創意也愛“形象”

你知道嗎？形象思維不是藝術家的專利，發明創造也離不開它。

巧借形象建“蜂房”

馬克思說過：“最蹩腳的建筑師一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經在自己的頭腦中把它建成了。”

在發明創造過程中，形象思維以其可感知、可概括和易創造等特征幫助人們逐步建造期待的“蜂房”。這些“蜂房”比比皆是。

建筑師埃羅·沙里寧受美國環球航空公司委托，要在紐約肯尼迪國際機場建一座建筑物。他構思多日都沒有想到滿意的方案。

一天，他在吃早餐時，瞟了一眼放在桌上的一只袖子，袖子的外觀使他豁然開朗。他連早飯都沒吃完就急忙走進了設計室。

那座建筑物竣工時，建筑學界為之一振，贊譽它“是一種完全流體的式樣，把彎曲和環轉包含其內，使人聯想到了大鳥的飛翔……”。

我國一名眼科醫生為了設計一種強磁力的眼科治療設備，曾苦苦思索如何增強電磁鐵吸力，但想了很久，都沒有想出好辦法。

后來，他偶然從“心的呼喚”圖片中受到啟發，想到可采用心臟形線包，經試驗，發現心臟形線包的尖部果然具有極強的磁力。于是，一種具有世界先進水平的高磁感應眼科電磁鐵橫空出世。

三個階段分步走

形象思維法是指用直觀形象和表象進行思維活動、解決問題的思維方法。我們在進行發明創造時，如何運用這種方法呢？主要通過形象感受、形象融合和形象概括這三個相互聯系的思維階段來實施。

1.感受形象要用心

形象感受是指通過觀察去獲得事物感性形象的過程，這是形象思維的起始階段。

例如，作家構思藝術形象，首先要有一定的創作素材，這些素材只能來自現實生活中的人物形象。發明創造要有某種創造素材，同樣離不開形象感受。

早期飛機的設計者——俄羅斯的亞歷山大·費奧多羅維奇·莫扎伊斯基曾長期觀察海燕飛行的姿態，認真研究海燕的翅膀、身軀和尾巴，進行形象感受，才設計出了飛機雛形。

2.融合形象造模型

形象融合指創造者對從認識中獲得的形象進行初步加工，融合成思維模型的過程。

魯迅小說中的人物往往“雜取種種人，合成一個”。他在談到怎樣寫小說時說：“人物的模特也一樣，沒有專用過一個人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西，是一個拼湊起來的角色。”在進行形象融合時，創作者往往還借助夸張、虛構等手法，使形象更有特色，如有火眼金睛、會72變的孫悟空。

在發明創造過程中，創造者在明確課題任務后，可以先在頭腦中構建創造對象的某些具體表象，然后通過形象融合思索設計方案。

3.概括綜合搞創新

形象概括是形象思維的最后環節，指依循各種表象在特性與屬性上的相似或相關關系，創造出新的形象。

在這個過程中，創造者首先要進行形象思維分析，再將經過分析的形象綜合，概括出新的形象。

魯迅筆下的阿Q、祥林嫂就是千萬個同類人物的概括。日常生活中許多東西也概括了多種事物的形象。如組合家具就概括了衣柜、書櫥、酒柜、梳妝臺等家具的形狀和功能。各種科學模型、幾何圖、設計圖和其他科學圖像、圖表等都具有形象的概括性。

據說，著名畫家達·芬奇是從畫雞蛋開始學習畫畫的。剛開始畫時，他覺得畫蛋根本不需要什么技巧，而老師對他說：“別以為畫蛋很簡單。你看，沒有兩個蛋的形狀是完全相同的。即使同一個蛋，從不同的角度看，形狀也不一樣。畫蛋就是鍛煉你的基本功。通過畫蛋，你可以訓練觀察形象的能力，儲存更多的形象信息，等到手眼非常協調時，畫任何事物都能得心應手了。”同學們，你們從達·芬奇的故事中得到什么啟迪了嗎？