大學生生活事件與吸煙意愿的相關性

宋萍萍 楊小鈞中國.陜西師范大學(陜西西安) 710062 E-mail:songpp1990@126.com 通訊作者

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大學生生活事件與吸煙意愿的相關性

宋萍萍 楊小鈞△
中國.陜西師范大學(陜西西安) 710062 E-mail:songpp1990@126.com △通訊作者

【摘 要】目的:探討大學生生活事件、吸煙態度和吸煙意愿的關系,從而為糾正其不良吸煙意愿提供一定借鑒的依據。方法:運用青少年生活事件量表(ASLEC)、吸煙態度問卷以及中國青年吸煙問卷調查表中關于吸煙意愿的題目為工具對227名大學生進行調查。結果:①在健康適應(F=9.58,P＜0.01)、人際關系(F=5.06,P＜0.01)、受懲罰(F=8.77,P＜0.01)和其他(F=13.648,P＜0.001)4個因子存在顯著性別差異,男生得分高于女生。在年級差異上,學習壓力因子存在顯著差異(F=7.019,P＜0.001),大三學生學習壓力得分顯著高于大一、大二和大四;②人際關系和其他因子與吸煙態度呈顯著相關(P＜0.05);③吸煙意愿與吸煙態度呈極其顯著的相關(P＜0.001);④生活事件中的人際關系、受懲罰、健康適應以及其他4個因子與吸煙意愿呈顯著的負相關。結論:大學生的生活事件、吸煙態度對其吸煙意愿的預測作用顯著。

【關鍵詞】大學生;生活事件;吸煙態度;吸煙意愿

青少年時期被認為是應激性生活事件發生的高峰期,也是許多行為問題的發生期(如吸煙、飲酒、違法行為等)[1]。生活事件作為客觀精神刺激因素,常常會對個體產生重要的影響,其引起的心理緊張在一定的時間范圍內(一般為0.5～1年)具有疊加作用。個體在這種高應激狀態下,如果缺乏支持和良好的應對方式,就有可能出現行為問題,如吸煙。國外許多研究顯示,壓力與健康危險行為有關(如吸煙、飲酒等)[2]。中國大學生中吸煙現象非常普遍,吸煙不利于他們的身心健康。Ajzen的計劃行為理論[3]認為,行為意向是影響行為最直接的因素,行為意向反過來受態度、主觀規范和知覺行為控制的影響,該理論將態度和行為聯系起來,發現意圖和行為呈中度相關,那么吸煙意愿是導致吸煙的最直接因素,反過來,吸煙意愿又受到吸煙態度的影響。故明確大學生的吸煙意愿與吸煙態度,能更好的防止大學生吸煙行為發生。

目前國內關于吸煙的研究多限于吸煙現狀、吸煙率、吸煙態度和吸煙習慣等,國內有一些關于大學生吸煙行為、嘗試吸煙戒煙行為的研究,而對大學生吸煙意愿的研究較少,更沒有關于吸煙意愿與生活事件之間相關性的研究,本文將大學生吸煙意愿與生活事件的關系進行調查分析,從而為提出相應的矯正和預防大學生吸煙行為的應對策略提供依據,具有重要的理論和實踐意義。

1 對象與方法

1.1 對象

隨機選取某大學大一至大四年級的學生,進行了問卷調查。共發放問卷250份,回收有效問卷為227份(90.8%)。其中男生169人,女生58人。被試基本情況見表1。

1.2 方法

1.2.1 青少年生活事件量表(ASLEC) 采用劉賢臣等編制的量表[4],該量表主要評定青少年生活事件發生頻度和應激強度,得分越高表示,青少年所經歷的生活事件數量和頻率越多。包括人際關系、學習壓力、受懲罰、喪失、健康適應和其他6個因子。該量表有較好的信度和效度,Cronbacα系數為0.85。內部一致性較好,現已用于多項研究。

表1 被試基本情況(n)

1.2.2 吸煙知識、態度、行為問卷(KAP)[5]由國際抗撈與呼吸病聯盟煙草與健康委員會編制。在本研究中只選擇了吸煙態度部分問卷中的25個題目。例如:“吸煙是一種不良習慣,吸煙是很不好的行為”等,判斷類別為5級,“非常贊同”為4分,“比較贊同”為3分,“無所謂”為2分,“不贊同”為1分,“很不贊同”為0分。

1.2.3 吸煙意愿題目 采用中國醫學科學院基礎學院醫學研究所提供的中國青年吸煙問卷調查表中的關于吸煙意愿的題目進行調查。該題目作為吸煙態度問卷的補充題目,但在做分析的時候獨立進行分析[6]。

1.2.4 研究程序 采取隨機抽樣的方式,以指導語指導被試填答問卷。主試由研究者親自擔任,以指導語指導被試填答問卷,在量表施測的同時獲得被試的一般人口統計學資料,如年級、性別、文理科、家庭所在地等。全部問卷當場答完統一收回。

1.3 統計處理

采用SPSS 19.0統計軟件對數據進行整理和統計分析。

2 結 果

2.1 大學生生活事件基本特點

總體上看,大學生目前的主要生活事件是人際關系,其次是學習壓力。以性別、年級兩個因素為自變量,以生活事件各因子為因變量作多因素方差分析(MANOVA)發現,男生與女生在“健康適應”(F =9.58,P＜0.01)、“人際關系”(F=5.06,P＜0.05)、“受懲罰”(F=8.77,P＜0.01)、“其他”(F= 13.648,P＜0.001)這些因子上呈現顯著差異;而在學習壓力和喪失這些方面性別主效應不顯著。大學生在學習壓力因子上年級主效應顯著(F=7.019,P ＜0.001),大一與大三之間學習壓力得分差異顯著;在人際關系、受懲罰、喪失、健康適應、其他因子上年級主效應不顯著。大學生生活事件各因子在性別和年級上交互作用不顯著。以生源地、師范生與否兩個因素為自變量,以生活事件各因子為因變量作多因素方差分析(MANOVA)。師范生與非師范生在“受懲罰”(F=8.61,P＜0.01)、“喪失”(F=3.66,P ＜0.05)和“其他”(F=10.52,P＜0.01)這些因子上呈現顯著差異;大學生在學習壓力因子上生源地主效應顯著(F=2.248,P＜0.05);在人際關系、受懲罰、喪失、健康適應、其他因子上年級主效應不顯著。大學生生活事件各因子生源地與師范生與否的交互作用不顯著。

2.2 大學生生活事件、吸煙態度和吸煙意愿的相關2.2.1 大學生生活事件與吸煙態度的相關 對大學生生活事件各因子與吸煙態度進行相關性分析發現,人際關系和其他因子與吸煙態度呈顯著相關(P ＜0.05),也就是說人際關系較好的學生對于吸煙行為有良好的對待態度。2.2.2 吸煙態度與吸煙意愿的相關 對大學生的吸煙態度和吸煙意愿進行相關分析發現,吸煙意愿與吸煙態度呈極其顯著的正相關(P＜0.001),說明吸煙意愿受吸煙態度的影響。

2.2.3 大學生生活事件與吸煙意愿的相關 對大學生生活事件各因子與吸煙意愿進行相關性分析發現,人際關系(P＜0.01)、受懲罰(P＜0.01)、健康適應(P＜0.001)以及其他(P＜0.01)4個因子與吸煙意愿呈極其顯著的負相關,也就是說在處理人際關系上比較失敗、在生活中比較在意受懲罰、健康適應比較差的大學生,更有意愿去吸煙。

2.3 大學生生活事件各因子、吸煙態度與吸煙意愿的回歸分析

為進一步探討大學生生活事件各因子、吸煙態度與吸煙意愿的關系,在前面分析的基礎上,以生活事件各維度、吸煙態度為自變量,以吸煙意愿為因變量,運用逐步回歸(Stepwise)分析法來探討他們之間的關系,見表2。

回歸結果顯示,以生活事件各維度、吸煙態度為自變量,以吸煙意愿為因變量;在生活事件變量上進入方程的只有健康適應因子。回歸系數的顯著性水平為0.000,復相關系數的平方為0.163,回歸方程解釋吸煙意愿的變異程度為16.3%。說明大學生的健康適應、吸煙態度對其吸煙意愿的預測作用顯著。

表2 大學生生活事件各因子、吸煙態度與吸煙意愿的回歸分析

3 討 論

3.1 大學生生活事件的總體特點

研究結果顯示,人際關系、學習壓力是目前大學生最主要的生活事件。許多研究發現,人際交往的障礙是困擾大學生的一個很重要的問題[7]。隨著社會的發展,同時也對人們的人際交往能力提出了越來越高的要求。大學的人際交往比較多元化,大學生不僅要處理好師生關系,還要兼顧同學、宿舍關系以及異性關系。大學生處于眾多關系中,往往很難處理好各種關系,就會產生焦慮、孤獨與煩惱,出現人際關系緊張。學習壓力是生活事件中僅次于人際關系的另一個重要的應激源,大學生面臨著前所未有的來自學業、就業方面的激烈競爭,在激烈的競爭中,如果不努力或沒有明確的目標,就很容易導致學業失敗和心理創傷。

大學生在健康適應、人際關系、其他因子上存在顯著的性別主效應,男生得分高于女生,與劉賢臣[8]、王家林[9]、Mc Kee、Sherry[10]等的研究結果一致,這說明男生在健康適應、人際關系和其他因子上的生活事件應激量大于女生。從性別差異的角度來看,女生相對內在含蓄,做事穩妥內斂,能主動約束自己,攻擊性行為少;男生相對較奔放、粗獷,沖動性強,不能很好的控制自己的情感,有時會與人發生沖突,并出現軀體上的爭執。過去我國女子內斂含蓄,男子奔放豪邁,但有關研究發現近些年女大學生的人格狀況發生了巨大的變化,在內外傾的變化上,由以內傾轉變為外傾,因此在大學里就出現“陰盛陽衰”的現象,女生不僅比男生的學習成績好,還積極主動參加各種活動,甚至還有更高的適應環境和應對挫折的能力,這造成了大學中,男生在健康適應、人際關系和其他因子上分數高于女生。

在學習壓力上存在年級主效應,大三學生學習壓力得分最高。許多研究都證明了學習壓力是大三學生生活中一個重要方面。在學習壓力上,二年級大于一年級,可能是一年級大學生的壓力主要在人際關系及周圍環境的適應上,隨著年級的上升,二年級學生開始關注的重點轉移到學習上來,從而感覺到更大的學習壓力;三年級的同學正面臨著大四的到來,緊接著而來的就是考研、找工作、出國等事情,這些應激源可能會導致大三學生學習壓力大于其他年級。

本研究還發現,師范生與非師范生在“受懲罰”、“喪失”和“其他”這些因子上呈現顯著差異,且師范生的得分高于非師范生;而在學習壓力、人際關系和健康適應這些方面師范生與否的主效應不顯著。

我們分析認為,對于免費師范生而言,政策規定他們需要返回生源地從事基礎教育工作,也就是說他們以后一定會是一名教師,這就使得免費師范生在大學本科階段,可能能夠更好地理解“學與教”、“師與生”的關系,同時,為了讓自己未來在教學過程中樹立教師的榜樣作用,他們就對于一些獎勵非常在乎,很在乎獎學金、各類證書的獲得,同時對于家庭成員關系緊張,家人病重、死亡等生活事件就會給他們造成更大的應激。

在學習壓力上存在生源地主效應,結果表明來自農村的大學生在生活事件各因子得分上高于城市學生,尤其在學習壓力上顯著高于城市學生,這說明城鄉之間仍存在一定差異,農村在經濟、教育、生活等方面仍稍落后于城市。農村學生多有兄弟姐妹,家庭成員較多,上大學對農村的學生來說,意味著家里經濟更緊張;由于經濟窘迫,產生自卑,加上父母會寄予相當的厚望,因此在學習上壓力較大,比城市學生更多、更早地面對生活的艱辛。

3.2 大學生生活事件、吸煙態度和吸煙意愿的相關

相關分析發現,大學生生活事件中人際關系與其他兩個因子與吸煙態度呈顯著相關,也就是說人際關系較好的學生對待吸煙行為具有良好的認知態度,能夠正確對待吸煙;相反,人際關系不好的學生可能更傾向于吸煙,對于吸煙行為的認識不夠正確。研究還發現,吸煙態度與吸煙意愿呈顯著的相關。這個結論與計劃行為理論[3]一致,吸煙意愿是導致吸煙的最直接的因素,反過來,吸煙意愿又受到吸煙態度的影響。

目前國外許多研究認為,大學生開始吸煙與他們生活中遇到的應激性生活事件有關[10]。國內調查也顯示,在大學生吸煙中,有22%的人是為了緩解緊張[11]。本研究發現,人際關系、受懲罰、健康適應以及其他4個因子與吸煙意愿呈及其顯著的負相關,也就是說在處理人際關系上比較失敗、在生活中比較在意受懲罰、健康適應比較差的大學生,更有意愿去吸煙。在大學這個人際交往多元化的圈子里,當大學生的人際交往出現問題時,或者他們在面臨家庭內部矛盾、三好學生評選落空、受批評或處分、轉學或休學、與人打架、失戀退學等生活事件時[12],往往不能夠正確的面對,由此引發焦慮,又不知如何排遣,所以就會出現借煙消愁這種現象。

3.3 大學生生活事件各因子、吸煙態度與吸煙意愿的回歸分析

進一步的回歸分析發現,大學生的健康適應、吸煙態度對其吸煙意愿的預測作用顯著。總體上說明了大學生的生活事件以及吸煙態度是影響其吸煙意愿的很重要的因素,并進一步驗證細化了相關分析的結論。

參考文獻

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·論 著·(社會心理)

The Relationship between Life Events and Smoke Willing of College Students

Song Pingping,Yang Xiaojun
Shaanxi Normal University,Xi'an 710062,China

【Abstract】Objective:To explore the relationship among life event,attitude of smoking and smoking willing of college students,which can provide a reference for the students to correct their bad intentions of smoking.Methods: Based on questionnaire investigation,227 students conducted the questionnaires including the adolescent life events scale(ASLEC),the attitude questionnaire of KAP and the questionnaire of smoke willing.Results:①In gender difference,health adaptation,punished,relationships and other factors had significant differences(F=9.58,8.77,5.06, 13.648,P＜0.01).In grade difference"study pressure"factor had a significant difference(F=7.019,P＜0.001);②The relationships between relationship,other factors and smoking attitude was significant correlation(P＜0.05);③Smoke willing was significantly negative correlation with the attitude of smoking(P＜0.001);④Health adaptation, punished,relationships and other factors had significantly negative correlation with smoke willing(P＜0.01).Conclusion:Student's life event and attitude of smoking have predictive effect for smoke willing.

【Key words】College students;Life events;Attitude of smoking;Smoking willing

(收稿時間:2015-10-21)

doi:10.13342/j.cnki.cjhp.2016.04.013

中圖分類號:R395.6

文獻標識碼:A

文章編號:1005-1252(2016)04-0530-04