高職院校公寓文化建設之我見

張思圓

摘 要：公寓文化是高職校園文化的重要組成部分。本文闡述了高職公寓文化建設的重要性，并通過對克拉瑪依職業技術學院公寓文化建設現狀的分析提出相關的建議。

關鍵詞：高職；公寓文化；建設

公寓文化是指在寢室這一特定的環境下，大學生在與室友共同生活、相互作用的過程中，所表現出來的文化意識和文明行為，它是校園文化的重要組成部分。對于高職學生管理工作者來說，公寓是對學生進行思想政治教育的重要載體之一，具有廣泛的滲透力和較強的凝聚力。

一、公寓文化建設的重要性

1.公寓文化的內涵

高職公寓文化是在高職校園環境中，以大學生為主體，以公寓及其周圍環境為主要活動空間，以積極向上、健康有益的課外活動為主要內容的一種群體文化，是高職校園文化中的一種亞文化。它具有豐富的內涵，包括物質文化、制度文化、精神文化和行為文化四個層次。

2.公寓文化的功能

公寓文化作為校園文化的一種亞文化，它在潛移默化地影響著學生的言行，通過良好的公寓文化可以規范學生的學習、生活習慣，提升學生的綜合素質，提高學生的思想道德修養，這對高職德育工作是具有重要意義的。公寓文化有著其獨特的功能：

一是導向功能。公寓文化所營造的優美環境、文化氛圍，對大學生的價值取向、道德觀念、行為習慣及生活方式的選擇等都起到一定的指導作用，健康良好的公寓文化能夠幫助學生構建正確的價值觀、人生觀和世界觀。

二是規范功能。健康和諧的公寓文化成為學生成長的內驅力和約束力。個體行為與共同行為準則發生沖突時，若個體行為不符合公寓文化的要求，那么這種個體行為會受到相應的約束。

三是激勵功能。豐富的公寓文化活動能夠激勵學生廣泛參與，在活動中實現自我價值，與此同時實現自我思考，自我完善的作用。

四是情感互動功能。每個寢室里都有來自不同地域的學生，在這里一起生活需要有良好的公寓文化來增強寢室內部的凝聚力，使其樹立集體意識，建立和諧的人際關系。良好的情感互動，能為其學習、工作和生活提供有力的支持。

通過公寓文化的功能可以看出，公寓文化建設是高職學生德育工作的重要載體，是學生綜合素質培養功能的課堂延伸，是創建和諧校園、加強校園精神文明建設的重要組成部分。

二、公寓文化建設現狀及問題

克拉瑪依職業技術學院是一所以石油、石化專業為特色的高職院校，依托克拉瑪依油田，為克拉瑪依油田各個企業輸送專業技能人才。隨著學院不斷發展，公寓文化的發展也越來越受到管理工作者的重視。

1.基礎設施建設與時俱進，為公寓文化建設提供物質保障

學院有學生公寓6棟，其中4棟為老公寓樓，2棟為新公寓樓。新公寓樓相比舊公寓樓有以下改進之處：在每間寢室中配備了獨立衛生間，為學生的生活提供便利；采用了上床下桌的高低床，保證每個學生都有屬于自己的學習空間；為了給學生提供更便捷的服務，在每棟公寓樓里配備了自動售貨機；公寓樓周邊綠化良好，環境優美；無線網絡覆蓋率達100%。通過新舊公寓樓的對比，可以看出學院對公寓的基礎設施建設是與時俱進的，良好的物質文化才能促成更高層次的精神文化建設。

2.公寓文化建設中存在的問題

老公寓還存在一些突出問題，比如：公寓樓中的儲物空間相對較少，導致學生衣物用品的堆放，不利于寢室整體的整潔，活動空間也受到限制；學生的私人空間較少，住在下鋪的學生經常會受到外界干擾，不能很好休息；沒有預留的網絡端口，上網成為較大的問題，雖有無線網絡覆蓋，但由于使用人數較多，網絡狀況不佳。

三、公寓文化的制度建設

學院的公寓制度主要分類為以下幾大類：門禁制度、安全制度衛生制度、班主任走訪制度。

1.門禁制度

本院的門禁制度嚴格，門禁時由寢室管理人員和學生組成的“公寓樓管理委員會”（下簡稱“樓管會”）共同核查每個寢室的學生歸寢情況，并將未按時歸寢的學生情況匯總上報給相關系部，幫助班主任了解學生情況。讓學生參與管理公寓，能夠起到自主管理、自主監督的作用，同時減輕寢室管理員的工作負擔。但是，這項舉措也有弊端存在，即“樓管會”成員自己的休息時間被占用較多，也有少數“樓管會”成員不能很好履行職責，包庇舍友，對一些未歸學生情況進行隱瞞，不利于工作的公平、公正的開展。

2.安全制度

安全制度主要包含用電、禁煙酒、防盜、應急疏散這幾個方面。用電方面，在學生公寓中是不允許使用大功率電器的。例如，電吹風、電燒水壺、電加熱棒等。每個寢室的用電量有限額，超出部分電費由寢室承擔。為了營造一個健康、文明的校園環境，整個校園里都是不予許吸煙、飲酒，在學生公寓內更是嚴令禁止。應急疏散方面，每層樓都設有安全通道的標識，每個寢室門上都粘貼有寢室到安全通道的示意圖，并定期進行疏散演習。

3.衛生制度

由公寓管理人員每天對每個寢室的衛生進行評比，評分項目包括地面、床鋪、桌面等幾個方面，評分后在寢室樓公告欄中公示，供學生和來訪的班主任及時了解。

4.班主任走訪制度

為了增進班主任和學生的情感交流，了解學生動態，學院要求班主任老師每周深入學生公寓，在這項長期堅持的活動中，班主任和學生的心拉近了不少。公寓相對教室、辦公室的氛圍輕松，在公寓中，學生更容易打開心扉，對班主任表達內心的真實想法。同時，彌補了公寓管理人員重服務、管理，輕思想教育的不足之處。

四、加強公寓文化建設的建議

公寓精神文化是一種內隱文化，它體現在師生的群體意識、精神風貌、輿論氛圍、人生態度、人際關系、價值取向、思維方式、教學教風等方面，反映師生員工共同的理想目標、精神信念、文化傳統、學術風范和行為準則，是校園文化建設的核心和重點。

學院的公寓文化建設在硬件設施上雖有所改善，但在制度和文化軟實力上還亟待提高。針對克拉瑪依職業技術學院公寓文化建設現狀，提出幾點建議：

1.公寓制度需更人性化

公寓是學生的第二個家，建設一個文明、整潔、溫馨、美好的公寓環境才能增強學生歸屬感。在公寓管理方面，要提升公寓管理人員的整體素質，宿舍管理員應具有相應的學歷水平，學院應對其進行的統一的培訓，讓宿舍管理員具備一定的管理能力。在公寓制度的制定上，應體現“以生為本”的原則，考慮學生的需求，盡最大努力去滿足學生的合理要求。

2.改善公寓學習環境，增強學習氛圍

除了學生休息以外，公寓應具備學習的功能。因為學生的學習習慣不同，有的喜歡早上學習，有的喜歡晚上學習，學院應充分尊重學生的學習習慣，創造出寬松良好的學習環境。教室、圖書館、實訓室、宿舍都應該成為當代高職生學習的場所，建議在公寓每層樓或者某幾層設立專門的幾間自習室，方便學生的自主學習。

3.公寓文化建設應體現學院、系部特色

我院以石油、石化專業為特色，大多數學生都對這個行業了解不夠深入，大多數人僅僅看見這個行業的高收入，卻不了解這個行業高收入背后的艱辛和風險。應在公寓的公共區域放置反映石油、石化工業生產的雕塑、照片等，讓公寓的墻壁成為能說話的文化傳播者。

4.充分利用網絡進行公寓文化建設

公寓文化建設是公寓管理的切入點，是學生管理者開展學生思想工作的重要陣地，是校園文化建設的重要組成部分。微信微博都是現代社會便捷的交流方式，能減輕學生面對教師有所顧忌不愿表達真實想法的情況，在這些交流平臺上能了解學生對公寓文化建設的想法。讓學生自己參與到公寓文化建設中，把學生作為公寓文化建設的主人翁，調動學生的積極性，建設最貼近學生心理特點的公寓文化。

參考文獻：

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