猜猜她是誰

◎勞騫

猜猜她是誰

◎勞騫

她今年九歲，高高的個子，皮膚有點黑，兩只眼睛很有神。別看她平時很文靜，有時也還是很調(diào)皮的。

她有三副“面具”：在老師面前很乖巧，在同學面前特調(diào)皮，在家里就更不用說了，用霸氣十足來形容一點也不為過。

她對科學很感興趣。有一次，她看到這么一題：10克水與10克酒精混合起來只有16克。為什么不是20克？消失的4克去哪里了？她覺得很奇怪，下定決心要打破砂鍋問到底。她一放學就以百米沖刺的速度跑回家。媽媽看見了，很奇怪地問道：“今天怎么回來得這么快？”她沒回答，只是打開電腦搜這道題，搜了好久才罷休。通過查閱，她這才明白：水的密度比酒精大，就像往一筐石子里再倒進一筐沙子，不會變成兩筐沙石。她恍然大悟，說：“這下可解決了！”媽媽看見了，在一旁偷偷地笑了笑，說：“這孩子可真認真呀！”

有一次，她在體育課上和一位同學發(fā)生了爭執(zhí)，起因是那位同學把玩笑開大了。她生氣地說：“你怎么能這樣？”“哼，你管我！”那位同學說。她一怒之下，把籃球扔了出去，沒想到竟然打中了那位同學的眼睛！為此，她媽媽不得不帶著她一起去給人家賠禮道歉。她暗下決心，要把自己的暴脾氣改一改。

在家里，她可霸道了，就像時下流行的“女漢子”一樣，家里看什么電視節(jié)目都由她說了算。不過，她也有優(yōu)點，這不，因為身材高挑，所以家里倒垃圾的活她全包了，有時候還會主動幫媽媽做家務，媽媽可開心了。

哈哈，寫到這里，她究竟是誰呢？你猜出來了嗎？她就是我——勞騫。

◆廣西南寧紅星小學四（2）班

（指導老師 彭芳）

三年級（下冊·人教社新課標版）語文園地三

【習作要求】寫自己

開篇采用懸念法，交代年齡、外貌特征。

總寫“她”身上的三個特點。

通過心理描寫、動作描寫和語言描寫將她對科學的喜愛之情描述出來。

“女漢子”一詞很形象地寫出“她”霸道的性格和為媽媽分憂的一面，可謂真性情流露。

結(jié)尾解開謎底，較好地回應了開頭。

好詞加油站：

打破砂鍋問到底

恍然大悟