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簡談詠嘆調《啊!人們都叫我咪咪》的人物形象與藝術處理

2016-04-19 07:25:46劉晏榕
科教導刊·電子版 2016年5期

劉晏榕

摘 要 本文針對詠嘆調《啊!人們都叫我咪咪》的背景、藝術風格和音樂特點進行分析,進一步挖掘此作品的音樂內涵,促使大家更好地把握作品的藝術風格,更好地處理作品,準確表達人物的感情,使聽眾在傾聽該作品時,能夠得到更高質量的聽覺享受。

關鍵詞 詠嘆調 咪咪 藝術處理

中圖分類號:J616 文獻標識碼:A

1歌劇《藝術家的生涯》創作背景

1.1作者簡介

吉亞卡摩·普契尼(全名Giacomo Antonio Domenico Michele Secondo Mar€韆 Puccini)是世界著名的歌劇作曲家,是繼威爾第之后意大利最偉大的歌劇作曲家,是十九世紀末至歐戰前真實主義歌劇流派的代表人物之一。他一生寫作了十二部歌劇,其中著名的有《藝術家的生涯》(又譯《繡花女》或《波西米亞人》)、《蝴蝶夫人》、《托斯卡》等。普契尼的歌劇結構以干凈簡練為特征,力求直接地傳達劇本所提示的戲劇感染力。他的音樂促進了意大利美聲傳統的進一步發展,旋律優美并且注重與戲劇的結合。他避免了詠嘆調與宣敘調截然分開,使宣敘調也具有較為優美的音樂律動,使詠嘆調更加富有戲劇表現力。同時,還十分注重樂隊演奏對歌劇環境和人物心理背景的描繪和烘托。他的歌劇擅長塑造各種軟弱的,受苦的婦女形象,如咪咪、托斯卡等。

普契尼的音樂基本運用的是傳統大小調體系,但作品的表現中也有大膽的突破。他的樂隊配樂達到了意大利歌劇史上的最高水平,富有抒情性、細膩的效果和色彩,與聲樂融合,相互輝映。經過幾代人的探索,普契尼對意大利歌劇只重人聲不重器樂的狀況做了根本的改變,他在繼承威爾第歌劇傳統的基礎上,也揭開了二十世紀意大利歌劇的新篇章。

1.2作品簡介

《藝術家的生涯》(又名《波西米亞人》)是為普契尼奠定國際聲譽的一部四幕歌劇,也是普契尼重要的代表作之一。本部歌劇描寫的是巴黎拉丁區貧窮潦倒的藝術家們的愛情悲劇,情節扣人心弦、音樂感人至深,是普契尼最好的作品之一。

此歌劇的第一幕,在一所破舊公寓里,詩人魯道夫、畫家馬切洛、哲學家科利納和音樂家蕭納爾過著朝不保夕的貧苦生活。圣誕前夕,被病魔所困擾的姑娘咪咪來到魯道夫的房間,借火點蠟燭。此時魯道夫唱起著名的詠嘆調《冰涼的小手》,咪咪柔情的回答“人們都叫我咪咪”,兩人從而互生愛慕之意。第二幕,以巴黎街區為背景。魯道夫和咪咪一起來到咖啡館與大家會合。跟畫家馬切洛關系不定的女友穆塞塔己另有新歡,使馬切洛痛苦萬分。在一曲圓舞曲節奏的詠嘆調中,穆塞塔賣弄風騷擺脫了她的情人,又回到了馬切洛的懷抱。第三幕,以寒冬的枯樹和滿地積雪為背景。咪咪告訴馬切洛,魯道夫因無名的嫉妒已破壞了與自己的關系。魯道夫從酒館里出來,而咪咪則躲到樹后。魯道夫先說咪咪水性楊花,隨后又向馬切洛坦白,咪咪已是病入膏育,而自己卻因貧困而無力拯救咪咪。此時,咪咪走出來,與魯道夫哀婉告別。第四幕的場景又回到了破舊公寓。魯道夫和馬切洛依然在饑寒交迫中埋頭創作,穆塞塔扶著垂死的咪咪走上場,她想在死前再見魯道夫一面。咪咪與魯道夫回憶著往昔時光,但一切都為時已晚,咪咪無法擺脫悲慘的命運,最后在魯道夫懷抱中逝去。

2作品的整體藝術風格

2.1作品情節中咪咪的人物形象

《藝術家的生涯》中咪咪的詠嘆調《啊!人們都叫我咪咪》出現在歌劇的第一幕咪咪的第一次出場時,在第一幕的第二場,圣誕節前,住在閣樓的一群藝術家們正準備出門一起到外面進餐,但是魯道夫卻想把“海貍”雜志的頭版寫完再出門,另外三位藝術家只好約好在住所樓下的大廳等他。這時門外響起一陣輕輕的敲門聲,魯道夫開門一看,是一位臉色蒼白聲音微弱的少女來借火來了,看樣子她的身體有些虛弱,喘著氣幾乎要暈倒在地,魯道夫趕緊讓她坐下并給她倒了點酒,喝了酒暖了身子,咪咪才慢慢恢復過來。近距離看,詩人發現她長得非常漂亮。她告訴魯道夫自己是住在附近的繡花女,名叫咪咪。詩人幫助她點燃蠟燭,咪咪在借到火之后,起身準備回家,卻發現鑰匙遺落在魯道夫家中,正當咪咪回來尋找時,突然一陣風吹過,吹熄了兩人手中的蠟燭,兩人只好在黑暗中摸索著找鑰匙。魯道夫在黑暗中很快便找到了鑰匙,卻悄悄地把它裝進了自己的衣服口袋里,當兩人的手無意間碰到了一起時,魯道夫熱情介紹了自己,又表白了對咪咪的愛慕之情。咪咪知道了魯道夫的一切情形,她唱起了一段著名的詠嘆調《啊!人們叫我咪咪》將自己的身世說給他聽:“我的名子叫露契亞,大家都叫我咪咪。我以繡花為生,平靜地享受創造百合花和玫瑰花的快樂。這些花帶給我安慰。”頃刻之間倆人已成為彼此愛慕、互訴衷腸的戀人。

2.2整體藝術風格的把握

詠嘆調《啊!人們都叫我咪咪》是歌劇中繡花女咪咪與魯道夫剛剛相識,萌發愛意時的自我介紹,表現了咪咪羞澀、純樸、渴望愛情的少女形象,同時充分表現了“咪咪”的純真美麗和對未來美好生活的向往。整首歌曲旋律流暢平穩、層次分明,情感發展層層遞進,給咪咪以單純少女的形象。演唱這首作品時,首先,必須要具備對歌曲的深刻理解能力和較為自如地調節自己的聲音色彩的歌唱能力,根據藝術表現的需要,發出優美統一、高質量的表現各種情緒的聲音。然后,要對“咪咪”的角色進行分析,她是一個身體虛弱、善良的姑娘。于是,從我們可以掌握的聲音里調節出符合咪咪人物的聲音,聲音的位置要高,音質純凈圓潤,音色稍偏暗一些也可以,不能用非常明亮的聲音來演唱,那樣會顯得缺乏憂傷、不夠含蓄。咪咪是位溫柔的弱女子,整首詠嘆調的情緒變化幅度不宜太大,即使是在全曲的高潮之處,也不能強的太過分。

3結語

歌唱的目的是通過人聲生動地表達作品的思想,以優美的歌聲去感染觀眾的心靈,然而現在大多數聲樂學習者往往都只注重發聲方面的學習,忽略了歌曲本身的情感表達和藝術處理,本文主要對《啊!人們都叫我咪咪》進行了簡單分析,幫助大家在聲樂演唱中通過對這首作品的理解,更好地處理好本作品,更好地再現人物在歌劇中的形象。

參考文獻

[1] 田可文.中西方音樂史考試綱要[M].上海:上海音樂學院出版社,2006.

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