活動課上,高老師帶來一個花盆、一袋泥土、一把小鏟子、一包花種子。她笑著說:“天氣暖和了,我們一起來種花。”說著,她一邊講解,一邊示范如何種花,大家睜大眼睛,看得可認真啦!
接下來,大家都種了自己喜歡的花。等啊等,盼啊盼,終于盼到了我們班的“第一花”—— 小理菊開放了。層層疊疊的花瓣緊挨在一起,金黃色的花蕊好像天鵝絨一樣柔軟。
“哇,這盆小理菊好漂亮?!备呃蠋熞踩滩蛔≠澝?。
丁丁得意地說:“這小理菊不僅美,還會唱歌呢?!?/p>
“吹大牛!”嘟嘟大喊。
丁丁早就知道大家不會相信自己的話,他把手伸進小理菊的葉片叢中,“啪”一聲,音樂響起來了:“花園里,籬笆下,我種下一朵……”小理菊不僅唱起了歌,還輕輕抖動,跳起了舞。

“太厲害了!”全班同學都想知道花兒唱歌的秘密。
丁丁把“絕招”傳授給了大家:“在花苗抽枝長葉之后,把一個小音箱藏在花葉下,用一根細線連接小音箱和花枝。音樂響起,細線震動就會帶動花枝抖動,花兒就會邊唱歌邊跳舞啦!”
妙!妙!妙!大家都決定去培育會唱歌的花兒。
誰知,接下來的幾天,高老師不斷收到爸爸媽媽們的“投訴”。
“老師啊,我們家嘟嘟竟然偷拿了我的音樂播放器!”
“高老師,我家那小子竟把他爺爺?shù)氖找魴C給拆了!”

……
高老師仔細一想,很快就明白了,趕緊召集全班小朋友開大會。
“你們的花兒種得怎么樣啦?”
“我準備用媽媽的音樂播放器讓我的花兒唱歌!”嘟嘟說話底氣十足。
“我不小心拆了爺爺?shù)氖找魴C,但還是沒有搞出好聽的音樂。我準備再研究研究!”涵涵眨著眼睛大聲說。
高老師抿嘴一笑:“看來你們花了很多心思去種花,花要養(yǎng)好,但是,不能給爸爸媽媽添麻煩!”
經高老師提醒,同學們都覺得自己的做法不妥當,回家后,趕緊認了錯,說清楚自己想讓花兒唱歌這件事。爸爸媽媽不僅原諒了他們,還幫著想辦法,有的在花盆里放了一個音樂盒,有的在花莖上綁了一支錄音筆……
會唱歌的花兒一天天變多,高老師卻再也沒接到“投訴”了。
會唱歌的花兒多美,多可愛!最重要的是,這些花兒可是同學們親手培植的。