

（如東縣廣播電視臺，江蘇　南通　　226400）

?

受眾影響下的播音主持風格研究

陳艷

（如東縣廣播電視臺，江蘇南通226400）

摘要：新媒體的興起，使得廣播電視業面臨巨大挑戰，行業之間的競爭形勢愈發嚴峻，除提升節目審查標準外，還對播音主持人提出了更加嚴格的要求。目前，我國擁有大量的播音主持人，然而，從主持風格層面而言，符合優質標準的主持人非常少。同時，主持風格的形成也并非朝夕之事。對播音主持人而言，如何贏得受眾認可已成為主要議題。本文將依托受眾影響，探討播音主持風格，希望可推動廣播電視行業的發展。

關鍵詞：受眾；播音主持；風格；研究

主持風格具體指在播音主持過程中主持人所展示的個性風格。因節目類型不同，主持人的主持風格也大相徑庭。相反，風格迥異的主持人只有在滿足自身風格的節目中方能如魚得水。主持風格的本質為藝術風格，其形成和培養需要花費大量的時間和精力。受眾作為欣賞節目的基本主體，他們決定著節目成效，而主持人的主持風格與節目收視率有密不可分的關系。

一、淺析播音主持風格

剛剛接觸播音主持時，大多數主持人均較為關注語音和文字，不允許在播報和主持環節出現任何偏差。當達到上述要求后，便發現個人播音主持水平僅僅停留在表面，也可以說是文稿播讀。枯燥、單一的表述，使得整個節目缺少新意。在此種條件下，主持人需沖破僵局，探尋別樣的風格，不斷增強播音主持能力，取得進步。

對于播音主持風格需從不同維度來剖析。從宏觀層面而言，主要指創作活動所展示的別樣、充滿吸引力的風格。整合自身與特點，挖掘共性，進而打造優質節目與出色的主持人，這兩者相互作用；從微觀層面而言，播音主持風格應以自身為切入點，正確看待自身，明確自身特點。既可溫文爾雅，也可幽默搞怪，還可柔緩直白。無論哪種主持風格均與自身特點、內心情感和價值觀念等密切相連。不難發現，播音主持風格的塑造不是朝夕之事，離不開長期探索和不斷積累。

二、塑造播音主持風格的必要性

（一）播音主持風格決定傳媒業未來的發展方向

從微觀層面來說，播音主持風格塑造和創新是行業競爭的必然走向；從宏觀層面來說，這是社會發展的基本要求。以《非常6+1》為例，獨特的主持風格為該節目創造了得天獨厚的優勢。著名制片人也將主持人形象地比作駕駛員，他掌控著油門和方向盤，且能在重要時刻管控現場，具有不可替代性。由此可知，播音主持風格至關重要，決定了傳媒業未來的發展方向。

（二）播音主持風格關乎節目風格

傳媒業的興起與壯大，為節目主持人開辟了更加廣闊的發展平臺。節目被劃分成不同類型，一般參照節目內容選擇對應的節目受眾，同時其節目主持也大相徑庭，以此來構建多樣化的節目風格。對于主持人而言，若想打造別樣的節目則一定要滿足節目自身的特點。若主持人背離節目的個性，或無法迎合節目個性，則將會給受眾帶來不適感，最終也不能贏得受眾的認可，這不僅會損壞主持人的形象，還會降低節目效果。另外，主持風格影響著節目風格，兩者緊密相連。娛樂型節目相對輕松、愉快，而談話型節目卻平穩、莊重。

（三）播音主持風格關乎節目收視率

播音主持人應時刻秉承“打造一流節目”的理念，不應止步不前，要盡可能將目光放得長遠些。相比其他工作，播音主持工作具有特殊性，播音主持人若想打造一檔完美的節目，則應善于自省，挖掘身邊的問題，并有效解決。這樣既可以創造較好的收視率，還可以塑造優秀的主持形象，提升主持人的自我價值。

三、受眾所青睞的播音主持風格

廣播電視節目受眾面廣，既包含兒童、青年，還包含老年。其中，青年為主要受眾群體，大多數廣播電視節目都是針對年輕人打造的。因此，如何針對青年受眾主體，塑造與之相適應的播音主持風格成為當下廣播電視行業的主要議題。

青年不同于兒童，處于這一時期的人思想較為活躍，十分活潑，對未來充滿信心。以往收聽播音節目主要通過半導體來收聽，但現在卻可利用網絡與電視等不同渠道來收聽。由此可知，他們更加傾向包含前沿性與最新信息的節目，喜歡幽默風趣的主持風格，青睞話題鮮明、歡快愉悅的節目。同時，以幽默、風趣、逗樂的風格為主，能夠借助輕松、歡快的對話來闡述生活實事。廣播節目若想吸引青年受眾，則一定要依托青年受眾自身的喜好科學編排、精心策劃。

青年人的心緒十分活躍，大部分時間都在忙著工作或生活瑣事，所以他們在白天幾乎很少收聽廣播節目，主要在晚上收聽。隨著時代的發展，越來越多的青年群體均配有私家車，這一群體一般在車上收聽廣播節目。晚上收聽廣播節目的青年人大部分為放松身心、緩解疲勞，傾向于收聽情感類節目，首選輕柔節目；若在車上收聽，通常為舒緩煩悶情緒，消除疲勞，此時主要會選擇收聽節奏鮮明的音樂節目，有時也會選擇收聽言辭敏銳的節目。我們應該遵循受眾具體的收聽時間，選擇適宜的主持風格，只有這樣才能獲得喜人的收聽率。

老年人的心緒比較平和，日常所考慮的事也只是家庭的瑣事。而且老年人比較懷舊，主要在白天散步的時候收聽廣播。隨著時代的發展，老年人幾乎人手一部手機，他們隨時隨地都可以通過收聽廣播來放松心情。針對老年人，廣播電臺主持人可以為其提供輕松、懷舊的音樂、戲曲等節目，同時搭配親近老年人的主持風格，如淡雅、包容、親近的風格等，只有這樣才可以獲得大眾的好評，得到老年人的青睞。

四、塑造播音主持風格的策略

（一）重視基本功訓練

播音主持人若想塑造別樣的主持風格，首先，一定要重視基本功訓練，具體應做到以下幾點：其一，正確吐字；其二，主持人若想塑造不同于其他人的主持風格，則一定要具備較強的基本功，發音符合普通話標準，即使是細微的地方也不允許出錯，反之，別樣的主持風格將變成空談；其三，吐字字音真切精準，為達到這一目標，單純提高清晰度是不夠的，還應保證吐字規范、適宜、豐滿；其四，主持人應強化理論學習，重視文化修養鍛煉，不斷積累經驗，可針對社會生活發表獨到的見解。

（二）依托廣播內容選擇對應的播音主持風格

對于青年受眾而言，他們在播音主持中不只是對口齒和咬字提出了要求，并要求主持人可聯系節目性質，確保用詞精準，從音調和語速等多個層面均應符合觀眾的聽覺習慣，合理增設生動、直白的言辭，以此來吸引受眾的注意力。因節目類型的差異，對應播音主持風格也各不相同，而播音風格設定關乎節目收視率。由此可知，播音主持人若想吸引受眾眼球，則應全面提高說話技巧，針對特定的節目選擇對應的主持風格。以音樂類節目為例，應選擇較快的語言節奏；對于情感類節目需適當放慢語速，以此來促進心靈溝通，強化情感交流；對于實時播報節目需以客觀平和的語氣來播報。結合播音內容，選擇適宜的主持風格。以青年受眾為例，要抓住青年受眾的心理特點，做好語言的基本功，研究不同風格的語言及個人風格。開拓視野，讓主持與個性特點及時代潮流相結合，形成自然、個性的主持風格。同時還要創新主持節目的形式，講究播報的節奏感，找到符合青年受眾審美情趣的報道方法，合理的主持風格有利于提升節目的質量。

（三）掌握系統化的語言技巧

在主持節目的過程中，播音主持人僅僅具備優秀的外貌條件是不夠的，還應掌握系統化的語言技巧。只有這樣方可呈現多樣、精彩的風格，為藝術點燃生命之火。即便每個播音主持人都具有不同的風格，但只有運用適宜的表現手法方可彰顯自身風格，進而迎合受眾需求。另外，播音主持人也要參照客觀對象來表達，因受眾不單純關乎主持人自身的表現能力，也會圍繞整個節目進行全面評價。由此可知，播音主持人不應片面強調表演，還應通過生動活潑的形式來展現節目內容。因此，播音主持人應依托節目本身來開展主持活動，不允許出現因語言鮮明、奪目而反客為主的現象。所有播音主持人均應重視并規避這一問題，打造獨特、優質的廣播電視節目。

（四）打造自然獨特的風格

青年受眾的性格大多較為張揚，原有固定、莊重的播音風格無法引起他們的共鳴。基于這一狀況，播音主持人需掌握受眾心理，明確娛樂需求，注重基本功訓練，積極鉆研，探索多樣化的語言風格。其不僅要滿足歷史與時代的發展趨勢，還應打造別樣的風格，全面開拓視野，實現主持風格和社會發展走向的有機融合，打造自然獨特的風格。為此，首先應改善播報風格，掌握播報節奏，探尋滿足青年受眾性格特點、思維模式的報道方式；其次，合理利用創造技巧，要求播音員應充分準備，明確播報基調，有效利用不同表達形式來傳遞信息內容。部分播音主持人依托嫻熟的駕馭能力已贏得受眾認可，如趙忠祥、楊瀾、文超等，這些主持人不僅擁有獨特的風格，同時還具有穩定的受眾群體。

（五）強調臨場發揮

從廣播主持的角度來說，因無法和對象有效交流，常規條件下主要參照預定內容來開展主持活動，一般不存在信息空白，進而不會出現需要自主發揮的情況。由此可知，其臨場發揮相對容易。然而，因電視節目通常要求現場直播，進而對主持人的臨場發揮能力提出了嚴格要求。與此同時，主持人的臨場發揮還關乎節目播出效果，影響主持風格。無論對于哪種節目來說，主持人的主持風格均代表時代的發展趨勢，特別是在大眾媒介蓬勃興起的當下，為電視主持人開拓了更加廣闊的發揮空間。例如，在新聞電視節目中，以往的節目只是單純地播報新聞，但當下的新聞節目主要以聊新聞為主，這種改變對新聞主持人提出了苛刻的要求。而培養臨場發揮能力需要長期訓練，并認真觀察周邊生活，從生活中挖掘有利的主持元素，經由訓練和加工，打造鮮明、獨特的主持風格。

（六）主持風格應貼近生活，便于理解

因青年受眾在文化知識、興趣特點等方面存在差異，因此播音主持人一定要思量青年群體自身的文化程度，不允許盲目地展示個人才華，若青年受眾不清楚播報內容，那么青年受眾將不能繼續收聽節目。因此，播音主持人一定要在主持過程中不斷整合生活元素，通過藝術加工，形成貼近大眾生活的、別樣的主持風格。此種風格可以帶給受眾平易近人的感覺，引起情感共鳴。另外，廣播電視節目一般都是現場直播，且直播過程會出現某些不確定因素。若想妥善處理這些不確定因素就要求播音主持人具備臨場主持能力，可有效提出解決現場狀況的對策。這些都離不開實踐積累，并要求向前輩主動學習，整合前輩的成功經驗和個體風格，最終脫穎而出，成為一名優秀的播音主持人。

五、結語

在傳媒行業蓬勃發展的當下，新穎、別致的播音節目除可提升欄目形象外，還能為廣大受眾帶來奪目的亮點。播音主持風格關乎大眾媒介的發展，且是媒介發展的前提條件。播音主持風格應依托受眾，大力創新，全面優化主持風格，博得更多受眾的關注，提升受眾對節目的喜愛度，打造獨樹一幟的播音節目。

參考文獻：

［1］ 高虹.廣播電臺播音主持風格的培養思路研究［J］.新聞研究導刊，2015（7）：30.

［2］ 余明桄.針對青年受眾的播音主持風格研究［J］.媒體時代，2015（8）：134.

［3］ 李春艷.當代廣播傳媒播音主持風格“雅俗”之辯［J］.科技傳播，2015，4（20）：9.

［4］ 齊薇.關于廣播電臺播音主持風格的培養分析［J］.科技傳播，2014（9）：16+14.

［5］ 姬楠.關于當代廣播傳媒播音主持風格“雅俗”的論證［J］.才智，2014（5）：293.

［6］ 羅佳欣.淺析播音主持風格的個性化及情感表達策略［J］.大眾文藝，2014（6）：181.

［7］ 張軍.民生節目主持人播音主持風格的多樣化［J］.西部廣播電視，2014（24）：139.

［8］ 艾買提江·阿布都熱依木.論廣播電臺播音主持個性化主持風格的培養［J］.西部廣播電視，2015（15）：148-149.

中圖分類號：G222.2

文獻標志碼：A

文章編號：1674-8883（2016）11-0091-02

作者簡介：陳艷（1976—），女，江蘇南通人，本科，主持人，研究方向：播音主持。