宋海龍,巨乃岐,張家強
(解放軍信息工程大學 理學院,河南 鄭州 450001)
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探究“四個全面”的馬克思主義哲學思維意蘊
宋海龍,巨乃岐,張家強
(解放軍信息工程大學 理學院,河南 鄭州450001)
[摘要]“四個全面”是綜合運用馬克思主義哲學求實思維、歷史思維及辯證思維的成果。習近平總書記堅持求實思維,從當前中國國情出發提出“四個全面”戰略布局,強調“四個全面”的關聯性、整體性;堅持歷史思維,視唯物史觀為“四個全面”的理論基石,強調用歷史的、發展的觀點看問題;堅持辯證思維,科學闡明了新時期中國社會發展的戰略任務和實踐抓手,強調兩點論和重點論相統一?!八膫€全面”是馬克思主義唯物辯證法基本原理的升華和在中國特色社會主義實踐中靈活應用的典范。
[關鍵詞]四個全面;求實思維;歷史思維;辯證思維
“四個全面”的戰略布局,是習近平總書記綜合運用求實思維、歷史思維及辯證思維的成果,集中體現了馬克思主義哲學思維的方法論功能。哲學思維是哲學理論建立的基礎和其自身方法論內容及功能的展現。馬克思主義哲學的實質和核心,既體現在哲學理論內容方面,也體現在哲學思維方面。習近平總書記指出,我們的一切工作都“離不開辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想方法。學好馬克思主義哲學,把思想方法搞正確,增強工作中的科學性和全面性,才能不斷開創各項工作的新局面”。[1]
一、“四個全面”堅持求實思維,準確把握新時期中國經濟社會科學發展的國情特點
“四個全面”的戰略布局,集中體現了實事求是的辯證唯物主義思想路線。世界統一性在于物質,物質先于意識而存在,并決定意識的產生及其內容,這是辯證唯物主義的基本原理,也是我們堅持一切從實際出發、實事求是思想路線的理論基礎。
習近平總書記堅持求實思維,準確把握了新時期中國經濟社會科學發展的基本國情,即我國處于并將繼續長期處于社會主義初級階段。“四個全面”中全面建成小康社會的戰略目標從根本上體現了這一基本國情的客觀要求,其他三個“全面”則都是根據這一最大基本國情而提出的戰略舉措。當然,我們的基本國情也處于動態的變化之中,經過三十多年的改革開放,若再用“地大物博、人口眾多”這樣的詞匯來描述我國基本國情已經顯得不合時宜了,需要我們客觀地認識、科學地總結中國特色社會主義建設中取得的成績與不足、經驗與教訓,準確把握當今中國基本國情的新變化、新特點。明確全面建成小康社會的總要求,強調全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,提出經濟發展新常態、建設國家治理體系和治理能力現代化等,這些重大舉措無一不是立足于基本國情的新變化、新特點提出的,都是求新求實的產物。[2]
堅持求實思維,必須樹立聯系的觀點,強調理論聯系實際。聯系是普遍的、客觀的、有條件的、多樣的。全面建成小康社會的戰略目標蘊含著對其他三大戰略舉措的必然要求,其中,戰略目標引領戰略舉措;而三大戰略舉措反過來又一起支撐戰略目標。中國就像一列全速駛向全面建成小康社會的列車,改革是提供列車強大動力的“發動機”,法治是通過維護社會秩序從而為列車提供平穩運行保障的“穩壓器”,黨的領導則是引領列車前進方向的“火車頭”?!八膫€全面”彼此聯系、相互支撐,是一個不可分割的有機整體。與此同時,落實“四個全面”,也必須立足于當前的黨情、國情、社情,凝心聚力、攻堅克難。
二、“四個全面”運用歷史思維,科學指引中國特色社會主義的建設方向
“四個全面”充分體現了馬克思主義唯物史觀的思想。唯物史觀通過揭示社會基本矛盾運動、人民群眾是創造歷史的主體力量等基本原理,為我們更好地認識國情、把握黨的建設和中國特色社會主義事業發展大勢,認清歷史發展規律,從而為更好地推進各項工作提供了科學的方法論指導。唯物史觀是“四個全面”戰略布局提出的理論基石,“四個全面”戰略布局則是馬克思主義歷史唯物論的當代反映。
“四個全面”的提出是中國特色社會主義發展的歷史必然和時代選擇,深刻揭示了中國經濟社會建設發展的目標和方向。習近平總書記曾經指出:“歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實,現實是未來的歷史?!盵3]“中國特色社會主義這條道路來之不易,它是在改革開放三十多年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立六十多年的持續探索中走出來的,是在對近代以來一百七十多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的,是在對中華民族五千多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。”[4]習近平總書記以唯物史觀的遠見卓識對中國歷史發展規律的科學總結,也深刻地揭示了中國特色社會主義建設的主流和方向。他進一步指出:“一個國家選擇什么樣的治理體系,是由這個國家的歷史傳承、文化傳統、經濟社會發展水平決定的,是由這個國家的人民決定的。我國今天的國家治理體系,是在我國歷史傳承、文化傳統、經濟社會發展的基礎上長期發展、漸進改進、內生性演化的結果。”[5]這一論斷充分反映了中國社會在選擇什么樣的國家治理體系、如何選擇國家治理體系這一基本問題上的科學認識和高度自覺,也綜合體現了習近平總書記堅定的唯物史觀立場。
運用歷史思維,必須堅持用發展的觀點看問題。世界上的一切事物都是普遍聯系和永恒發展的,矛盾規律揭示了運動事物發展的動力與源泉,質量互變規律揭示了事物運動發展的形式與狀態,否定之否定規律揭示了事物運動發展的方向和趨勢。全面深化改革,就是要更好地協調生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑之間的基本矛盾運動,推動著中國經濟社會不斷向前發展;通過改革開放三十多年來的偉大實踐,我們創造了比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興目標的時代條件,到中國共產黨建黨一百年時我們將實現全面建成小康社會的戰略目標,到新中國建立一百年時我們將初步建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,中華民族偉大復興中國夢想最終實現的總體質變,一定能夠通過這樣一次次部分質變最終實現;社會主義是一個由低級到高級、由簡單到復雜的探索發展的過程,科學社會主義經歷了由思想到行動、由革命到建設、由學習到創新的前進性,也展示了它在不同歷史階段遇到的問題和挫折,顯示了前進性與曲折性的高度統一。正如習近平總書記所指出的:“中國特色社會主義,是科學社會主義理論邏輯和中國特色社會主義發展歷史邏輯的辯證統一?!盵6]
三、“四個全面”集成辯證思維,科學闡明新時期中國社會發展的戰略任務和實踐抓手
對立統一規律即矛盾規律,是辯證法的核心和實質,掌握了矛盾分析方法,也就掌握了辯證法。在認識世界時,辯證思維要求把矛盾分析方法作為認識世界本質的根本方法,核心是抓主要矛盾和矛盾的主要方面。在改造世界時,辯證思維要求把統籌兼顧作為處理矛盾、解決問題的根本方法。2013年12月5日,習近平總書記在中央政治局第十一次集體學習時指出:“要學習和掌握社會基本矛盾分析法,深入理解全面深化改革的重要性和緊迫性?!?/p>
“四個全面”充分體現了集成辯證思維,準確抓住了當前中國經濟社會改革發展的主要矛盾和矛盾的主要方面,科學闡明了新時期中國社會發展的戰略任務和實踐抓手。中國是一個大國,歷史悠久,地域遼闊,人口眾多,各方面、各領域差異大,需要處理的問題多,不能不分輕重緩急,而要突出重點,著力解決主要矛盾和矛盾的主要方面。毛澤東在《黨委會的工作方法》一文里曾經把開展工作比喻為彈鋼琴,“彈鋼琴要十個指頭都動作,不能有的動,有的不動。但是,十個指頭同時都按下去,那也不成調子。要產生好的音樂,十個指頭的動作要有節奏,要互相配合”,[7]這是也是對我們做好具體工作的精辟論述。面對當前的復雜形勢和繁重任務,我們既要有戰略層面的總體設計,對工作中可能遇到的各種矛盾做到心中有數;又要有實踐層面的戰術重點,優先解決可能影響到全局的主要矛盾和矛盾的主要方面,以此來帶動和促進其他矛盾的解決。中央提出要協調推進“四個全面”,即是當前黨和國家事業建設發展中必須解決好的主要矛盾。習近平總書記明確指出:“四個全面”是從我國經濟社會發展現實需要中得出來的,是從廣大人民群眾的熱切期待中得出來的,是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的。[8]我們既要注重整體謀劃,又要注重分類指導;既要把握戰略任務,又要把牢實踐抓手。協調推進“四個全面”,必須始終圍繞全面建成小康社會戰略目標,不能絲毫偏離方向;必須緊緊抓住全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨三大支柱,任何一個支柱都不能軟、不能弱。
集成辯證思維,必須堅持兩點論和重點論相統一。所謂兩點論,就是看問題一分為二;重點論,就是抓工作分清主次。習近平總書記辯證地看待改革和發展中面臨的各種問題,既看到了對工作有利的一面,也看到了影響工作的困難的一面;既看到了工作中的機遇,也看到了其中存在的風險。他指出,搞改革一定要有強烈的問題意識,以重大問題為導向,要抓住重大問題、關鍵問題進一步研究思考,找出答案。要著力推動解決我國建設發展面臨的一系列突出矛盾和問題。例如,在全面建成小康社會中,必須明確“三農”建設是重點,關鍵是促進“五位一體”協調發展。在全面深化改革中,必須明確經濟體制改革是重點,政府和市場關系的協調是核心問題。我們要自覺堅持和靈活應用馬克思主義的基本立場和基本方法,將認識矛盾、化解矛盾作為打開工作局面的突破口、提升工作效率的關節點,在工作中堅持兩點論與重點論的有機統一。在全面依法治國中,必須堅持法治和德治相結合的原則,實現“良治”與“善治”的統一。在全面從嚴治黨中,必須堅持治標和治本統籌兼顧,自律和他律雙管齊下。[8]
總之,作為馬克思主義哲學思維核心的求實思維、歷史思維及辯證思維,是馬克思主義政黨認識與改造世界的強大思想武器?!八膫€全面”既是唯物辯證法基本原理深度滋養的結晶,也是科學運用唯物辯證法基本原理指導中國特色社會主義實踐的例證。我們要響應習近平總書記的號召,更加堅定地堅持和運用辯證唯物主義的世界觀和方法論,提高自己的馬克思主義哲學思維素質能力,準確把握和科學破解我國改革發展中遇到的各種困難和問題,奮力推進四個全面,早日實現中華民族偉大復興。
[參考文獻]
[1]習近平.認真學習馬克思主義經典著作不斷推進中國特色社會主義事業[EB/OL].中華人民共和國中央人民政府網站.
[2]冷溶.協調推進“四個全面”的哲學思考[N].人民日報,2015-04-29.
[3]劉書林.運用科學的歷史胸懷理解中國特色社會主義[EB/OL].http://theory.people.com.cn/n/2013/0909/c143844-22855057.html.
[4]習近平.在對歷史的深入思考中更好走向未來交出發展中國特色社會主義合格答卷[EB/OL].中華人民共和國中央人民政府網站.
[5]習近平指出:黨的十八屆三中全會提出的全面深化改革的總目標[EB/OL].http://www.cpweb.gov.cn/news/guonei/24520.html.
[6]楊桂華.習近平總書記發展思想的哲學內涵[EB/OL].http://www.wenming.cn/djw/jrrd/xwmt/201404/t20140415_1870146.shtml.
[7]毛澤東選集:第4卷[M].北京:人民出版社,1991.
[8]雙傳學.論“四個全面”戰略布局的哲學基礎[N].光明日報,2015-03-26.
責任編輯:魏樂嬌
Marxist Philosophy in the Idea of “Four Comprehensives”
SONG Hai-long,JU Nai-qi,ZHANG Jia-qiang
(Information Engineering University of PLA,Zhengzhou 450001,China)
Abstract:The idea of “four comprehensives” is the result of using Marxist thinking of practice,history and dialectics. President XI,holding truth-seeking idea,proposes the strategic arrangement of four comprehensives,focusing on its relevance and integrity. Based on the thinking of history,historical materialism is taken the theoretical foundation of the four comprehensives,which means to observe issues from the perspective of history and development. Based on dialectical thinking,the strategic task and practical point at the new era of social development is explained scientifically. The idea of four comprehensives is the elaboration of Marxist materialistic dialectics and a flexible application in the practice of socialism with Chinese characteristics.
Key words:the four comprehensives;truth-seeking thinking;historical thinking;dialectical thinking
[中圖分類號]D61;B27
[文獻標識碼]A
doi:10.3969/j.issn.1004-5856.2016.02.002
[文章編號]1004—5856(2016)02—0014—03
[作者簡介]宋海龍(1964-),男,河南方城人,教授,博士,主要從事科技哲學、科技史研究;
[基金項目]2015年度解放軍信息工程大學人文社科基金項目,項目編號:2015603506。
[收稿日期]2015-05-27
巨乃岐(1958-),男,教授,博士,主要從事科技哲學研究;
張家強(1983-),男,講師,博士,主要從事馬克思主義哲學、管理學研究。