[摘 要] 隨著時代的發展和物質水平的不斷提高,各類節目的播音與主持風格也在不斷變化。就目前的發展趨勢來看,“采編播”一體的發展趨勢日漸成熟,這樣的運作方式既節省資源,又能很好地結合自己的想法,為打造自己風格品牌節目創造了便利條件,但是,由于工作經驗不足的主持人或者是剛剛畢業無工作經驗的畢業生沒有很強的編輯能力。就以各類節目的主持風格和特點進行類化并進行淺析,從而得出將風格融入主持工作的方法,希望能對畢業生今后的工作有所啟發。
[關 鍵 詞] 播音與主持風格;節目特點;語言風格
[中圖分類號] G222 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)07-0120-01
自1981年我國的播音主持工作開始至今,主持人的風格也在順應著時代不斷改變。現今,主持人的語言風格逐漸口語化,實現親民的節目效果,由“說教”轉為“交流”。如何使自己的風格融入節目,讓節目更加貼合自己,成了現當代節目播音主持人的首要難題。
一、主持人的語言風格
(一)柔和型
柔和型是指以溫和、樸實、親切而不強烈為特點的主持人語言風格。此類型主持人將自己定位于熟人見面的暢聊,音色較為溫柔,語氣平和,語調平緩,語句平實,情感較為真摯樸實,面部常帶微笑,表情和動作一般較少,氣質端莊,裝束素雅。這一類型的主持人語言風格較適合談話類節目。
例如,《魯豫有約》節目,魯豫采訪別人時像重逢故友,心態平和,她的訪談風格突出了清新恬淡,讓主持人、嘉賓和觀眾形成了很好的感情對接。
(二)儒雅型
儒雅型是指言談大方、有禮貌。此類風格的主持人通常以學識淵博、文雅大方、沉著穩定、從容不迫的形象示人。這種語言風格表現為話語比較規范、重文采,音色較為渾厚,語調平穩中有起伏,主持人面部表情、手勢動作不多,其語言風格有“書卷氣”。這一類型主持人的風格沉穩持重,具有一種知識分子、學者的氣息,適合主持主題紀念性的演出活動和知識性較強的節目。
例如,《最強大腦》節目,主持人蔣昌建很好地把握了節目的尺度,其儒雅的談吐很好地將節目進行地有條不紊。
(三)活潑型
活潑型節目主持人語言風格,大都表現在年齡較小的節目主持身上。這一類型的主持人,一般有較高的文化素養,才華出眾,聰穎過人;他們思維敏捷,反應迅速,應對機智得體,輕靈活躍;他們有的并不注意修飾,但清純灑脫,眉宇神情、舉手投足中洋溢著青春的活力和靈氣,給人以自然、生動之感,有如“清水出芙蓉,天然去雕飾”的美感。
例如,綜藝節目《開講啦》,撒貝寧一改往常《今日說法》的嚴肅風格,充分展現出他年輕活力的一面。
(四)幽默型
幽默詼諧是節目主持人語言的一種技巧,是人們普遍喜歡的一種品格和能力,能給人們帶來精神愉悅和美感享受。主持人運用幽默詼諧的語言時要注意把握分寸,掌握好“度”,視對象、時機、場合、內容臨機處置,不能把幽默當做逗樂,把詼諧變成油嘴滑舌,從而失去這種語言風格的積極意義和作用。
例如,尼格買提清新自然、活潑陽光的親民風格深入人心,他以其幽默機智的主持風格著稱,將幽默的個性體現得恰到好處。
(五)犀利型
犀利型節目主持人的語言風格,其特點是在有些情況下,主持人的言辭尖銳明快而富有哲理。這一類的節目主持人大都思維靈敏,邏輯性強,反應敏捷,善于透過現象深刻地分析事物的本質,有獨到的見解,甚至鞭辟入里,入木三分,給人留下深刻的印象。這類主持人比較適合于新聞評論節目、訪談節目。
例如,《焦點訪談》節目的定位是:時事追蹤報道,新聞背景分析,社會熱點透視,大眾話題評說。主持人勞春燕語言清新自然,將干練犀利進行到底。
(六)情感型
此類型節目主持人語言風格的特點是語言簡潔、情感真摯、以情動人。主持人一般真誠穩重,善于尊重交談對象和傾聽他們的談話,挖掘對方內心深處的情感,能較好地把握現場節奏,使“談話場”舉座皆歡,達到自然、和諧、高質量。
例如,訪談欄目《藝術人生》,朱軍打破了主持人話語引導的主動權,而是時刻都在傾聽,引領嘉賓的情感得以流露,從而感染觀眾。
二、主持人如何將自己的風格融入節目中
自媒體和新媒體的出現,大大增加了相互之間的競爭力,主持人要順應時代的變化,不斷推陳出新。
主持人要展示真實的自我,因為只有情感的真實流露才是最自然的表現,只有這樣自己的個人風格才能凸顯而出;由于自己的個人風格決定于性格,而性格又不會有半點偽裝,所以狀態穩定,不會使主持人游移不定。
主持人在確定自己的風格之前,應該冷靜下來充分審視自己,對自己的優勢和不足加以分析。
作為一名專業的主持人,基本功是必不可少的。要學會根據特定的環境來把握自己語言的節奏、嗓音的音色和語調。這些基本的條件具備后,還要鍛煉自己的思維能力,具備多元化特征的,要多積累文化知識,掌握文化背景。要在此基礎上訓練自己“出口成章”的能力,以便在主持節目時,可以給受眾新鮮感。
三、結論
主持人語言風格的培養,是要通過學習、創造的。主持人語言風格的建立不是一日之功,而需要大量的積累和不停的自我審視。只有在弄清了節目特點,找準了自身定位,兩個條件加以配合,才能逐漸培養自己的語言特色。
參考文獻:
王群.曹可凡節目主持語言智略[M].上海:復旦大學出版社,2008.