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高職院校休閑體育專業建設與區域體育旅游產業發展契合研究
——以廣東科學技術職業學院為例

2016-03-06 23:50:39
湖北科技學院學報 2016年9期
關鍵詞:旅游體育發展

邢 強

(廣東科學技術職業學院 體育系,廣東 珠海 519090)

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高職院校休閑體育專業建設與區域體育旅游產業發展契合研究
——以廣東科學技術職業學院為例

邢 強

(廣東科學技術職業學院 體育系,廣東 珠海 519090)

隨著我國“十三五”時期全面建成小康社會的到來,體育旅游將成為人們的一種生活方式,珠海是濱海旅游城市,為體育旅游提供了豐富的資源環境,也為休閑體育專業人才提供了廣闊的就業市場,為了拓寬休閑體育專業的就業面,提高珠海體育旅游產業競爭力,本文以廣東科學技術職業學院為例,運用文獻資料法、專家訪談法等研究方法,研究休閑體育專業與珠海體育旅游產業契合情況,旨在職業教育更好的為地方經濟發展做出貢獻,為職業院校辦好休閑體育專業提供借鑒和參考。

高職院校;休閑體育專業;區域發展;體育旅游;契合

隨著我國“十三五”時期全面建成小康社會,人們的生活也將從追求溫飽型轉向追求休閑型,而休閑體育旅游作為人們健康生活方式的重要組成部分,將成為越來越多人的選擇和追求,高職院校招收休閑體育專業人才剛起步,但發展速度比較快,通過查閱文獻可知,目前研究體育產業和休閑旅游的比較多,但關于職業院校休閑體育專業結合區域體育旅游產業的研究如鳳毛麟角。本文運用文獻資料法、調查法、訪談法和邏輯分析法等,對休閑體育專業與珠海體育旅游產業契合進行深入研究,對我校休閑體育專業與珠海體育旅游產業的契合機制進行分析,旨在為高職院校休閑體育專業發展提供理論依據,也為珠海及周邊區域發展體育旅游產業提供借鑒和參考。

一、休閑體育專業建設分析

我國休閑體育專業開設時間不長,起初是各體育院校社會體育專業下面的一個方向,隨著人們生活水平的提高,休閑體育市場逐漸發展起來,才有了休閑體育方向向休閑體育專業的過渡。自2004年教育部批準高職院校社會體育專業招生以來,在不斷的探索中,高職院校社會體育專業得到了長足的發展,而具有時代性和前沿性的休閑體育逐漸脫穎而出,得到前所未有的發展,并由方向過渡到專業,在借鑒本科院校發展經驗的同時,也突出了職業院校的特點,呈現出獨特性、職業性和導向性的辦學特點。

我校的休閑體育專業以服務珠海及珠三角地區經濟發展為宗旨,培養熟練掌握休閑體育專業基礎理論知識,具有較高的休閑運動技能水平、較強的健身指導能力和相應的休閑體育企業行業運用與管理能力,擁有較高的思想道德素質、文化素質、身心素質和職業素質,適應休閑體育產業、各類休閑體育運動及相關行業企業一線崗位的高端技術技能型人才。

二、珠海體育旅游產業發展市場分析

近年來,珠海以建設“生態文明新特區、科學發展示范市”為統領,圍繞打造國際宜居城市、建設“珠港澳國際都會區世界級旅游目的地”的目標,搶抓橫琴自貿區及珠港澳大橋建設帶來的新機遇,充分發揮區位和生態優勢,把旅游業和體育賽事作為重點產業來抓,經過長期努力,珠海的發展走出了一條不一樣的路子,旅游休閑體系建設在“模式引領、規劃引領、產品服務創新、政策管理創新”方面形成了鮮明特點,取得了可喜成效。目前,已具有特色體育旅游品牌,像高爾夫旅游、海島休閑旅游、海釣、潛水、環島自行車等運動項目每年都吸引了眾多游客,前景十分樂觀。珠海市休閑體育旅游經濟發展基礎和社會環境日益成熟,綠色智能經濟健康良好,度假娛樂和文化藝術等休閑產業正在蓬勃發展,休閑體育旅游已成為經濟發展新常態下新的經濟增長點。

三、我校休閑體育專業建設面臨的發展機遇

1.珠海“三高一特”戰略為休閑體育專業提供政策支持

《珠海市“三高一特”現代產業體系規劃》中的產業之一就包括休閑旅游,珠海將分別對休閑旅游等重點領域實施“外向國際化”和“內向國際化”并舉戰略,全力打造珠海的高端服務業。我校休閑體育專業以珠海“三高一特”現代產業體系發展及珠三角地區改革發展規劃為契機,與區域旅游產業結合,尋求創新,謀求長遠發展,為本地區培養高質量的一線服務人才,以適應休閑市場的需求。

2.綠色發展為休閑體育專業建設提供內在源泉

“綠色發展”是“十三五”發展的理念之一,珠海在生態文明建設方面的成效,在全國起到了引領示范作用,珠海成為廣東省唯一入選國家生態園林的城市。珠海公園綠地服務半徑覆蓋率由2012年的87%提升到2014年的94%,水體岸線自然化率達到90.83%,城市生活垃圾無害化處理率達100%,人與自然和諧發展的生態文明新格局正加速形成。休閑體育作為綠色產業發展途徑之一,對培養人們的健康、綠色、環境意識,引導人們健康的生活方式具有重要作用,休閑體育的發展離不開綠色環境,沒有良好的環境,休閑體育項目無法開展,可見綠色發展為休閑體育專業建設提供內在源泉。

3.珠海體育旅游產業市場對休閑體育專業人才的需求

珠海體育旅游產業正在成為重要的朝陽行業,擁有巨大市場潛力,人們現在更多的開始關注自身的身體健康,因此參與體育鍛煉的人越來越多,參與休閑體育活動已經成為很多居民調節工作壓力,提高身體素質的一項長期活動,體育休閑運動已經成為人們生活的組成部分,這種趨勢大大促進了休閑體育旅游產業的發展。因此休閑體育旅游市場對休閑體育專業技術人才需求也呈上升趨勢,且對專業性人才的要求越來越高。調查顯示,當前休閑體育旅游產業市場所需人才主要分布在高爾夫球場、戶外拓展公司、休閑度假村、星級酒店的養身會所及相應的專業健身會所。而具體工作則覆蓋到如球童、救生員、健身教練、團操教練、漂流、潛水、攀巖、滑翔、肚皮舞、瑜伽、普拉提、爬山、垂釣、遠足等。然而,龐大的休閑體育旅游產業背后卻是休閑體育人才缺乏的尷尬。產業轉型升級,市場急需專業技術人才,休閑體育人才成為社會發展的寵兒。教育者要意識到市場對休閑體育人才需求的重要性與緊迫性,努力培養出社會真正歡迎的一線專業技術人員。

四、休閑體育專業建設與珠海體育旅游產業發展契合過程分析

1.珠海職教集團的成立,為兩者的無縫對接提供平臺

珠海職教集團是由政府主導、行業企業和中高職院校廣泛參與的職業教育集團,旨在發揮政府主導作用,通過政、校、行、企之間的深度合作,統籌職業教育發展各類資源的公共服務和管理平臺,建設一個全面對接珠海經濟社會發展的技術技能人才培養體系,一批緊密對接珠海行業企業發展的企業服務或技術研發中心,為企業提供人才支持與智力支撐。目前共有156家成員單位,涵蓋了珠海市15所中高職院校(含培訓機構)、16個行業協會和125家企業。

我校休閑體育專業通過職教集團與珠海華發體育運營管理有限公司、珠海天志置業發展有限公司金灣高爾夫分公司、東方體育度假世界(珠海)有限公司、珠海國際高爾夫俱樂部、珠海泛聯投資有限公司等17家公司進行校企人才培養戰略合作,為校企雙方進一步開展多層次、多形式、多領域的合作,實現校企資源的有機結合和優化配置,共同培養社會經濟發展需要的人才提供了新的實踐途徑。

2.休閑體育專業課程體系設置與區域體育旅游產業發展契合

教育部頒布的《關于以就業為導向,深化高等職業教育改革的若干意見》指出省級教育行政部門應支持學校根據社會需要,按照技術領域和職業崗位(群)的實際要求靈活設置專業。我校休閑體育專業在制定培養目標時,結合區域休閑體育發展現狀,靈活調整專業培養方向。使學生在實習和實訓時容易找到對口崗位,提升學生就業率。也幫助區域相關企業獲得所需人才,達到校企互惠互利的局面。從市場需求來看,珠三角地區對高爾夫、健身類,休閑類相關專業人才需求大,畢業生對口就業率高。針對這些項目需求,我校開設了高爾夫球運動管理專業,休閑運動專業及休閑健身專業等,明確了專業發展的方向。高職高專院校的人才培養注重實踐,而實踐又是休閑體育人才最大的職業特征,兩者特性的契合為高職高專院校開設休閑體育專業,培養實踐能力突出的體育人才,找到了合作共贏的重要保障。

3.提高休閑體育專業學生職業能力為區域體育旅游產業發展服務

職業能力是個體將所學的知識、技能和態度在特定的職業活動或情境中進行類化遷移與整合所形成的能完成一定職業任務的能力,是人們從事其職業的多種能力的綜合。休閑體育產業市場競爭瞬息萬變,擁有良好的職業能力是其立于不敗之地的重要條件,因此重視職業技能的培養是發展學生就業能力的必備手段,在學生學習過程中,鼓勵其積極參加各種運動技能的學習,鼓勵他們參加體育行業特有職業技能的培訓與實踐,提升專業能力,增加就業競爭力。如我校休閑體育專業學生以工作人員的身份參加WTA超級精英賽、ITF巡回賽、ATP挑戰賽等多個大型國際網球盛事以及在珠海舉辦的全國海釣錦標賽總決賽、泛珠三角超級賽車節、國際情侶雙人自行車比賽、金灣公路自行車公開賽、斗門龍舟邀請賽等活動,在珠海舉行的眾多賽事為我校休閑專業學生提供了豐富的實踐資源,提高了學生的職業能力和崗位認知能力,為區域體育旅游產業發展培養了優秀人才。

五、休閑體育專業與珠海體育旅游產業契合效應分析

1.有利于休閑體育專業學生“進口旺,出口暢”

休閑體育專業與珠海體育旅游產業契合給畢業生帶來了巨大的就業市場,學校以就業為導向加強了招生工作,通過“自主招生”,“協同培養”,“3+2分段”,“5年一貫制”等多種形式的辦學,使得我校休閑體育專業生源豐富,表現出“供大于求”的現象。通過對就業情況與市場需求的綜合分析,靈活設置專業方向,確保新專業的人才培養質量,切實提高專業設置的社會適應度和畢業生的市場競爭力,促進良好就業,近幾年,休閑體育專業學生畢業生平均就業率98%以上,很好的為珠海體育旅游產業輸入了優秀人才。通過建立招生、培養、就業三環聯動機制,形成了“進口旺、出口暢”的人才培養良性循環。

2.積極拓展實習實訓基地建設

休閑體育是一門應用型學科,光靠學生在校期間的理論學習是很難提升職業能力的。提升學生的職業素養和職業能力,最為有效的方法就是通過實習和實訓課程來培養其實踐能力。我校通過加強與本地相關的企業合作,建立了許多實習實訓基地,如我校與華發體育運營管理有限公司合作建立的實習實訓基地,把《項目實訓》、《體育專項選修(網球)》等專業課程放在該公司網球中心教授,在專業場地將理論與實踐充分結合,提升學生的職業基本能力和崗位認知能力;而公司則提供國際賽事的場地、設備等硬件資源和企業高管、職業能手等師資資源,提高學生專業技能,提供實戰機會,并吸收優秀學生作為WTA、ITF賽事球童、司線、志愿者等服務團隊的儲備軍。通過理論與實踐充分結合,讓學生得到最專業的訓練,提高技能水平,也拓展了學生的就業面,實現校企雙贏,為區域發展培養專業技術人才做出貢獻。

3.學生工作能力和創業能力的培養

休閑體育專業學生除了在合作企業實習實訓提高自己外,還通過學校開設的提高工作能力和創業能力相關課程,讓學生了解職場的相關規則,同時,鼓勵和支持學生參與各種社會實踐活動,如學生節假日到高爾夫球場做兼職教練、球童,或在健身休閑俱樂部兼職健身教練等社會實踐活動。另外邀請休閑體育專業優秀畢業生前來座談與交流,把工作經驗傳授給在校學生,師兄師姐的忠告是最好的心靈良藥。另外對有創業需要的學生進行一定的創業知識和能力培訓,讓學生掌握基本的創業知識,提升他們創業的成功率。鼓勵學生創造性的投身于各種社會實踐活動和社會公益活動中,通過開展創業教育講座,以及各種競賽、活動等方式,形成以專業為依托,以項目和社團為組織形式的創業教育實踐群體來激發大學生的創新意識和創業精神。

4.促使區域旅游產業人才的專業化

體育賽事作為旅游產業的一個綜合性綠色朝陽產業,承載、展示、交流、傳播著積極向上的文化,是區域文化價值得以實現、區域文化影響力得以提升、區域文化力量得以增強的有效途徑。調查顯示,珠海舉行的體育賽事眾多,但專業人才相對缺乏,現有從業人員素質偏低,大大的阻礙了區域產業的發展,人才是體育旅游產業發展的寶貴財富,而培養造就高素質人才,則成為珠海體育旅游產業發展的當務之急。因此我校休閑體育專業踐行“校企合作,產學結合”,為區域體育旅游產業輸送合格的技能人才,為地方社會、經濟建設服務。如在2016年國際男子網球挑戰賽珠海站,球童、司線、志愿者團隊全部由我校休閑體育專業學生擔當,他們憑借出色的服務助力賽事良好運轉,受到選手及組委會一致好評。同學們在溝通能力、服務意識、團隊意識、專業意識、專業能力和專業素養方面更是得到了進一步的鍛煉和提升。不僅實實在在提升了學生的專業技能水平,而且更好的為區域社會發展提供了優秀的人才。

六、結語

休閑體育專業和區域體育旅游產業相互融合,促使我校休閑體育專業更好的完善人才培養方案,調整課程建設,讓學生所學專業知識適用于不斷更新的崗位需求,使學生所學與企業所用零距離對接,形成學生到學員,到職工,到職業人的快速轉變;兩者的契合也推動了體育旅游產業的發展,使體育旅游產業服務、管理等一線工作人員知識化、專業化。因此不斷探索完善休閑體育專業與區域體育旅游產業契合情況,建立學校與企業合作的長效機制,真正做到學校和企業雙贏。

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2095-4654(2016)09-0124-04

2016-03-28

廣東省高等職業技術教育研究會2015年一般課題“高職體育類專業設置與區域產業契合研究——以廣東科學技術職業學院為例”(GDGZ15Y003)

F71

A

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