白雪峰吳 威鄭本瑜吳 明李金維
(1.長春市九臺區卡倫中心小學 吉林長春 130507;2.長春市九臺區卡倫吳家幼兒園 吉林長春 130507)
幼兒園后勤管理工作質量提升對策研究
白雪峰1吳 威2鄭本瑜1吳 明2李金維1
(1.長春市九臺區卡倫中心小學 吉林長春 130507;2.長春市九臺區卡倫吳家幼兒園 吉林長春 130507)
在當前的教育形式下,幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,對于每個孩子都具有十分重要的影響,可以說,幼兒園教育管理質量的高低直接關系著孩子以后的發展。作為幼兒園管理的重要組成部分之一,后勤管理工作是幼兒園整體管理質量的重要保證,本文將對如何提升幼兒園后勤管理質量進行簡要論述。
幼兒園 后勤管理工作 質量提升 對策
隨著人們生活質量的不斷提升,對于孩子的教育越來越重視,作為基礎教育的重要組成部分之一,幼兒教育一直受到較多的關注。在幼兒園的教育管理過程中,后勤管理占有非常重要的地位,后勤管理質量也是幼兒園教育質量的重要保證。因此,如何才能保證幼兒園的后勤管理工作高效有序的開展,也一直是幼兒園管理者共同關注的問題。
1. 幼兒園的整體形象是后勤管理工作的外在表現
隨著國家經濟的不斷發展,企事業單位的整體管理水平都有了明顯改善,改革進程的不斷深化對幼兒園的整體管理水平提出了較高的要求,幼兒園的管理水平也應該進行相應提升,才能適應經濟發展形勢的需要。對于絕大多數幼兒園來講,要想提升學前教育水平,必須提高整體的管理質量[1]。因此,應該對幼兒園的管理模式進行不斷更新,尤其注重后勤管理質量,使幼兒園在科學高效的管理體系之下不斷的提升教育質量。對此,應該首先從幼兒園的整體形象塑造方面入手,完善各項管理規章和制度,并且在后勤管理過程中建立完善的獎懲機制,做好幼兒園結構層次的調配工作,使后勤管理水平得到有效提升,從整體上實現管理的年輕化、高效化以及專業化,增強幼兒園的整體凝聚力,使幼兒園的整體外部形象得到提升。
2. 改善教職工的整體形象
教職工是幼兒園教育過程中的重要參與者和實施者,因此,教職工的整體形象對于幼兒園整體管理質量具有十分重要的作用。因此,在強化幼兒園后勤管理質量的過程中,不僅應該建設外部環境,更應該關注教職工的整體形象。幼兒教育與其他教育階段相比,具有非常明顯的區別,這個階段的孩子心智還未成熟,各方面的能力都處于剛剛形成的階段,對于外界事物充滿強烈的好奇心,所以教育過程中需要老師的全程引導,這樣才能使教學質量得到充分保證。由此可見,幼兒教育中,教職工的作用是十分重要的[2]。在后勤管理的過程中,幼兒園應該不斷強化教職工的管理理念,突破傳統管理過程中單一的管理模式,提高全體教職工的管理水平,將傳統管理過程中的被動管理意識逐漸改變成主動參與管理,從而使幼兒園的后勤管理工作得以有效開展。
1. 積極開展培訓工作,提升幼兒園后勤工作人員的整體素質
在幼兒園的后勤管理工作中,工作人員對管理質量起到非常重要的作用,因此,要想提升幼兒園后勤管理工作的質量,首先應該提升后勤工作人員的整體素質。對此,幼兒園可以在日常工作中不斷強化后勤工作人員的管理意識,讓每一位后勤工作人員都能盡職盡責的完成本職工作,樹立良好的工作意識,形成高效的工作作風,并且使每個工作人員都意識到幼兒園后勤工作對于孩子成長的重要性[3]。另外,幼兒園應該加大管理人員隊伍建設,在條件允許的情況下,積極地引進后勤管理的專業人才,促進管理質量的提升,還可以對現有的管理人員開展定期或者不定期的培訓,從管理意識和管理能力等方面提升管理人員的整體素質。
2. 加強幼兒園的飲食管理
對于幼兒園的孩子起來說,正處于成長發育的關鍵階段,因此飲食的安全和衛生是至關重要的,飲食的質量直接關系到幼兒的健康成長。因此,在后勤管理工作中,應該對飲食管理工作給予重點關注[4]。首先,幼兒園應該對參與飲食制作的工作人員進行重點培訓,讓這些工作人員掌握相關的營養搭配知識,并且能夠根據不同年齡段孩子的成長特點進行科學合理的飲食調配,保證每個孩子都能得到充足的營養。此外,還要注重飲食加工過程中的每一道工序,對整個烹飪過程進行嚴密的監督,并且嚴格控制食品原材料的質量,采購的過程中一定要去具有相關經營資質的超市購買,嚴格把控食品的安全和質量。除此之外,為了督促飲食質量的管理,還應該制定和完善相應的責任機制,對于各個環節出現的問題,直接對責任人進行追責,以此來促進飲食質量的管理,從飲食安全上保證孩子的健康成長。
3. 加強幼兒園的物資保障工作
物資管理和保障是幼兒園后勤管理過程中的重要工作之一,要想提升整體管理質量,物資保障工作是必不可少的重要環節之一[5]。物資是幼兒園各項活動得以有效開展的重要基礎,對物資進行嚴格的分類和管理,也是后勤工作的重要內容。在幼兒園的日常運轉中,對于物資的數量、種類以及質量的要求都相對較高,為了保障幼兒園工作的順利開展,提高整體的后勤管理質量,應該對于日常的物資需求進行科學合理的規劃和部署,在活動開始之前就及時的對相關物資進行調配,并且精準的計算出每種物資的具體用量,從而既能保證活動的順利開展,又不至于造成大量的浪費,給幼兒園的支出增加負擔。對此,在物資的管理過程中,幼兒園應該安排相對比較專業的工作人員主要負責物資管理工作,從而保證物資管理工作的整體質量能夠適應幼兒園的發展,使整體后勤管理工作質量得到提升。
對于幼兒來講,幼兒園是除了家庭以外最主要的活動和生活場所,所以,幼兒園的整體管理質量是孩子健康成長的重要保證。幼兒園應該對后勤管理工作引起足夠重視,積極地開展后勤人員的培訓工作,提升整體的管理意識和管理水平,重視幼兒園的飲食健康和食品衛生問題,提高物資管理和調配的工作效率,從而提升幼兒園的后勤管理質量,為孩子營造一個健康和諧的成長環境。
[1]何麗燕.淺議提升幼兒園后勤管理工作質量的有效對策[J].新課程·上旬,2016(4):179.
[2]丁英.如何提升幼兒園后勤管理的效益[J].科普童話·新課堂(上),2015(7):94-94.
[3]黃雪娟.關于提升幼兒園后勤管理工作質量的策略思考[J].考試周刊,2016(49):190.
[4]李文杰.關于推進幼兒園后勤精細化管理的幾點思考[J].讀寫算-素質教育論壇,2016(20):123-123.
[5]于麗娟.幼兒園后勤管理工作質量提升對策分析[J].才智,2015(35):274.