新興媒體對(duì)大學(xué)生政治價(jià)值觀的影響及解決對(duì)策

柯章華, 葉飛霞

(福建農(nóng)林大學(xué)　馬克思主義學(xué)院，福建　福州　350002)

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新興媒體對(duì)大學(xué)生政治價(jià)值觀的影響及解決對(duì)策

柯章華, 葉飛霞

(福建農(nóng)林大學(xué)馬克思主義學(xué)院，福建福州350002)

摘要：伴隨新科技革命的深入以及信息經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新興媒體也步入了全新的發(fā)展階段。目前，新興媒體的使用人群以大學(xué)生為主，他們對(duì)這一媒體有著較強(qiáng)的依賴與信任，本文通過(guò)理論剖析和實(shí)證探究相統(tǒng)一的方式，基于對(duì)新興媒體價(jià)值觀狀況以及其對(duì)大學(xué)生思想觀念影響的探究，討論改善新興媒體價(jià)值觀以推動(dòng)90后大學(xué)生思想健康發(fā)展的相關(guān)策略。

關(guān)鍵詞：新興媒體；大學(xué)生；政治價(jià)值觀；影響

隨著媒體技術(shù)的發(fā)展與信息傳播方式的演進(jìn)，新興媒體依托互聯(lián)網(wǎng)而生，并依靠著移動(dòng)通信、數(shù)字信息等一類(lèi)的媒介技術(shù)迅速發(fā)展，開(kāi)始進(jìn)入且越來(lái)越作用于公眾生活方方面面。新媒體是相對(duì)于雜志、報(bào)刊、電報(bào)、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體來(lái)說(shuō)的，是利用數(shù)字、計(jì)算機(jī)、通信工程等先進(jìn)技術(shù)依托衛(wèi)星、因特網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)等工具，以智能手機(jī)、電腦等為輸出終端，為用戶提供語(yǔ)音、視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片等信息的新興傳播方式的統(tǒng)稱(chēng)。由于新興媒體快速和大量的生產(chǎn)各類(lèi)精神文化產(chǎn)品與意識(shí)形態(tài)的信息，并將其快捷傳播出去，因此，已成為經(jīng)濟(jì)、政治、文化及環(huán)境之后的重要影響公眾的載體。大學(xué)生作為新的一代，十分善于運(yùn)用新興媒體獲取信息，但他們長(zhǎng)期生活在象牙塔內(nèi)，缺乏社會(huì)歷練，心智并不完全成熟，無(wú)法辨識(shí)新興媒體所傳播信息的真?zhèn)危虼顺蔀樾屡d媒體的主要影響對(duì)象。

一、新興媒體對(duì)大學(xué)生政治價(jià)值觀的積極影響和消極影響

(一)新興媒體對(duì)大學(xué)生政治價(jià)值觀的積極影響

1.為大學(xué)生政治價(jià)值觀的培養(yǎng)提供豐富的內(nèi)容和多樣的方式

在過(guò)去的大學(xué)思想政治教育上，基本都是教師建立相對(duì)固定的課程內(nèi)容進(jìn)行講演，用已有的事實(shí)總結(jié)出理論再灌輸給學(xué)生，從一定程度上形式和內(nèi)容偏向單一，學(xué)生自主理解性不強(qiáng)，學(xué)生的個(gè)性和差異性思想得不到較好的發(fā)展，不利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。自從新媒體出現(xiàn)后學(xué)生獲取知識(shí)的渠道就廣泛了，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介獲得豐富的學(xué)習(xí)資料和即時(shí)的資訊，學(xué)習(xí)的方向和內(nèi)容都比較靈活多樣。對(duì)于這種發(fā)展趨勢(shì)，高校也合理的運(yùn)用到學(xué)生的思想政治建設(shè)上，學(xué)校可以借用QQ、微信及論壇等學(xué)生使用度比較高的形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義價(jià)值觀，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)正確的思想政治理念，大大豐富了政治價(jià)值觀教育的內(nèi)容和方式。

2.提高了大學(xué)生對(duì)政治的參與程度

新媒體的一個(gè)顯著特點(diǎn)是互動(dòng)性，學(xué)生不只是旁觀者，還可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，積極分享自己的心得想法，積極了解政治新聞，自發(fā)的關(guān)心國(guó)計(jì)民生，當(dāng)有了實(shí)際的了解以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任所在，而不是作為一個(gè)旁觀者去接受講述的觀點(diǎn)。當(dāng)下的媒體傳播形式活潑靈動(dòng)，更加的接近民生，貼近生活，它更多的是一個(gè)發(fā)表事實(shí)、幫助流動(dòng)信息和促進(jìn)交流的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上大學(xué)生可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)理念和正確的價(jià)值觀，從而實(shí)現(xiàn)良好的政治參與。

3.對(duì)大學(xué)生政治價(jià)值觀的教育更加緊密和高效

在對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的政治觀念的教學(xué)中，很少有針對(duì)性教育的，在這個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)資料是相對(duì)的缺少甚至可以說(shuō)是空白的。而且在教育的方法上大學(xué)的老師是沒(méi)有系統(tǒng)的教學(xué)方法的，是很生硬的，沒(méi)有什么生動(dòng)的教學(xué)方法，外加當(dāng)代的高校對(duì)于這個(gè)方面沒(méi)有足夠的重視。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于政治教育是沒(méi)有任何興趣，甚至是反感的。 大學(xué)生在上課的時(shí)候極少數(shù)是在認(rèn)真聽(tīng)講的，還有極少數(shù)的逃課曠課。 這樣的結(jié)果就是對(duì)大學(xué)生的政治影響是極少的。但是最近才興起的媒體將發(fā)揮巨大的作用，可以有較多的選擇方式。

(二)新興媒體對(duì)大學(xué)生政治價(jià)值觀的消極影響

1.疏離主流政治價(jià)值觀

由于新興媒體上各種信息良莠不齊，年輕的大學(xué)生會(huì)因?yàn)樽陨淼囊?jiàn)識(shí)不夠和諸多原因會(huì)對(duì)于大量信息無(wú)法識(shí)辨，沒(méi)有控制自己的言論。 惡性媒體會(huì)故意將我們當(dāng)代大學(xué)生一些不夠成熟的言論進(jìn)行擴(kuò)大，然后扭曲讓言論失去原有意思，再放到媒體中間，會(huì)故意的說(shuō)當(dāng)代大學(xué)生沒(méi)有受到很好的政治教育，這樣的扭曲現(xiàn)象對(duì)當(dāng)下大學(xué)生的政治認(rèn)知是不利的，打擊了他們對(duì)政治關(guān)心的積極性。這是因?yàn)樾旅襟w的言論沒(méi)有得到有效的節(jié)制而造成惡意的輿論肆無(wú)忌憚的散布，很容易讓沒(méi)有形成成熟的政治思想的大學(xué)生政治觀念偏差，忽視了自身的責(zé)任，失去維護(hù)政治正義的心態(tài)。

2.淡化大學(xué)生政治意識(shí)

新媒體所具有的“多元化”特點(diǎn)，讓很多“90后”的大學(xué)生可以了解越來(lái)越多的信息以及觀點(diǎn)，可以多角度的去看待問(wèn)題。現(xiàn)在，因?yàn)樾畔ⅰ鞍殃P(guān)人”的人員不足，致使信息的有效性、準(zhǔn)確性以及客觀性嚴(yán)重下降。縱然多元的價(jià)值觀主要來(lái)自文化背景、宗教信仰以及政治態(tài)度的差異，也要非常重視西方那些政治勢(shì)力的不善意的作為。比如，它們惡意放大中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，將經(jīng)濟(jì)、法律問(wèn)題政治化，慫恿大學(xué)生對(duì)黨及政府樹(shù)立對(duì)峙情緒。所以，在新媒體這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境中，所有好與不好的信息互相摻雜。對(duì)大學(xué)生來(lái)講，他們的價(jià)值觀，人生的閱歷以及辨別能力有限，沒(méi)有足夠的價(jià)值判斷能力，一旦出現(xiàn)多方面的思想觀念，他們將無(wú)法做出準(zhǔn)確的篩選。西方的精神文化意識(shí)則乘隙進(jìn)入了思想中，導(dǎo)致他們普遍受到影響。這必然將打破大學(xué)生之前形成的價(jià)值體系，使他們的價(jià)值選擇不清晰，進(jìn)而導(dǎo)致他們?cè)诙嘣男旅襟w環(huán)境中迷茫。

3.滋長(zhǎng)了極端的民主意識(shí)

新媒體推進(jìn)了現(xiàn)代大學(xué)生和世界的聯(lián)系，增強(qiáng)了他們的公民意識(shí)，同時(shí)在數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)中為大學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)虛擬世界中的大同社會(huì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)的世界并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)大同，各國(guó)之間的矛盾也都通過(guò)非常隱蔽的形式在網(wǎng)絡(luò)中展現(xiàn)卻不讓大學(xué)生們察覺(jué)。虛幻世界中表現(xiàn)的那種全球一體化的大同社會(huì)只會(huì)讓大學(xué)生們對(duì)現(xiàn)實(shí)的國(guó)家越來(lái)越失望，同時(shí)導(dǎo)致很多大學(xué)生認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)中生存比國(guó)家和民族都重要，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的矛盾也不發(fā)表任何意見(jiàn)。新媒體環(huán)境下的大學(xué)生，普遍的提升了全球意識(shí)，但是國(guó)家與民族的意識(shí)卻越來(lái)越弱，這也直接打擊了中國(guó)長(zhǎng)時(shí)間構(gòu)建的社會(huì)主義、集體主義以及愛(ài)國(guó)主義，讓現(xiàn)代的大學(xué)生無(wú)法形成正確的政治社會(huì)價(jià)值觀。

二、推進(jìn)新興媒體對(duì)大學(xué)生政治價(jià)值觀正向影響的對(duì)策研究

(一)加強(qiáng)新興媒體網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度

信息傳播的速度將伴隨著新興媒體的持續(xù)發(fā)展而不斷加快，這也是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。所以，要想更好地解決新興媒體時(shí)代帶來(lái)的全新挑戰(zhàn)，政府就必須適時(shí)地實(shí)現(xiàn)自身觀念和身份的轉(zhuǎn)變，由媒體的管理者轉(zhuǎn)換為監(jiān)督者。摒棄原先對(duì)信息傳播進(jìn)行嚴(yán)格管制的做法，轉(zhuǎn)換為有效的監(jiān)督，并對(duì)虛假、有害信息進(jìn)行公開(kāi)公正的處理。建議政府在對(duì)新興媒體進(jìn)行深入的了解和研究的基礎(chǔ)上，對(duì)其建立起完善健全的監(jiān)督管理體系，從而更好地實(shí)現(xiàn)其公共服務(wù)的價(jià)值。此外，還要求能積極借鑒先進(jìn)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)新興媒體平臺(tái)的法治化管理。對(duì)于大學(xué)生而言，既要保證其充分享有言論自由權(quán)和合法參政權(quán)，同時(shí)也要對(duì)散布非法信息的人進(jìn)行有利的打擊，幫助他們更快、更準(zhǔn)地獲取信息。

(二)加強(qiáng)校園新興媒體平臺(tái)建設(shè)

這些年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)逐漸滲透到千家萬(wàn)戶，校園媒體也得到了全面的發(fā)展，不管在內(nèi)容還是在更深的方面，都有巨大的發(fā)展。各大高校已經(jīng)將新媒體引入了校園中，新媒體不僅在教育教學(xué)中應(yīng)用，也引導(dǎo)學(xué)生的思想發(fā)展，在各大高校中已經(jīng)越來(lái)越重要。新媒體與高校教育的結(jié)合，形成了一個(gè)全新的教育模式，是一個(gè)新的領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域中，學(xué)校組建了多個(gè)途徑對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)工作，全校師生共同行動(dòng)，利用多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想發(fā)展。微博在目前是一種比較普遍的網(wǎng)絡(luò)交流工具，許多大學(xué)生都通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行溝通交流，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)可以抒發(fā)自己的心情，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以說(shuō)，微博已經(jīng)成為大學(xué)生生活中的重要部分。將微博作為一個(gè)新的教育平臺(tái)，從國(guó)家到省，從省到學(xué)校，從學(xué)校到班級(jí)，構(gòu)建出一個(gè)層次分明的體系，在這個(gè)體系中，積極引導(dǎo)學(xué)生的思想發(fā)展，傳播積極向上的信息，并在微博上進(jìn)行師生互動(dòng)，形成完整的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)。學(xué)校要充分掌握網(wǎng)絡(luò)教育的主動(dòng)權(quán)，構(gòu)建新時(shí)代思想教育的平臺(tái)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育的科學(xué)發(fā)展。

(三)利用新興媒體在大學(xué)生中宣傳正能量

新興媒體平臺(tái)的興起，人們接觸的東西越來(lái)越多，面對(duì)大量的信息，大學(xué)生提高辨別能力，正確選擇積極向上的信息，促進(jìn)學(xué)習(xí)和工作的提高。如今，社會(huì)上網(wǎng)絡(luò)上的信息多種多樣，大學(xué)生會(huì)感到彷徨，不知如何分辨，往往會(huì)跟風(fēng)隨大流，別人選擇什么，自己就選擇什么，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。新興媒體對(duì)大學(xué)生的教育過(guò)程中，應(yīng)該是一個(gè)正面引導(dǎo)的作用，引導(dǎo)大學(xué)生始終保持正確的政治價(jià)值觀。新媒體和傳統(tǒng)教育方式結(jié)合，兩者之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，構(gòu)建完整的教育系統(tǒng)。新興媒體要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的新聞時(shí)政，引入具體的案例，讓學(xué)生思考和運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，自覺(jué)關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)心社會(huì)進(jìn)步，關(guān)注中國(guó)社會(huì)主義的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)。可以從網(wǎng)絡(luò)熱詞中進(jìn)行討論大家共同關(guān)注的問(wèn)題，增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)健康樂(lè)觀的心態(tài)，引導(dǎo)更多的學(xué)生自我學(xué)習(xí)，自我提高。可以結(jié)合目前一些電視節(jié)目的活動(dòng)，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，討論熱點(diǎn)問(wèn)題，將學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。

三、結(jié)語(yǔ)

運(yùn)用新興媒體開(kāi)展政治價(jià)值觀的教育和研究，是一項(xiàng)復(fù)雜而有意義的功能。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，高校的思想政治教育也需要教育工作者認(rèn)真慎重的對(duì)待，結(jié)合教育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析研究，在實(shí)踐中運(yùn)用這些成果。通過(guò)理論研究和實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，在當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展中形成導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展，提升學(xué)生的整體素質(zhì)，使當(dāng)今高校的教育再上一個(gè)臺(tái)階。

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中圖分類(lèi)號(hào)：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

基金項(xiàng)目：福建省社科規(guī)劃項(xiàng)目“全面深化改革背景下凝聚改革共識(shí)路徑研究”(2014B020)

*收稿日期：2015-09-03

文章編號(hào)：2095-4654(2016)02-0100-03