對我國大眾體育服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)問題的思考

[摘 要] 在進一步促進人類健康中，大眾體育發(fā)揮著重要的地位。它是我國體育發(fā)展的必然趨勢。現(xiàn)如今我國絕大多數(shù)民眾開始進行轟轟烈烈的健身運動，大眾體育事業(yè)在全國范圍內(nèi)開展起來了。大眾體育的發(fā)展在提高人們身體素質(zhì)的同時，也帶來了一個新的行業(yè)，大眾體育服務(wù)業(yè)。在新時期，應(yīng)如何進一步提高大眾體育服務(wù)業(yè)的人才素質(zhì)，為大眾體育服務(wù)業(yè)的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)，是大家必須考慮的問題。

[關(guān) 鍵 詞] 大眾體育；發(fā)展現(xiàn)狀；思考模式

[中圖分類號] G640 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）07-0063-01

在很早以前，古希臘人就已經(jīng)充分意識到參與體育運動能夠有利于促進自身健康這一問題。而在新世紀，在老齡化社會逐步到來的今天，各國也開始了對健康問題的關(guān)注。越來越多的人開始希望花錢買健康，這就在一定程度上催生了大眾體育服務(wù)業(yè)的發(fā)展。

一、我國大眾體育服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，使得在物質(zhì)生活方面得到日益滿足的廣大民眾，其對精神文化的需求也在逐步提高。尤其是改革開放以來，我國廣大民眾的生活觀和價值觀發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)階段，大眾體育事業(yè)如火如荼地開展起來。大眾體育的發(fā)展也在一定程度上促進了大眾體育服務(wù)業(yè)的發(fā)展。但值得注意的是，現(xiàn)階段我國大眾體育服務(wù)行業(yè)人才的培養(yǎng)力度則難以滿足大眾體育服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。具體來說，主要存在以下幾個方面的問題。

（一）人才需求總量不足

隨著大眾體育的發(fā)展，大眾體育所需要的人才也越來越多。然而由于該類行業(yè)勞動強度大，且收入水平不高，導(dǎo)致我們很難大批量地招聘和培育大眾體育服務(wù)業(yè)人才。從該行業(yè)長遠的發(fā)展來看，現(xiàn)階段大眾服務(wù)領(lǐng)域所積累的人才相對較少，隨著大眾體育服務(wù)行業(yè)的發(fā)展，我們必然陷入缺少人才的危機。

（二）高層次人才稀缺

大眾體育服務(wù)業(yè)的發(fā)展，需要大批量的高層次人才，這些人才應(yīng)當(dāng)具備國際視野，能夠熟練地應(yīng)用體育專業(yè)知識，并了解體育服務(wù)行業(yè)的相關(guān)規(guī)則。經(jīng)過長期地發(fā)展，現(xiàn)階段我國大眾體育服務(wù)業(yè)已經(jīng)積聚了一些人才，積累了一定的競爭力，然而，在創(chuàng)新大眾體育服務(wù)項目方面我們?nèi)匀蝗鄙傧鄳?yīng)的高層次人才，導(dǎo)致大眾體育服務(wù)業(yè)難以實現(xiàn)創(chuàng)新型發(fā)展。

（三）職業(yè)教育問題突出

加快帶動服務(wù)業(yè)的發(fā)展需要的是一批高素質(zhì)的復(fù)合型人才，然而，我國還缺乏相關(guān)人才培養(yǎng)的主陣地，在絕大多數(shù)人的意識領(lǐng)域里，重普通教育、輕職業(yè)教育的現(xiàn)象普遍存在，在這種錯誤意識的引導(dǎo)下，很多學(xué)生都將職業(yè)教育作為其無學(xué)可上的退路，在這種情況下，專業(yè)教學(xué)與現(xiàn)代大眾體育服務(wù)業(yè)的要求就逐步出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)狀，學(xué)生在畢業(yè)后找不到適合的工作崗位，是現(xiàn)階段職業(yè)院校普遍存在的問題。

二、大眾體育服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)的對策

（一）校企共商培養(yǎng)方案

企業(yè)是人才的最終歸宿，校企合作能夠有效提高學(xué)校對人才需求的了解。正因為如此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)和企業(yè)共同謀劃商定學(xué)生的培養(yǎng)方案，并從理論教學(xué)體系和實踐教學(xué)體系兩個方面入手，以國家職業(yè)資格為標準，以企業(yè)崗位需求為目標，通過設(shè)立相應(yīng)的咨詢機構(gòu)等方式，使廣大學(xué)生能夠深入了解大眾體育服務(wù)業(yè)對人才的要求，從而不斷地提升自身的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自身就業(yè)競爭力的提高。

（二）學(xué)校委托培養(yǎng)

根據(jù)大眾體育服務(wù)業(yè)對不同規(guī)格人才的需求，學(xué)校應(yīng)當(dāng)委托企業(yè)代為培養(yǎng)人才，通過這種方式，我們可以實現(xiàn)學(xué)生對口培養(yǎng)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。學(xué)生在這種培養(yǎng)模式下，能夠深入了解企業(yè)的實際情況，并熟悉企業(yè)的作業(yè)流程，使其能夠在畢業(yè)后在“零磨合”的前提下迅速融入工作崗位當(dāng)中。

（三）實現(xiàn)教師頂崗實踐

教師在培養(yǎng)大眾體育服務(wù)業(yè)人才方面起著至關(guān)重要的作用，筆者認為，相關(guān)青年教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地到企業(yè)進行頂崗工作，承擔(dān)企業(yè)的課題研究，并在此基礎(chǔ)上撰寫書面報告，從而提高教師對企業(yè)發(fā)展需求的了解，使教師能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識同教學(xué)有機結(jié)合在一起，使其教學(xué)內(nèi)容更具有吸引力，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。

總而言之，在社會高度發(fā)展的今天，大眾體育服務(wù)業(yè)也伴隨著大眾體育的發(fā)展而誕生。然而，其在發(fā)展過程中暴露出的人才不足、人才素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀也應(yīng)該引起廣大民眾的注意。筆者認為，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)當(dāng)積極主動地采取相關(guān)措施，切實加強人才培養(yǎng)力度，充分調(diào)動學(xué)生參與大眾體育服務(wù)行業(yè)的積極性，為大眾體育服務(wù)行業(yè)的發(fā)展奠定人力基礎(chǔ)。

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