[摘 要] 新媒體技術的發展與廣泛應用為高校基層服務型黨組織建設工作帶來了機遇,也提出了挑戰。新形勢下,傳媒藝術院校黨務基層工作者要充分利用新媒體技術創新黨建工作平臺、豐富黨建內容和形式,不斷推動基層黨建工作現代化、科學化。
[關 鍵 詞] 新媒體;傳媒藝術院校;基層黨建
[中圖分類號] D267 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)13-0032-01
我國互聯網發展雖然起步較晚但發展迅速,中國互聯網絡信息中心(CNNIC)發布的第37次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示,截至2015年12月,我國網民規模達6.88億,網絡新媒體逐漸成為大學生獲取知識和信息的重要渠道之一。針對這一情況,2015年11月教育部在公布的《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》的修訂情況中明確要求高校輔導員“及時了解網絡輿情信息,密切關注學生的網絡動態,敏銳把握一些苗頭性、傾向性、群體性問題。”基層黨建工作作為高校黨建工作的一項重要內容,而傳媒藝術類院校又有其自身特點,如何利用新媒體優勢更好的為基層服務型黨組織建設工作服務,是當前傳媒藝術院校面臨的新問題與新挑戰。
一、新媒體對傳媒藝術院校基層服務型黨建工作的影響
(一)新媒體對傳媒藝術院校基層黨建工作的積極影響
1.為基層黨組織建設工作提供了新的途徑和手段。傳統的高校基層黨組織建設工作主要是通過支部會議、座談等方式展開,宣傳教育效率較低,效果不是很理想。而網絡新媒體的普及,使得黨章、中國夢、習近平總書記“系列講話”等思想政治教育的相關素材,都可以便捷地通過微信、微博等平臺進行廣泛傳播。
2.創新了師生互動交流、思想政治教育的新平臺。網絡新媒體最突出的特點就是交互性,新媒體可以做到傳者與受者信息實時互動,正是這一優勢為高校的基層黨組織建設工作創建了一個開放、即時、互動的教育平臺。如我校創建的“青春南廣”微信公眾平臺不定期推送黨和國家相關政策與社會正能量信息,宣傳效果好,覆蓋面廣,學生關注度高。
3.開拓學生視野,增加學生知識量。相較于傳統教育方式,網絡新媒體的普及補充了傳統教育知識的空白,開闊了大學生的視野,豐富了他們的生活,有助于大學生進一步樹立正確的世界觀和人生觀。通過網絡新媒體學生可以獲取豐富的經濟、社會、文化等知識和信息,同時還能了解時事熱點及現階段黨的方針、政策等。
(二)新媒體對傳媒藝術院校基層黨建工作帶來的挑戰
1.新媒體提供的信息來源廣泛但良莠不齊,加之學生辨別是非能力較差,思想不成熟,國外敵對勢力和境內外“三股勢力”常常借助網絡、手機等新媒體,傳播有害信息,在網上攻擊黨的路線、方針、政策,破壞民族團結和祖國統一,高校已經成為意識形態范疇的反分裂、反滲透斗爭的重要戰場,導致校園網絡輿論對高校黨委的主導權提出了新的挑戰。
2.傳媒藝術院校基層黨建工作對新媒體的認知不足。面對新媒體和傳統媒體的巨大差異,新媒體的多樣性讓許多基層黨務工作者無法適應,不擅長利用微博、微信等方式宣傳黨的思想,對于黨務知識傳播、黨內最近思想動態宣傳不夠及時、全面。部分基層黨建網站、公眾號缺失,導致學生對黨和國家政策了解不充分,參與黨建工作積極性也不高。
二、加強高校基層院系黨建工作的對策
(一)結合傳媒藝術院校學生特點,充分利用新媒體,拓寬基層黨建工作平臺
傳媒藝術院校學生在接觸新媒體等方面普遍要比其他高校更頻繁,新媒體社交平臺深受當今大學生的追捧,也逐步成為基層院系開展黨建工作的有效形式之一。在利用傳統媒體如校園廣播、戶外電視、宣傳欄的同時,建立支部書記微博、黨支部微信公眾平臺、師生黨支部微信公眾平臺,傳播黨和國家最新文件和精神,把主流思想和正確的社會準則與價值觀潛移默化地傳授給廣大師生。
(二)凈化校園網絡環境,營造良好的網絡新媒體校園文化氛圍,掌握網絡輿論主導權
充分發揮網絡新媒體的教育功能,開展形式多樣的社會正能量的思想教育活動,以社會主義核心價值觀引導校園文化建設,從而營造出文明有序、健康向上的新媒體校園文化氛圍。要運用新媒體加大開展理想信念教育力度,積極推進社會主義核心價值體系建設,牢牢把握網絡輿論主導權,形成網絡正面輿論優勢。
(三)提高高校基層黨務工作者的媒介素養,完善網絡監管制度
首先要培育懂得新媒體、善于管理新媒體的黨建工作者團隊。通過開展網絡知識培訓,提升黨建工作隊伍媒介素養,提升傳播、使用媒介的能力。其次,強化網絡傳播管理,逐步創建和完善網絡監管制度,優化網絡環境,提升高校基層院系黨委對校園網絡輿情的控制能力。
面對新媒體的到來,高校黨務工作者要全面了解、深入研究新媒體的傳播優勢和特點,積極利用網絡的理念和技術,不斷創新黨建工作思路、完善黨建工作渠道、豐富黨建工作載體、拓展黨建工作空間,不斷提高新媒體環境下高校黨建工作的科學化、信息化水平。
參考文獻:
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