徐望
暑假的一天,吃過晚飯,我和爸爸媽媽像往常一樣沿著獅山路散步。爸爸媽媽邊走邊聊天,我閑得無事,便數著馬路兩旁路燈的數量,不知不覺我們就走到了解放路。
我低頭沉思:從小區出發,沿著獅山路走到解放路,共有22盞路燈,每兩盞路燈之間我走了40多步,大約25米,那么,從小區到解放路有多遠呢?忽然,我眼前一亮,這和植樹題沒什么兩樣啊!22-1= 21(段),21×25=525(米)。
我故作神秘地問媽媽:“媽媽,你知道我們從小區出發到解放路,大約走了多少米?”媽媽想了想,說:“這個……我不清楚。”我胸有成竹地把計算過程講給媽媽聽。媽媽笑了,說:“兒子,你學了數學知識能夠靈活運用,真棒!”
這時,一旁的老爸發話了:“兒子,其實路燈上還隱藏著一個數學問題呢!你再仔細看看。”我定睛一瞧,又有了新發現:原來,每盞路燈上都掛著一面彩旗,它們不是隨便掛的,而是按照一定的規律排列:兩面藍旗,兩面紅旗,一面黃旗……知道了彩旗排列的規律,我就能算出小區門口那面旗子的顏色了。
一共22盞路燈,就有22面彩旗,2+2+1=5(面),也就是每5面彩旗是一個周期。再用22÷5,得出到小區門口,彩旗需要經過4個周期余2面彩旗。因為余數是2,所以第22面彩旗就是第5個周期里的第二面,也就是藍旗!我把自己的思考過程告訴了爸爸,爸爸笑著說:“得出了答案,我們去驗證一下。”
沒過多久,我們就回到了小區門口,果然看見一面藍旗在路燈的照耀下顯得格外亮麗。看來我的計算是正確的,我開心得一蹦三尺高。
在我們的生活中,許多事物都隱藏著數學問題,只要我們勤于發現,就能體會到知識帶給我們的樂趣,也能獲得生活中的學問。