張槐君
(浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江杭州 310053)
高校一卡通系統(tǒng)現(xiàn)狀及常用功能模塊分析
張槐君
(浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江杭州 310053)
高校一卡通系統(tǒng)涉及學(xué)校各個(gè)部門(mén),在發(fā)揮其功能的過(guò)程中出現(xiàn)各類(lèi)問(wèn)題,往往涉及多個(gè)廠家之間的集成與對(duì)接,但廠家之間不存在利益關(guān)系,在配合過(guò)程中出現(xiàn)互相踢皮球問(wèn)題,學(xué)校一卡通的整體化最終得不到保證。基于此,探究高校一卡通系統(tǒng)現(xiàn)狀,并分析其常用的功能模塊。
高校一卡通;數(shù)據(jù)安全;身份識(shí)別;自助服務(wù)
眾所周知,最初高校是使用塑料飯票進(jìn)行消費(fèi)的,這種消費(fèi)存在種種弊端:不衛(wèi)生、統(tǒng)計(jì)麻煩、成本高、無(wú)法掛失。但隨著電子卡的出現(xiàn),這種消費(fèi)模式的弊端得已解決。我們都開(kāi)始使用電子卡進(jìn)行消費(fèi),賬戶統(tǒng)計(jì)及到目前發(fā)展成商務(wù)消費(fèi)、身份識(shí)別、校園管理等多種功能模塊集中在一起。一張小小的卡片幾乎涉及學(xué)校每個(gè)部門(mén)的日常運(yùn)作。進(jìn)入新世紀(jì)后,信息的全面數(shù)字化時(shí)代來(lái)臨,一卡通也遇到全面更新?lián)Q代的時(shí)機(jī)[1]。但各個(gè)學(xué)校因其發(fā)展歷史、管理模式、對(duì)現(xiàn)代信息跟進(jìn)步伐的不同,學(xué)校在一卡通更新過(guò)程中面臨著種種問(wèn)題。在這方面,高校系統(tǒng)因其對(duì)一卡通使用較早,規(guī)模相對(duì)中小學(xué)要大,所以暴露出來(lái)的問(wèn)題較多、較典型。
浙江省高校一卡通系統(tǒng)使用比較多的是正元智慧開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品,還有如浙江大學(xué)、浙江理工大學(xué)采用其他廠家開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品,但都存在下列問(wèn)題:①多家一卡通廠家之間的數(shù)據(jù)對(duì)接問(wèn)題,因各個(gè)廠家生產(chǎn)產(chǎn)品都有自己的卡密鑰,相互完全對(duì)接就會(huì)涉及各自的卡密鑰開(kāi)放問(wèn)題,這涉及廠家各自己商業(yè)秘密問(wèn)題,互不開(kāi)放;②一卡通數(shù)據(jù)庫(kù)過(guò)于單一,沒(méi)有根據(jù)數(shù)據(jù)的性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),所有數(shù)據(jù)集中到單一服務(wù)器上,更糟糕的是有些學(xué)校為省成本不配備備用服務(wù)器,導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行不穩(wěn)定,癱瘓率高;③建設(shè)過(guò)程中,學(xué)校各個(gè)部門(mén)獨(dú)立采購(gòu)各自的專(zhuān)業(yè)應(yīng)用軟件,數(shù)據(jù)庫(kù)之間無(wú)不關(guān)聯(lián),要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,需通過(guò)專(zhuān)用軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)跳轉(zhuǎn),數(shù)據(jù)對(duì)接常產(chǎn)生一系列差錯(cuò)[2];④建設(shè)和規(guī)劃過(guò)程中學(xué)校會(huì)隨意改變系統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)備,導(dǎo)致最后無(wú)法達(dá)到預(yù)期功能;⑤很多學(xué)校缺少統(tǒng)一的認(rèn)證平臺(tái),使得一卡通數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程對(duì)接實(shí)現(xiàn)比較麻煩,容易出現(xiàn)各類(lèi)問(wèn)題。
學(xué)校一卡通主要包含數(shù)據(jù)安全管理、消費(fèi)系統(tǒng)、身份識(shí)別、自助服務(wù)及相關(guān)系統(tǒng)集成等功能模塊。這些功能模塊的實(shí)現(xiàn)方法如下。
2.1數(shù)據(jù)安全管理
2.1.1 主機(jī)系統(tǒng)安全。①操作系統(tǒng)可以采用Linux系統(tǒng),通過(guò)Linux系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)和訪問(wèn)控制,系統(tǒng)具有C2級(jí)的安全等級(jí),且防病毒能力高,從根本上保障數(shù)據(jù)的安全。②數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)控制應(yīng)有3種驗(yàn)證方式——主機(jī)操作系統(tǒng)驗(yàn)證、網(wǎng)絡(luò)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)庫(kù)驗(yàn)證,并提供多種數(shù)據(jù)備份方式,確保數(shù)據(jù)的絕對(duì)可靠。設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)表時(shí)重要數(shù)據(jù)與普通數(shù)據(jù)存放在不同的表中;重要的數(shù)據(jù)庫(kù)表使用電子簽名(防止數(shù)據(jù)庫(kù)管理員有意篡改數(shù)據(jù));建立必要的視圖,以隔離一些重要數(shù)據(jù);設(shè)計(jì)必要的日志跟蹤。
2.1.2 應(yīng)用系統(tǒng)安全。需考慮數(shù)據(jù)的應(yīng)用與處理進(jìn)行分離,使得應(yīng)用系統(tǒng)安全可靠。采用“事權(quán)分離”機(jī)制設(shè)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng),用戶管理、權(quán)限分級(jí)、程序資源、操作權(quán)限分配等方面設(shè)計(jì)嚴(yán)密的機(jī)制。
2.1.3 數(shù)據(jù)的安全。主要從3個(gè)方面來(lái)保證:數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?shù)據(jù)存儲(chǔ)的安全及數(shù)據(jù)異地容災(zāi)和備份。并且系統(tǒng)設(shè)置完善的容災(zāi)恢復(fù)方案,提供可靠的數(shù)據(jù)備份系統(tǒng),確保事故發(fā)生時(shí)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)不丟失,系統(tǒng)能夠快速恢復(fù)。
2.2 消費(fèi)系統(tǒng)
2.2.1 食堂餐廳消費(fèi)。數(shù)據(jù)中心平臺(tái)和消費(fèi)系統(tǒng)在餐廳形成一個(gè)局域網(wǎng)進(jìn)行使用,考慮數(shù)據(jù)量與安全性,設(shè)備宜采用485信號(hào),現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)緩存方式。
2.2.2 位置不固定的購(gòu)物消費(fèi)刷卡結(jié)算。針對(duì)這種模式,設(shè)備采用以太網(wǎng)POS機(jī),使用就比較靈活方便。
2.2.3 用電、用水管理系統(tǒng)。對(duì)校園宿舍、業(yè)務(wù)外包單位用電、用水進(jìn)行計(jì)量、計(jì)費(fèi)、控制與管理,改變傳統(tǒng)的人工計(jì)費(fèi)、抄表的管理模式。
2.3 身份識(shí)別
其是學(xué)校對(duì)學(xué)生、老師服務(wù)的一種日常管理,主要涉及以下方面。
2.3.1 機(jī)房、電子閱覽室計(jì)費(fèi)計(jì)時(shí)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)對(duì)一個(gè)和多個(gè)機(jī)房進(jìn)行統(tǒng)一的上機(jī)管理,緊密結(jié)合學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),以軟件方式實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守,實(shí)現(xiàn)微機(jī)監(jiān)控、收費(fèi)、機(jī)房管理、課程安排和統(tǒng)計(jì)報(bào)表等功能[3]。
2.3.2 圖書(shū)館通道系統(tǒng)。既實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館出入的校園卡認(rèn)證,也可以為學(xué)校圖書(shū)館提供決策分析數(shù)據(jù),系統(tǒng)可以按不同類(lèi)型、不同部門(mén)以及類(lèi)型和部門(mén)的組合,根據(jù)多種不同的時(shí)間選項(xiàng)(總數(shù)、年、月、周、日及時(shí)間段等)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
2.3.3 車(chē)輛出入管理系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程距離自動(dòng)識(shí)別身份,自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉閘機(jī),自動(dòng)儲(chǔ)存記錄,自動(dòng)LED屏示提示,外來(lái)車(chē)輛自動(dòng)發(fā)卡、收卡等功能。
2.3.4 會(huì)議簽到系統(tǒng)。利用一卡通來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)參會(huì)持卡人員的會(huì)議簽到,院系會(huì)議室(或小會(huì)議室)安裝壁掛式簽到機(jī),大型會(huì)議室安裝觸摸屏式簽到機(jī),給會(huì)議室管理部門(mén)配備一套移動(dòng)會(huì)議簽到設(shè)備。
2.3.5 教務(wù)考勤管理系統(tǒng)。通過(guò)智能身份識(shí)別終端,完成對(duì)教室上課情況的采集和統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容主要包括:教師和學(xué)生的上課情況,教室的使用情況,調(diào)課/換課/代課的執(zhí)行情況,任課教師的教學(xué)進(jìn)度,學(xué)生的出勤率,教學(xué)課程的聽(tīng)課率等信息。幫助學(xué)校管理和優(yōu)化教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)制度等管理工作。
2.3.6 門(mén)禁管理系統(tǒng)。在一些關(guān)鍵部門(mén)的關(guān)鍵區(qū)域設(shè)置門(mén)禁系統(tǒng),在安全管理要求較嚴(yán)格的場(chǎng)所還可以采用雙刷的方式進(jìn)行管理,管理人員可根據(jù)門(mén)禁系統(tǒng)在不同場(chǎng)合的特點(diǎn),定制不同的控制模式,給特定人群在指定地點(diǎn)、指定時(shí)間段進(jìn)行出入控制,并與視頻監(jiān)控進(jìn)行實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng),在房門(mén)異常時(shí)能及時(shí)發(fā)出告警,并反饋給視頻監(jiān)控,如財(cái)務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)信息中心機(jī)房、檔案室。
2.3.7 財(cái)務(wù)收繳費(fèi)系統(tǒng)。按照收費(fèi)用途不同將收費(fèi)分為2類(lèi),繳費(fèi)類(lèi)和消費(fèi)類(lèi),分別在不同的系統(tǒng)上實(shí)現(xiàn)。繳費(fèi)類(lèi)包括學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、水電氣費(fèi)、公寓費(fèi)和物業(yè)費(fèi)等。
2.4 自助服務(wù)系統(tǒng)
2.4.1 自助洗衣系統(tǒng)。采用聯(lián)網(wǎng)型控制設(shè)備實(shí)現(xiàn)通斷電,達(dá)到控制洗衣設(shè)備的目的,從而實(shí)現(xiàn)合理收費(fèi)、多用多收、少用少收的功能。
2.4.2 自助打印復(fù)印系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)打印復(fù)印無(wú)人化管理,為學(xué)生打印復(fù)印提供了方便,是對(duì)學(xué)校打印復(fù)印管理、圖書(shū)館等場(chǎng)所提高管理信息化和自動(dòng)化水平的信息系統(tǒng)。
2.4.3 自助寄存系統(tǒng)。采用卡式聯(lián)網(wǎng)型自動(dòng)寄包柜,通過(guò)IC卡來(lái)存取包的一種寄存系統(tǒng),方便進(jìn)入圖書(shū)館人員攜帶包的管理。
2.4.4 銀行卡向校園卡自助充值功能。支持多種轉(zhuǎn)帳模式,自助操作,自動(dòng)對(duì)帳,支持多銀行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)帳。
2.4.5 自助查詢功能。通過(guò)WEB、APP、語(yǔ)音等各種終端設(shè)備直接訪問(wèn)查詢服務(wù)器或進(jìn)行語(yǔ)音查詢系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)電話語(yǔ)音查詢功能,進(jìn)行電話掛失、查詢等卡業(yè)務(wù)。
2.5 一卡通與其他系統(tǒng)接口的集成
主要包含:①與教學(xué)多媒體控制柜管理接口的集成,可實(shí)現(xiàn)用校園卡對(duì)多媒體控制柜按使用權(quán)限進(jìn)行管理;②與電子校務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)接口的集成,可實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的人員身份信息,提供一卡通業(yè)務(wù)查詢信息;③與安防系統(tǒng)接口的集成,可實(shí)現(xiàn)安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)時(shí)與門(mén)禁門(mén)控狀態(tài)聯(lián)動(dòng);④與醫(yī)療管理系統(tǒng)接口的集成,可以通過(guò)校園卡、實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的電子病歷,查詢以往病歷,醫(yī)藥費(fèi)用扣費(fèi)。
[1]吳麗,劉小青,陳云芳,等.面向高校的一卡通管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2015(27):80-81.
[2]滿宴辰,王一.高校一卡通系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)研究[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2015(12):103.
[3]孫海玲.高校校園一卡通的功能、應(yīng)用于發(fā)展趨勢(shì)探析[J].電子技術(shù)與軟件工程,2015(16):232.
Analysis on Current Situation of the Campus Card System and Common Functional Modules
Zhang Huaijun
(Zhejiang Institute of Mechanical&Electrical Engineering,Hangzhou Zhejiang 310053)
The campus card system relates to the school each department,in the process of the realization of its func?tion,various problems arise,often involving multiple manufacturers integrated in the docking,but there was no rela?tionship between the interests of manufacturers,pass the buck to each other problems in the coordination process,the integrity of the campus card can not be guaranteed.Based on this,the status of the campus card system was explored, and its common function modules were analyzed.
campus card;data security;identification;self service
TP311.52
A
1003-5168(2016)12-0048-02
2016-11-23
張槐君(1978-),男,本科,助理工程師,研究方向:智能樓宇。