高校校園綠地景觀設計與養護探析

唐福燈

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高校校園綠地景觀設計與養護探析

唐福燈

（閩南師范大學，福建漳州 363000）

綠化管理是高校后勤的重要組成部分之一。本文通過近幾年南方高校綠化養護管理現有模式分析，結合南方高校特點，對幾種承包模式進行探討，希望校園綠化管理人員能從中找到適合自身高校的綠化養護管理模式。

綠化養護；現有模式；探討

1 高校綠化養護的標準

校園綠化工程不同于其它工程，竣工驗收就可以了。綠化工程的竣工驗收只能說明達到了校園園林規劃設計的要求。綠化養護工作是“三分種，七分管”。綠化施工固然重要，但綠化養護更是關鍵。如果不進行綠化養護或著養護工作不到位，那么校園園林規劃設計意圖就不能得到充分的展現，校園園林綠化建設的生態價值、社會價值、人文價值就不能得到最大效率的發揮，校園園林綠化建設必將失去其本來意義，所以切實做好綠化養護工作已經成為高校后勤服務工作的當務之急。

高校校園綠地應根據植被結構、功能要求、地理位置等的不同，劃分綠地養護等級，參照地方園林綠化管理部門制定的綠地養護管理標準，分別制定符合本校校情的不同類型和不同級別的養護質量標準。綠化養護質量標準是對綠化養護工作的目標要求，同時也是衡量綠化養護水平的一把尺子，是推進校園綠地養護管理的依據。

2 南方高校綠化養護管理存在的問題

南方多數高校的校園綠化養護管理現有模式是由學校后勤綠化管理部門負責校園綠地的日常養護工作，學校撥付綠地養護經費，綠化養護人員由后勤綠化管理部門自主招收。以閩南師范大學為例，目前這種綠化管理模式存在著以下問題：

2.1 綠化養護管理制度不完善

綠化是“三分種，七分管”，而各高校往往重視校園綠化設計和施工，舍得投入大量的資金，而在日常綠化養護上資金投入不足，同時也缺乏相應的綠化養護管理制度對校園綠化進行分級別管理。

2.2 綠化養護人員流動大、招工難

由于綠化養護人員常年過著風吹、日曬、雨淋；整天與泥土、雜草、枯枝打交道的苦日子，工資水平又相對低下，造成綠化養護人員流動也比較頻繁，一些綠化養護人員剛培訓上手，就辭職了，招工成了一大難題[1]。

2.3 缺乏專業的綠化養護隊伍

校園綠化養護管理的基本技能與專業知識包括校園植物肥、水、土管理，植物病蟲害的防治，樹木灌木整形修剪技術，常用園林機械的使用與維護等。而目前從事校園綠化養護工作的大多數是農民和下崗工人。他們的文化程度不高而且年紀大多都超過40歲，沒有經過專業的綠化養護培訓，缺乏校園綠化養護管理所需要的基本技能與專業知識。

2.4 綠化養護效率低下

由于綠化養護人員個人能力不一，一起工作，很容易造成良莠不分，影響工作的積極性，綠化養護人員出工不出力、窩工情況時有發生，從而造成綠化效率低下。

3 南方高校綠化養護管理的機制

3.1 建立健全綠化養護管理制度

養護經費是實現養護質量標準的資金條件，應與養護質量標準相對應，各高校應根據自身綠地實際情況合理測算所需的養護經費，逐步增加校園綠化日常養護經費，并確保養護經費到位。同時建立健全各項綠化管理制度，明確校園各級綠地的養護措施和標準，使綠化養護管理做到有法可依。

3.2 積極探索綠化養護管理新模式

3.2.1學校內部承包

（1）學?，F有的綠化養護工個人承包。個人承包是指由校園綠化管理部門提供園林機械、汽油、肥料、綠化藥品等綠化養護需要工具，然后由現有的綠化養護工按區域個人承包，個人承包后再根據承包區域內綠化工作實際情況安排工作時間和聘請所需的養護人員。校園綠化管理部門要求承包人對承包區域內綠化所有工作負責。

優點：由學校現有的綠化養護工來承包綠地是因為他們熟悉校園各個區域的綠地情況，可以做到心中有數。每月嚴格的考核，只要能做到事實清楚，依據充分，打分相對公平，就可以獎勤罰懶。同時較高的承包費用又能保持吸引力，促進綠化養護工自然優勝劣汰，吸引有能力的綠化養護工補充進來，提高校園綠化養護水平。

（2）學校相關系部分承包。部分承包是指專業性較強的工作如用園林機械打草等由校園綠化管理部門聘請的綠化養護工完成。而其他一般性的養護工作，如常規性的拔雜草、防治病蟲害、澆水、施肥等由學校相關系承包。

優點：綠化養護工作不同于常規工作，其季節性、時效性很強，采取這種承包方式對校園綠化管理部門而言，可以減少綠化養護固定職工的數量，這樣可以減少社醫保、工資和勞動保險方面的投入。對相關系而言，可以充分發揮相關系的專業優勢，可以讓相關專業的師生參與到校園綠化的設計與養護中來，提高師生理論聯系實際的水平，增強師生的實際動手能力，培養師生熱愛校園的觀念，同時通過他們把愛綠護綠推廣開來，促使師生員工更加珍惜校園綠化成果。

3.2.2學校外部承包

外部承包是學校招標部門就校園綠地向社會進行公開招投標，然后從投標公司中選擇一家或多家有資質的公司，由中標公司負責校園綠地的養護管理。通過外部承包的方式可以借助社會上專業的綠化管理隊伍，提高校園綠化整體水平。綠地外部承包，是高校綠化管理的一種新型模式，通過很多高校試點證明是可行的。

優點：綠地外部承包，可以減少學校綠化管理部門的壓力，節約了綠化設備的購置和維修費用，減少了綠化養護人工管理費用，有效解決校園綠化養護過程中效率低的問題。

3.2.3南方高校適宜的模式

高校內部承包和外部承包相結合：高校可以把校園綠化養護面積劃分為三大區域，各自由社會上專業的綠化養護公司、高校的綠化工、高校相關系承包，這樣的承包模式就可以實現社會效益、經濟效益和環境效益的最大化，不但可以實現綠化養護專業化管理，又可以減少學校的綠化養護投入，提高師生愛護校園的意識，同時通過設置專門的管理人員進行監管，建立一套完善的綠化養護考評制度，對各綠化承包方進行考核評比，通過相互間促進，相互間彌補，從而提高高校綠化養護的效率，創造更美好的校園環境。

4 結束語

校園綠化養護水平的高低直接影響到校園環境，各高校應在實踐中積極探索高校綠化養護新模式，建立起高效靈活的校園綠化養護機制，達到既節約綠化資金又提高校園綠化養護水平，讓師生員工有一個溫馨舒適的學習工作生活環境。

[1]林允寧.福州市綠化養護社會化淺析[J].廣東科技，2012(11):240.

Landscape design and maintenance of campus green space in Colleges

(Minnan Normal University, Zhangzhou Fujian 363000)

The afforest management is an important part of logistics in university. Through the analysis in recent years Southern University greening maintenance and management of existing models, according to the characteristics of the University of the south, to several contracting model are discussed to greening the campus management personnel can find for themselves the greening maintenance management mode.

Afforest management; Existing model; Discuss

（責任編輯：雷 君）

P901

A

10.3969/j.issn.1672-7304.2016.06.013

1672–7304(2016)06–0027–02

唐福燈（1982-），男，福建福州人，研究方向：園藝。