2015年度英國皇家建筑師學會主席獎頒獎儀式在英國皇家建筑師學會總部舉行。來自65個國家的300多所建筑學校參與了本年度獎項的角逐。中國南京大學的學生席弘拿下英國皇家建筑師學會獎本科組第三名,這是成為該獎項設立以來,第一個獲獎的中國大陸院校的學生。這設立于1836年的獎項,是全球歷史最為悠久、最具聲譽的建筑教育獎項。

改造了劍橋大學圖書館
1993年出生的席弘是南大建筑與城市規劃學院2011級本科生,目前在南大讀研一。他的參賽作品,是他2015年初被南大派往劍橋大學做交換生期間,完成的畢業設計。席弘告訴記者,他到劍橋交換后,將研究方向設定為劍橋大學的圖書館建筑。因為他發現,世界各地的游客都喜歡來劍橋大學參觀。不過,劍橋對于游客來說,又是不可見的。“大家看到的只有高聳的外墻和枯燥的建筑立面。”于是他開始琢磨,如何將這些學術性景觀變得讓游客可見,而又不降低它的功能性
席弘還發現:圖書館的成功,已不再是由圖書館的使用頻率和時長來衡量,而是在這些使用背后,是否有真正的“學習行為”發生。帶著這個問題,席弘首先對劍橋大學近130個圖書館的空間做了調研和類型學分析。他采訪了10位圖書館管理員,跟蹤調查了24位在圖書館學習的同學。席弘選擇了劍橋東亞研究系的圖書館進行改造。
一條直線練習一年
席弘的家鄉在昆明,父母都是老師。從小,他就在當地最好的小學和中學讀書,成績一直穩居班級前列。小學四五年級時,他因發明液體表面張力測試器,獲得了云南省青少年科技創新大賽獲得一等獎,還得了全國二等獎。中學時,他喜歡看建筑雜志上外國設計師的建筑設計作品,對家鄉少數民族建筑心生好感。高考填志愿時,他確定了建筑專業。
席弘說說學建筑就像學醫學一樣,基本功很重要。“比如畫直線就能看出基本功。直線畫一年和畫一天完全不一樣。”為此,大一那年,他練習畫直線,常常熬到夜里一兩點。而后是畫排線、畫網格,畫方形,從寫生到測繪…從形到魂。席弘打下基本功,學扎實理論后,他又積極參加校內外各類建筑設計大賽,來不斷錘煉自己。至今已經獲得2014年亞洲建筑新人賽第七名;伊普瑞森綠色建筑沒計競賽第一名;江蘇省交通規劃院建筑設計競賽優秀獎等多個獎項。
未來到全世界去造房子
可能是從云南大山里出來的學生空間感比較強,席弘說,自己在建筑空間審美上似乎也有天然的優勢。“到了大四,我的專業成績排在年級第一。英語雅思7.5,單項7,這樣在大四下半年,也就是2015年1月到6月和另外一個同學,一起有機會去了劍橋。”席弘希望,未來自己能沿著實踐建筑師的目標,在世界上能有一些自己設計的建筑作品問世,“保證建筑本身質量,實現自己的建筑理想。”
(汪華薦自《現代快報》)
責編:我不是雨果