忠言VS甜言

《菜根譚》是由明朝洪應明收集編著的一部論述修養(yǎng)、人生、處世的語錄。它既富有漢民族生活倫理思想，體現(xiàn)漢民族傳統(tǒng)道德生活化的傾向，又有能在潛移默化中正心修身、養(yǎng)性育德的偉大力量。

這里，我們來聊一聊一句耳熟能詳?shù)脑挘毫妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小＿@句話語出《菜根譚》“良藥苦口，忠言逆耳”。意思是說：一個人常聽些不中聽的話，這樣才能讓人保持清醒；反之，若每句話都好聽，那就等于把自己的一生葬送在劇毒之中了。然而，我們從另一個方面來思考，平時生活中，我們?yōu)槭裁床荒堋坝性捄煤谜f呢”？無論是家長還是孩子，我們都可以參考下面的方法。

第一，生氣的時候，先數(shù)數(shù)再說話。生氣時不要急于說話，口不擇言可能對別人造成很大的傷害。下一次，解氣的狠話出口之前，不妨在心里默默地數(shù)1、2、3……10秒鐘，加深呼吸，此時，經(jīng)過醞（yùn）釀（niàng）的話，效果就會大不相同——傷人指數(shù)下降、溝通功效指數(shù)大大上升。

第二，改變語氣。“寫作業(yè)別東張西望！”“進屋后把外套掛好！”“告訴你多少次了！”“和你爸一個樣，不愛講衛(wèi)生”…… 教育中充斥著這樣的話，不但教育的效果大打折扣，而且會影響孩子的性格發(fā)展。不妨換種說法，把祈使句變成表示商量語氣的疑問句，把氣呼呼的句子變成風趣悅耳的話。“會學習的孩子應該時刻都能專心致志做作業(yè)吧？”“我就喜歡你之前進屋就掛好外套，今天忘了吧？”“這可是最后一次了，別讓爸爸變成嘮叨的老太婆咯！”“哈，在講衛(wèi)生這個問題上，你是爸爸的升級版！”心理學認為，重復強調(diào)能夠?qū)?nèi)心產(chǎn)生暗示，家長在教育孩子的時候要多說積極陽光的詞語。

我們既要讓孩子懂得“忠言逆耳”的古訓，又要從提高自身能力出發(fā)，將“忠言”變?yōu)椤疤鹧浴保@中間的關鍵就是愛心和智慧。