我原想收獲一縷春風

?青岡縣第二中學　王慶娟

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我原想收獲一縷春風

?青岡縣第二中學王慶娟

當雙腳踏進教育的百花園，一切似乎與憧憬有些不同。這個過程中的酸甜苦辣，連自己也未必說得清道得明。只因內心的召喚，我義無反顧地選擇了這個清貧而辛苦的職業。中途有選擇有誘惑，但都沒有動搖我的決心！因為，我原想收獲一縷春風。

當你們睜著純凈而探索的雙眸望著黑板時；當你們聚精會神、抖擻昂揚地聽著我的講授時；當你們那一聲清脆而微笑的“老師好”響在耳畔時，我知道，我收獲的不僅僅是一縷春風！

有一次我病了，頭疼得特別厲害。細心的學生聽出了我聲音里的細微變化，看出了我表情里的細微差別。下課時，我的辦公桌上多了一盒止痛藥。那一刻，我心中有無數的暖流奔涌而過，這世上還有什么良藥能抵得住學生的真誠和關心呢？

那一回，我正緊張地準備一節重要的公開課，內心充滿了忐忑。課堂上，我講了一些基本的要求和希望。學生就那樣微笑地聽著，偶爾插一兩句話。課下，我批改作業時，在一本作業里發現了一張字條，上面的字跡清晰而工整。直到今天，我還能清清楚楚地記得每一個字：“老師，不要緊張！我們會好好表現的！老師，你要相信自己，相信我們！老師，加油！”那一刻，淚水模糊了我的雙眼。這世間還有什么力量抵得住學生的支持與信賴呢？

歲月的長河靜靜地流過，每天的日子波瀾不驚地逝去。在我平淡如水的生活中，時常有畢業的學生傳來的問候。普通的日子里學生打來電話，我們互通信息互訴心情。每逢節假日，學生常常發短信，一聲“老師，節日快樂”讓我的內心有多少感動，多少快樂，多少幸福啊！

不知不覺，已為人師十余年。十年里，有過困惑，有過彷徨。每當那時，看到學生如花般燦爛的笑臉，對于工作枯燥而瑣屑的煩惱就會一掃而光。學生才是我工作的動力和源泉，學生的成長、成熟和成功才我事業上最大的收獲！

人們都說教師的人生如春蠶般辛勤，但在教育的百花園中，我們可以欣賞五顏六色、千奇百艷的花朵；人們都說教師的工作如蜜蜂般辛苦，但在這百花園中，我們采摘甘甜的花蜜釀成了心靈的甘甜和豐厚；人們都說教師的職業如蠟炬般無私奉獻，但在這百花園中，我們氤氳著馥郁撲鼻的花香！這花香清人心脾，令整個春天久久駐足……

我原想收獲一縷春風，而你卻給了我整個春天!

編輯/李莉

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