丹心化甘露，秉燭鑄隊(duì)魂——記江蘇省常熟市報(bào)慈小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳丹

曹映虹

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丹心化甘露，秉燭鑄隊(duì)魂——記江蘇省常熟市報(bào)慈小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳丹

曹映虹

秀風(fēng)采

她，有一個(gè)紅色的名字——陳丹；

她，有一個(gè)紅色的崗位——少先隊(duì)輔導(dǎo)員；

她，有一個(gè)紅色的信念——丹心化甘露，秉燭鑄隊(duì)魂……

“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“蘇州市德育學(xué)科帶頭人”“蘇州市十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“我身邊的最美黨員”……從19歲到39歲，江蘇省常熟市報(bào)慈小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳丹用20年的青春歲月寫下了執(zhí)著與不悔，一直辛勤地耕耘在少先隊(duì)的紅色熱土上。

執(zhí)著追求——青春不悔

1995年，帶著滿腔的熱忱，陳丹回到家鄉(xiāng)常熟市趙市中心小學(xué)開始了教師生涯。擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，讓初出茅廬的她既興奮又不安。當(dāng)時(shí)學(xué)校教師少，作為新手她什么事都主動(dòng)參與：訓(xùn)練鼓號隊(duì)，她每天七點(diǎn)前就趕到學(xué)校；舞蹈隊(duì)排練，她每天很晚才回家；為輔導(dǎo)作文，她暑期來到學(xué)生家里；寫學(xué)校工作報(bào)道，她常挑燈夜戰(zhàn)……她擔(dān)任班主任，兼任思品課和音樂教學(xué)。1999年，23歲的她參加了“常熟市第五屆中青年干部培訓(xùn)”，成了大家眼中的“好苗子”。

走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺的陳丹

2001年調(diào)入常熟市報(bào)慈小學(xué)工作的陳丹，2003年就成了學(xué)校的團(tuán)支部書記。2008年，她再次挑起了學(xué)校少先隊(duì)的重?fù)?dān)。“抓好一支隊(duì)伍，用好兩個(gè)規(guī)范，建好三個(gè)陣地，領(lǐng)好四支隊(duì)伍，深入開展大、中隊(duì)主題活動(dòng)”是她堅(jiān)持的少先隊(duì)工作常規(guī)和特色。“我和爸爸媽媽比童年”“文明禮儀之花處處開放”“懷感恩心，報(bào)春暉情”“黨是太陽我是花，我是小小報(bào)春花”“展責(zé)任之翼做四好少年”“與經(jīng)典有約”“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇創(chuàng)造”“金秋送暖點(diǎn)燃希望”“和十八大代表面對面”“尋訪‘最美的人’”……一個(gè)個(gè)活動(dòng)從策劃到發(fā)動(dòng)，從商議到實(shí)施，她都有條不紊地去落實(shí)，去完成，力求常做常新，力求深入人心。她組織開展的這些活動(dòng)在常熟乃至整個(gè)蘇州地區(qū)產(chǎn)生了廣泛的影響。她撰寫的16篇少先隊(duì)活動(dòng)通訊先后在《教育特刊》和《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表。

編廣播、搞活動(dòng)、抓常規(guī)、打比賽……隊(duì)員們格外喜愛和他們一起全情投入的陳丹，更在她的帶領(lǐng)下不斷向前：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部每年都獲得“星星火炬獎(jiǎng)”；“王二小英雄中隊(duì)”“常德盛中隊(duì)”獲得了“江蘇省英雄中隊(duì)”稱號；“常熟市少先隊(duì)禮儀大賽特等獎(jiǎng)”“常熟市紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目一等獎(jiǎng)”“常熟市中隊(duì)主題活動(dòng)評比一等獎(jiǎng)”“常熟市優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”“吟誦經(jīng)典美文，傳承中華文化”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等50多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)被他們拿下。

問起陳丹20年來她主持召開過多少次少先隊(duì)工作會(huì)議，她記不清；組織過多少次少先隊(duì)活動(dòng)，她數(shù)不清；撰寫過多少串聯(lián)詞、活動(dòng)總結(jié)，她更說不清……然而，她始終銘記著：“我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，要用最真誠的付出，讓自己無愧于輔導(dǎo)員這個(gè)光榮、神圣的稱號。”正是這份執(zhí)著的信念，使她20年來初心不改、執(zhí)著堅(jiān)守、默默奉獻(xiàn)。

勤于創(chuàng)新——一鳴驚人

20年的積淀，使陳丹成了基層少先隊(duì)工作的行家里手，也讓她對少先隊(duì)有了特殊的情感和理解，更令她在2014年全國少先隊(duì)說課比賽中脫穎而出、一鳴驚人！

2014年9月，陳丹赴北戴河參加由全國少工委和輔導(dǎo)員雜志社聯(lián)合舉辦的全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員說課培訓(xùn)班時(shí)，認(rèn)真聆聽專家講座，主動(dòng)與同行切磋交流，在“少先隊(duì)活動(dòng)課課后說課”實(shí)訓(xùn)演練中，以《最美的人》一課捧得了特等獎(jiǎng)。培訓(xùn)結(jié)束后，她又在實(shí)踐中反復(fù)研究《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，嘗試如何讓少先隊(duì)活動(dòng)課與之結(jié)合得更加緊密。她深知，好的說課展示，離不開真實(shí)生動(dòng)的活動(dòng)做支撐。于是，她帶領(lǐng)六（1）中隊(duì)的隊(duì)員以西涇岸社區(qū)好人、義工許云芬為主要尋訪對象，扎扎實(shí)實(shí)地開展起了紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)。她引導(dǎo)隊(duì)員們從許阿姨身上找到“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的身影，激勵(lì)隊(duì)員們向許阿姨學(xué)習(xí)，將尊老、愛老、助老落實(shí)到行動(dòng)之中，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做出自己的貢獻(xiàn)。

陳丹在輔導(dǎo)隊(duì)員們

陳丹與隊(duì)員們一起上少先隊(duì)活動(dòng)課

怎樣才能獲得采訪對象的配合？如何讓活動(dòng)擁有真實(shí)感人的情境？活動(dòng)過程怎樣詳細(xì)地記錄下來？如何在少先隊(duì)活動(dòng)課上引導(dǎo)隊(duì)員們展示自主實(shí)踐的成果？整整一個(gè)月，陳丹用心琢磨，和隊(duì)員們一起經(jīng)歷了五次采訪、三次拍攝，終于把《播一顆“義”的種子》主題活動(dòng)課生動(dòng)地展示在了人們面前。

之后，怎樣把《播一顆“義”的種子》這個(gè)好活動(dòng)說好，讓更多人受益，很快又成了陳丹進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)課說課展示時(shí)的最大難題。“少先隊(duì)說課如果能像講故事一樣娓娓道來，像剝春筍一樣層層展開，那才有意思……”華耀國老師的話給了陳丹啟示。接下來，一稿、兩稿、三稿……經(jīng)過12次修改，陳丹的說課稿終于成形。2014年11月底，當(dāng)她自信地站上江蘇省少先隊(duì)活動(dòng)課說課大賽的演講臺，深情款款地講述這個(gè)有意義的活動(dòng)時(shí)，在場的評委和觀眾都為之動(dòng)容。短短10分鐘，她向大家詮釋了許云芬的大愛情懷和隊(duì)員們在尋訪活動(dòng)中的真實(shí)收獲。就這樣，她以江蘇省少先隊(duì)活動(dòng)課說課比賽特等獎(jiǎng)，贏得了參加全國少先隊(duì)說課展示的機(jī)會(huì)，更在全國范圍內(nèi)引起了廣泛關(guān)注。她精益求精的精神令許多人感動(dòng)。因?yàn)榕_上的10分鐘，凝聚了她20年的探索發(fā)現(xiàn)，詮釋了她20年的道德情懷，展示了她20年的魅力和風(fēng)采。

“大愛無聲，大義無言。”對陳丹來說，每一次少先隊(duì)活動(dòng)都是對自己和隊(duì)員道德情感的洗禮和凈化。在“播一顆‘義’的種子”活動(dòng)的感染下，她和隊(duì)員們一同加入了“常熟市流水琴川義工團(tuán)”，成了“義工”，他們和許云芬一起在為社會(huì)傳遞光，播灑熱。

靜心鉆研——快樂成長

為把少先隊(duì)工作做到隊(duì)員們的心里，陳丹堅(jiān)持做有心人，記錄、研究一個(gè)個(gè)活動(dòng)過程，一次次輔導(dǎo)體驗(yàn)，一回回工作交流，并將自己的教育思考付諸筆端。20年來，她獲市級以上獎(jiǎng)或發(fā)表的少先隊(duì)（德育）論文已有50多篇，發(fā)表的通訊文章近20篇，她輔導(dǎo)的隊(duì)員習(xí)作有300多篇獲市級以上獎(jiǎng)勵(lì)。她還8次在市級以上的少先隊(duì)活動(dòng)展示和工作交流中發(fā)言。

近年來，陳丹參與了常熟市《一體化分層教育活動(dòng)教案》《陽光少年陽光夢》《少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)方案集》《美德好少年就在我們身邊》《少先隊(duì)活動(dòng)課程》等多本地方課程的結(jié)集編寫工作，并為地方傳統(tǒng)文化的研究做出了貢獻(xiàn)。

2014年，“常熟市紅領(lǐng)巾工作室”成立后，她作為工作室的組長，主動(dòng)帶動(dòng)年輕的輔導(dǎo)員們一起為少先隊(duì)拼搏。2015年6月，她和工作室的14位成員一起參加了由《少先隊(duì)活動(dòng)》雜志主辦的“2015全國少先隊(duì)工作者‘教育轉(zhuǎn)型視野下的少先隊(duì)工作創(chuàng)新’專題研修班”，并進(jìn)行了《傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代演繹》展示和交流。活動(dòng)后，她撰寫的《走進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新學(xué)習(xí)時(shí)代》一文在2015年9月的《少先隊(duì)活動(dòng)》上發(fā)表。2015年8月，她又和工作室11位成員一同趕赴內(nèi)蒙古呼和浩特市，參加由輔導(dǎo)員雜志社主辦的“2015年全國少先隊(duì)課題研究觀摩研討活動(dòng)”，并進(jìn)行了《智慧的源泉，文明的傳承》《課程為本，創(chuàng)新為魂》的展示和交流。她撰寫的通訊《在優(yōu)秀民族文化的滋養(yǎng)中成長》也在2015年11月《輔導(dǎo)員》雜志上刊發(fā)。

伴隨著“常熟市紅領(lǐng)巾工作室”前進(jìn)的步伐，陳丹不斷地錘煉自我，發(fā)展自我，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作再上新臺階。同時(shí)，她還默默地以行動(dòng)帶動(dòng)起本片區(qū)11所學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

同事們都說她是“鐵人”。因?yàn)樗粌H要處理好學(xué)校少先隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù)，上好一個(gè)班的語文、品德和社會(huì)課，還是常熟市語文學(xué)科的帶頭人，同時(shí)擔(dān)任市名優(yōu)班主任工作室、集團(tuán)辦學(xué)德育、思品四大組的組長，作為“蘇州市林老師講師團(tuán)”的講師，她已先后赴20多所學(xué)校做過講座。

面對每天超負(fù)荷的工作，她為什么從不叫苦，從未埋怨，總是以快樂示人？陳丹說：“如果說我從事是‘佛’的事業(yè)，那是因?yàn)槟芏热硕燃骸Ｗ鳛樯傧汝?duì)輔導(dǎo)員，我從事的是‘黨’的事業(yè)，它讓人愛國愛家。我慶幸自己是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，能將紅色的種子撒進(jìn)每個(gè)孩子的心田。”

“丹心化甘露，秉燭鑄隊(duì)魂。”這是陳丹的人生目標(biāo)，也是她孜孜以求的信念。

（責(zé)任編輯李滄海）

更正:《輔導(dǎo)員》1月上刊第14頁右側(cè)第二行“灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義組織的樸素感情”應(yīng)為“灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情”，特向作者和讀者致歉。