□蘭佳睿
心理動詞動量特征考察
□蘭佳睿
本文將現代漢語心理動詞按照構詞方式分類,通過不同構詞方式的心理動詞與“心理動詞+N+次”和“心理動詞+N+回”兩種結構的共現情況,考察現代漢語心理動詞的動量性。并指出與“動作動詞+N+次/回”相比,“心理動詞+N+次/回”結構的時間性更加模糊。
心理動詞 動量詞 動量性
心理動詞的量性特征可以從三個維度來考察,即物量、程度量與動量。物量屬性可以通過心理動詞與物量詞的共現情況來考察(蘭佳睿,2013);程度量屬性可通過心理動詞與程度副詞的共現情況來考察(蘭佳睿,2014);而動量屬性則需通過心理動詞與動量詞的共現情況來考察。
下文首先明確哪種類型的動量詞最能體現動量性,然后根據實際語料考察心理動詞與動量詞的共現情況。
邵敬敏(1996)指出,“并不是所有的動詞都可以跟動量詞組合,只有含有‘動量’內涵的動詞才有資格跟動量詞組合。”“‘動量’是一個十分重要的語義范疇,它是動詞的動作性的一種具體表現。動作越具體,動作性越強,它能組合的動量詞也就越多;反之,它能組合的動量詞就越少。而且,前者所能組合的動量詞的層面也就越深入,后者所能組合的動量詞的層面則越膚淺。如果沒有什么動作性的動詞,則不大可能或者根本不可能跟任何動量詞進行組合。”可見,考察與動量詞的共現情況也就是考察心理動詞的“動量性”。
邵敬敏將現代漢語的動量詞分為四個層面,前兩類是最基本、最典型的。處于動量詞系統的第一層面是“通用量詞”,包括“次數量詞”(次、回)與“計時量詞”(年、月、日、季、周、小時、分鐘、秒鐘、代、世、世紀、輩子、會兒等)。凡是可以自由地跟通用量詞組合的動詞叫“有量動詞”。第二層面為“自主量詞”,包括與動詞同形的“同形量詞”和“短時量詞”“下”。第三層面為“借助量詞”,主要是指跟動作有關的人體器官、工具及伴隨結果,包括“器官量詞”“工具量詞”“伴隨量詞”(步、聲、圈、程)。第四層面為“情態量詞”,它們都是個別的專用量詞,富有各自的情態特色,又分三個集合,一為“持續量詞”(番、通、氣、陣),二為“整體量詞”(遍、頓、場1),三為“空間量詞”(趟、場2)。
次數量詞僅僅是簡單的計數,表示動作的重復性,不考慮時間因素,也沒有別的附加意義,語義最為單純,可以自由地跟“有量動詞”組合。計時量詞則表示動作或狀態的持續性。任何動作進行或者動作完成以后轉入狀態,都必然跟時間密切相關。因此,動作或狀態都離不開時間這一根本屬性,部分形容詞也可以與計時量詞組合。而“借助量詞”是個開放類,大多表示具體的動作而不用于抽象動作,與心理動詞的共現可能性較小。情態量詞在表量的同時,更注重表達動作的持續/非持續等情狀特點。可見,次數量詞是最能標示動量的,因此本文只考察次數量詞和心理動詞的共現情況。
(一)心理動詞+N+次
根據語料調查,可進入“心理動詞+N+次”結構的單音節心理動詞有:“愛、猜、愁、懂、恨、想、盼、忍、信、怨”等。如:
(1)不可能作出一個計劃:我今天去愛一次或恨兩次。(1993年《人民日報》)
(2)果然,他只猜三次,便猜到了是諶容大姐。(梁曉聲《感覺日本》)
(3)我強忍了幾次,以為把它打敗了,誰知道它改變了戰術,每天早上進攻一次。(柳建偉《突出重圍》)
可以進入“心理動詞+N+次”結構的并列式心理動詞有:
愛憐 愛戀 愛惜 崇拜 猜測 揣測 掂量 妒忌分析 憤恨 感動 感慨 感受 感悟 懷戀 懷念 嫉妒 考慮 憐憫 戀愛 了解 諒解 領略 迷戀 迷信緬懷 明白 佩服 欽佩 忍耐 忍受 容忍 認識 算計 思考 思念 貪戀 疼愛 體會 推敲 推算 忘記羨慕 想念 信服 信任 遺忘 珍惜等。
(4)我不得不反復揣測多次。(《追憶似水年華》)
(5)方無隅把自己掂量九十九次。(網絡小說《多情病患者》)
(6)總之,她每看一次,總感動一次,也似乎更了解曉風一點,她隱隱覺得,曉風已是個朋友!(岑凱倫《青春偶像》)
(7)我想在離開人間之前,再感受一次人間的溫暖,這個普通少女的面頰是我和人間最后的聯系。(《可愛的骨頭》)
(8)現在對自己的作品我打算再認真考慮一次。(巴金《最后的話——致樹基》)
可以進入“心理動詞+N+次”結構的動賓式心理動詞有:
吃驚 失望 擔心 惡心 放心 關心 費心 懷舊懷疑 滿意 生氣 釋懷 著想等。
(9)他們每逢年終結帳一次,就吃驚一次……(1993年《人民日報》)
(10)又失望一次。(《讀者》合訂本)
(11)英國最新公布的一項社會調查發現,英國女性每15分鐘就擔心一次自己的腰圍和體重……(網絡)
可以進入“心理動詞+N+次”結構的狀中式心理動詞有:
暴怒 鄙視 沉醉 癡戀 癡想 徹悟 沉思 淡忘反省 后悔 幻想 回味 回想 回憶 默念 默算 偏愛 奢望 設想 妄想 相信等。
(12)現在每回想一次,都止不住心頭發顫,熱淚盈盈。(《讀者》合訂本)
(13)也經常回憶初戀,情感歷程,如果那是苦澀的,無奈的,每回憶一次,便如心靈被剝了一次皮。(梁曉聲《表弟》)
(14)我愿意冒一次受傷的危險,就再相信一次緣分。(網絡)
可進入“心理動詞+N+次”結構的動補式心理動詞很少,在網絡中只找到一例。例如:
(15)至少我曾被你擇就了一回,看中了一次。(網絡)。
可進入“心理動詞+N+次”結構的主謂式心理動詞有:“神往、心疼、心醉、自信”等
“V主+N次”搭配的實例也不多見。例如:
(16)讓自己真正地神往一次吧,我夢中的夏威夷!(網絡)
(17)這個視頻我接連看了好幾遍,每看一次都心疼一次。(微博)
可進入“心理動詞+N+次”結構的定中式心理動詞也很少,如“同情”:
(18)為了足球,同情一次切爾西。(網絡)
(二)心理動詞+N+回
可進入“心理動詞+N+回”結構的單音節心理動詞如下:
愛 猜 愁 懂 恨 記 迷 盼 忍 想 信怨等。
(19)他須再猜一回。(老舍《四世同堂》)
(20)更荒唐的是,關芮竟能夠在一節課內記三回漪曼的名字,這在律令里是不允許的。(網絡小說《逆時鐘》)
(21)那蕭雨白忙一回,大家也白盼一回……(網絡)
(22)同樣的理由不能用兩次,同樣的事情不能忍兩回。(網絡)
可進入“心理動詞+N+回”結構的并列式心理動詞如下:
愛惜 懊悔 鄙薄 悵恨 猜測 猜度 猜想 猜疑參悟 揣測 揣摸 癡醉 憧憬 崇拜 崇尚 崇敬 忖度 惦記 掂量 妒忌 憤恨 放松 分析 感動 感激感慨 顧慮 感受 感悟 害怕 懷戀 懷念 衡量 悔恨 嫉妒 忌妒 驚喜 驚疑 敬畏 敬仰 寬容 克服憐愛 憐憫 憐惜 戀愛 了解 領略 滿足 迷醉 迷戀 迷信 緬懷 夢想 明白 惱恨 佩服 盤算 期盼牽掛 欽佩 欽慕 欽敬 欽羨 忍耐 忍受 容忍 認識 思戀 思念 算計 思考 貪戀 疼愛 體會 推敲推算 畏懼 畏怯 喜歡 羨慕 想念 信服 信任 厭惡 臆斷 臆想醒悟 憎惡 珍愛 珍惜 追想等。
(23)不留神悶了,沒準還會把自己當作一個外國大作家佩服一通,崇拜一回。(王朔《修改后發表》)
(24)眾人猜度一回,都不知道它是什么東西。(網絡小說《上古秘史》)
(25)劉松不滿地咕噥著,李婉晨嬌美的面容倒是讓他惦記了幾回,不過他倒也沒有癡心妄想過什么。(網絡小說《三界內外》)
(26)這具體的叔健,和抽象的叔健,輪流在她腦中涌現,教她惱恨一回,思念一回,決絕一回,系戀一回……(蘇雪林《棘心》)
可進入“心理動詞+N+回”結構的動賓式心理動詞如下:
吃驚 擔心 擔憂 動心 當真 惡心 發憤 放心關心 費心 寒心 懷舊 戀舊 勞心 滿意 生氣 失望 死心 疑心 在意 著急 著想 注意等。
(27)這讓早已準備好說辭的海格納又白操心一回。(網絡小說《空之賢者》)
(28)我這個傻弟弟,總歸也算是動情一回了。(網絡小說《到古代去做驅魔人》)
(29)火車服務太差,坐一次火車,就被惡心一回。(微博)
(30)洛敏聽得忍不住笑起來:“終于有人讓你服氣一回,真是難得。”(網絡小說《藍色憧憬》)
可進入“心理動詞+N+回”結構的狀中式心理動詞有:
暗戀 暗喜 暗笑 暴怒 鄙視 沉醉 癡愛 癡戀癡迷 癡想 暢想 徹悟 沉思 淡忘 多慮 反感 反思 反省 后悔 幻想 回想 回憶 假想 空想 蔑視默念 默算 凝想 偏愛 竊喜 奢望 設想深信 深思深省 體諒 妄想 相信 遐想 玄想 懸想等。
(31)其中數學十一分,和其他科目比起來,還是中游水平,著實讓父親暴怒了一回。(網絡小說《人間敗類之黑瞳》)
(32)“鄙視老師”作為文章的題目,倒是讓我也有一些同感:我也要鄙視一回老師了!(網絡)
(33)每年,總有那么幾個晚上,會讓自己徹底地沉醉一回,痛快地喊叫一回,有時還大哭一回。(網絡)
(34)愛一個人就是把他的信藏在皮包里,一日拿出來看幾回、哭幾回、癡想幾回。(《讀者》合訂本)
可進入“心理動詞+N+回”結構的動補式心理動詞很少,如“看中”:
(35)不知何時也能幸運一回,讓養熊大村、養馬大鄉、養羊大縣、養豬大省給看中一回,給戴頂官帽,當回政務官。(《天府早報》)
可進入“心理動詞+N+回”結構的主謂式心理動詞有:“心疼、心醉、自信”等。
(36)桂嬸于心底早咒罵過那名欺騙戲羽的刺客千次、萬次,每心疼一回,便罵一回,那人卻恍若失蹤般,始終未出現……(沈葦《竹笛戲羽》)
(37)自卑了這么久,該自信一回了。(網絡)
可進入“心理動詞+N+回”結構的定中式心理動詞很少,如“同情”:
(38)昨天因為上網費同情北京人一回,看來今天還得為房子再同情他們一回。(人民網)
綜合以上考察結果,可與次數量詞“回、次”搭配的心理動詞在全部心理動詞中所占的比例并不多,結構中出現的數量詞不表示確切的數量,且“一”在結構中的使用率最高。
邵敬敏(1996)指出,情態量詞可以一分為二:一為開放性情態量詞——持續量詞(番、通、氣、陣)當它與動詞組合時,所表現的行為是開放性的,它的量是模糊的,缺乏整體觀念;一為封閉性情態量詞——整體量詞、空間量詞。它們與動詞組合時,所表現的行為是封閉性的,量是確定的,有整體性。具有動量性的心理動詞其動量多數是可持續的,也是模糊的,表現在這部分心理動詞多與開放型情態量詞搭配,很少與封閉型量詞搭配使用。
(39)他需要冷靜地,好好地思考一番。(林如是《一個陌生男子的來信》)
(40)在吃了午飯之后到下午做飯之前有六個小時,六個小時呆在一間無人的房子里,她不可能不亂想一氣。(池莉《一去永不回》)
與“動作動詞+N+次/回”結構相比,“心理動詞+N+次/回”結構在時間表達上是模糊的,沒有明確的起始點與終結點。如:
(41)a.教科文組織的大會兩年召開一次。(1995年《人民日報》)
b.圣誕,我愿意相信一次圣誕老人。(微博)
例(41)a中的“召開一次”有明確的時間起始點和終結點,而例(41)b中的“相信一次”沒有明確的起始點和終結點,無法確定從什么時候開始相信到什么時候結束,只是一個模糊的表達方式。
通過實際語料調查,可以看出與動量詞共現的心理動詞所占比例并不多,且共現時在數量詞的選擇上存在一定的限制。因此,動量性并不是心理動詞的顯著特征。具有動量性的心理動詞,其動量性是模糊的,這一點也明顯區別于動作動詞。
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(蘭佳睿 上海財經大學國際文化交流學院 200083)