城市社區健康教育與健康促進

樂春生

(宜春市袁州區柏木衛生院，江西 宜春 336000)

高萌

(江西中醫藥大學基礎醫學院，江西 南昌 330004)

潘文波

(宜春市第二人民醫院藥劑科，江西 宜春 336000)

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城市社區健康教育與健康促進

樂春生

(宜春市袁州區柏木衛生院，江西 宜春 336000)

高萌

(江西中醫藥大學基礎醫學院，江西 南昌 330004)

潘文波

(宜春市第二人民醫院藥劑科，江西 宜春 336000)

[摘要]在我國的公共衛生系統中，城市社區健康教育與健康促進是一個非常重要的課題。社區的健康教育對疾病的預防和治療有著重要作用。對城市社區的健康教育情況進行分析，在對社區健康教育與健康促進的作用和意義進行探討的基礎上，關注社區居民的身心健康，提出解決健康問題的方法和建議，提高居民的身體素質。

[關鍵詞]社區；健康教育與健康促進；策略

21世紀城市的發展明顯加快。資料顯示：預計2020年我國城市化發展水平將達到58%左右[1～3]，城市化的快速發展在帶來經濟繁榮的同時，也產生了不可忽視的弊端，城市人口老齡化，就業壓力大，環境污染嚴重等各種環境因素引發了新老流行病的爆發，高血壓冠心病腫瘤等城市病得案例也越來越多。同時隨著經濟壓力的增大，不少人的心理焦慮得不到緩解，抽煙、酗酒、打架、飲食不規律、熬夜等不良習慣也摧殘著居民的心理健康。身體疾病和心理疾病的發病率不斷上升給廣大人民群眾的健康帶來的隱患，所以建設社區的健康教育刻不容緩。

1社區健康教育與健康促進對于提高居民健康素質的作用

城市的快速發展給人民的健康帶來了很大的隱患，建設社區健康教育機構為社區人群提供診斷各種疾病的治療服務，在一定程度上使社區內的生態和環境不斷地完善，保證了全區人民的身體健康。社區人群的健康狀態是各種因素影響的，社區由于是多人多戶在一起生活，不同的生活習慣，不同的受教育程度，不同的社會地位等因素都多多少少地影響著居民的健康，社區里的生態環境，健康設施，鄰里交流和睦程度影響著社區居民的健康。

社區健康教育就是通過衛生知識教育達到改變危害不良健康的不良行為的目的。以社區為單位，以社區人群為教育對象，有目標有組織進行健康教育的活動。適當的時候可以采用行政的手段，協調和動員社會相關單位，提倡每個人都能夠為自己的身體健康和環境負責，在一定程度上使有益于身體健康的因素不斷地增多，使損害身體健康的因素大幅度的減少，盡可能實現社區內的人們可以健康的生活，這是健康促進的主要內容。實際上我們不難發現，這兩者之間的差別非常顯著，前者主要是通過社會人群參與到健康教育當中來，使傳統的認知觀念得以改變，幫助人們自主的選擇有益于身心健康的生活方式；而后者是從經濟、政治、組織上營造健康教育的大環境，是各個部門之間協調行動的宏觀戰略，調配資源的戰略規劃和將規劃的付諸實施的行動[4,5]。

2城市社區健康教育與健康促進研究的發展

2.1社區健康教育與健康促進的發展需求

自上個世紀我國開始建設社區教育工作以來，不斷培養了很多專業人才，專門從事健康教育工作，已經在全國各地建立了健康教育的相關網站。用過理論和實踐經驗的積累，健康教育已經在我國居民中得到重視，產生了非常大的社會影響，我國的健康教育有著非常客觀的評定，為之后的社區健康教育建設打下了基礎。隨著具體理論指導和社區工作的開展，我國的城市社區健康教育已經有了比較顯著的效果。

2.2社區健康教育的現實狀況

雖然我國的城市社區健康教育已經有了顯著的效果，但是由于社會人群對于健康教育缺乏理性認識，導致有些社區健康選出不到位，形成了健康知識斷層，而且由于醫療環境的影響，社區居民對社區衛生的服務信任度比較低，由于居民組成結構不同，教育的開展難度也比較大，受到了比較多的限制。兒童和青少年與職業人群由于時間受到限制，很少有機會能夠參加宣傳講座，同時農村地區的健康教育宣傳收到的阻礙很大。由于我國的城市發展不均衡，大部分三線城市的宣傳形式比較單一。在社區健康教育的普及中，編制、綜合性護理人才的缺乏也成為限制條件[2]。

3對社區健康教育與健康促進的建議

3.1重視城市社區居民健康的管理和組織建設

地方各級政府應該充分貫徹和落實“以人為本”的工作理念，真正的核心工作應該是人民群眾身心健康的維護和促進工作，各級地方政府特別是各基層管理組織，負責居民健康管理的實施和領導，制定社區居民健康教育的相關政策，設置健康管理基金、健康管理機構以及相對固定的教育老師和醫務人員[6,7]，進一步保證社區居民的身體健康，全面考慮到健康教育工作建設的各個方面。

3.2建立完善的教育組織網絡

健康教育為我國城市社區的健康教育和健康促進提供了非常有利的發展方向，這離不開政府的大力支持，有力的領導，各部門的密切配合，增強群眾參與積極性的運行機制，構建群眾性的社會健康教育網絡[7]。在健康教育工作網絡中：健康教育機構為主導，有著骨干的社區醫生，和基礎的社會專職的健康教育人員。能夠在社區內醫院學校和小區里廣泛的深入宣傳個人衛生、家庭衛生、學校衛生、精神衛生知識，促進健康教育的科學化，規范化的方向發展。

3.3建立城市社區居民的健康檔案

為市民建立健康檔案能方便以后的醫學檢查、診斷，能夠為日常保健和健康機構提供寶貴的數據。同時能有效地為提高居民健康水平提供科學依據。城市社區居民的健康檔案可以依托醫療機構，社區組織等相關網站，為醫療機構，社區、個人提供健康背景資料[8]，為社區居民提供有力的健康資料。

3.4組織社區居民進行定期的健康檢查

要想及時發現身體存在的隱患或疾病就需要參加定期的體驗，及時對比不同階段的體檢結果，能夠發現健康指標的變化，為醫生的診斷和治療提供有效的信息。因此，定期號召居民參加身體健康檢查就顯得尤為必要了，應該成為管理部門和社區組織重視的工作。同時針對暫時沒有醫療保障的外來務工人口，也可以考慮開辟綠色通道，以確保全體社區身體健康權的到保障[9]。

3.5建立社區居民的健康發展基金

社區居民的身心健康涉及到每一個人的切身利益，但目前由于受到各種限制，經費問題一直是當務之急。所以，設立“健康發展基金會”可以為社區健康教育和健康教育促進提供穩定長期的經濟保障。政府按照人口基數劃撥經費，相關企業進行贊助。多方籌集經費才能為居民的健康保駕護航。

3.6創造社區居民體育運動的機會

隨著精神文明的不斷提高，人們更熱衷的追求高質量健康的生活。體育運動能夠滿足居民對于健康和娛樂的需求。同時體育運動能夠一定程度上提升居民的身體素質。因此，增加城市社區的經費，保證體育設施建設可以順利進行，當前社區建設的重點就是社區體育的建設路徑[10,11]。只有充分融合社區體育和群眾體育，才能夠真正的使體育運動得以發展，實現增強人民體質的目標。

我國的城市社區建設一直在不斷地發展當中，城市社區的健康教育和健康促進工作對于在現在高速發展的經濟情況下的人們有很大的保障作用和安全意義。在關注居民身體健康的同時，要注意居民自身的健康意識的提升，政府也要加大力度培養更多的人才，劃撥更多的經費來投入到社區居民的健康促進中。

[參考文獻]

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[編輯]劉陽

[中圖分類號]R197

[文獻標志碼]A

[文章編號]1673-1409(2016)12-0068-03

[作者簡介]樂春生(1968-)，男，副主任醫師，主要從事公共衛生研究工作，songjiaoying@163.com。

[基金項目]江西中醫藥大學科研基金課題(2014jzyb-10)。

[收稿日期]2016-01-09

[引著格式]樂春生，高萌，潘文波.城市社區健康教育與健康促進[J].長江大學學報(自科版)，2016，13(12)：68～70.