關于提高企業班組長隊伍素質和能力的思考

王傳佐

關于提高企業班組長隊伍素質和能力的思考

王傳佐

提高企業班組長整體素質，要從各級領導抓起，切實轉變指導思想，抓住關鍵環節，在班組長的選拔和培養上下功夫，見成效。

從企業長遠建設出發，保證隊伍建設渠道暢通

隨著企業體制改革的不斷深入，必然對班組長的素質和能力提出新的內容和更高的要求。可以說提高班組長隊伍素質和能力是一個永無止境的系統工程，需要長抓不懈、持之以恒。特別是各級領導必須克服只顧眼前、不顧長遠的短期行為。

一是要提高認識，端正思想。各級領導要擺脫眼前利益的束縛，從企業建設的大局和長遠利益出發，把加強班組長隊伍建設與加強企業全面建設結合起來，把提高班組長隊伍的素質和能力與提高基層整體建設水平結合起來。要站在做強做優做好企業發展建設的高度，把提高班組長隊伍素質能力擺到黨委、支部的議事日程上來。

二是要堅持德才兼備的選配標準。

選優配強班組長隊伍，是培養造就高質量班組長隊伍的先決條件，必須堅持思想成熟、素質全面、表率作用好、群眾威性高的原則，力求優中選優，堅決杜絕“說情照顧”等問題，確保選拔質量。

三是要科學制定培訓計劃。實踐證明，持之以恒地抓好班組長的培訓是提高其素質能力的有效途徑。要把班組長的培訓計劃納入基層的年度訓練計劃之中，除進行預提班組長培訓和在職培訓外，還要采取會議培訓，每周教一招、每月傳一式等各種形式和方法，保證班組長在按計劃、有步驟、高標準、嚴要求的軌道上運行。

從抓基礎工作入手，在關鍵環節下功夫

提高班組長隊伍素質能力工作涉及到方方面面，但最基本的還是打牢基礎。因為基礎不牢，“底氣”就不足，“后勁”也就不大。做好打基礎工作，就是要適應形勢發展，力爭在克服薄弱環節和重點、難點問題上有新的進展。當前，應著重從以下幾個方面抓起：

一是深入學習企業規章制度，徹底解決“不會”“不懂”的問題。規章制度是規定員工言行的依據，是企業建設的基本法典，班組長只有學好規章制度，才能用規章制度管好部屬，在實施管理時才能做到有章可循、有法可依。

二是改善知識結構，培養全面人材。改善班組長的知識結構，首先必須講學習、學理論、學技術、學文化，拓寬其知識面；其次要組織班組長交流經驗，談體會、談認識、談收獲，開闊視野，提高領導水平。

三是教育引導。要針對市場經濟條件下班組長思想上的認識模糊和工作動力不足等問題，堅持以教育引導為主，幫助他們樹立在本職崗位上建功立業的思想。要抓好職責教育，使班組長認清自己肩負的使命和班組長的重要地位、作用；要抓好革命事業心教育，使班組長樹立在本職崗位上為企業發展建設無私奉獻的思想；要抓好形勢、任務、目標教育，使班組長樹立不計個人名利、地位得失，耐得住寂寞的高尚情操。

采取行之有效的措施，提高領導能力

對班組長隊伍的素質狀況，各級領導既要面對現實，更要盡快采取行之有效的措施和方法來加以扭轉和改變。

一要激發動力。針對一些班組長骨干缺乏進取心、責任心，缺乏鍛煉等情況，要制訂措施，促其上進；要經常組織觀摩，開展評比競賽活動；要增強班組長骨干的憂患意識。比干勁、比進步，找差距、學長處，不斷改進工作方法。對無所事事、不求上進、責任心差、嚴重失職的班組長要堅決撤換和嚴肅處理，使他們有不進則退的危機感，督促其努力工作，不斷增強工作的原動力。

二要實踐鍛煉。班組長在工作實踐中的鍛煉是更重要的學習。要大膽地給班組長壓擔子，對有一定特長的班組長，要敢于委以重任。要善于培養班組長的觀察、分析、發現和解決問題的能力，對基礎較差或某方面能力較弱的班組長，要有意識地加強“弱項”鍛煉，經常“開小灶”、提要求、教方法，迫其在實踐中增長才干。

三要獎優懲劣。要建立積極有效的獎懲機制，對工作責任心強、履行職責好、群眾威信高、在工作中取得較大成績的班組長，在提干、入黨、評功評獎等關系到自身利益的問題上要優先考慮。對自身形象差，工作標準低、綜合素質弱的班組長，要及時給予批評指正，對不適合擔任班組長職務的，要予以堅決撤換。

（作者單位：西南油氣田成都公共事務管理中心二仙橋石油社區管理站）