淺談中考物理測固體密度實驗設計題的解題技巧

隨著教育的不斷發展，越來越注重學生創新設計能力的培養。近年物理中考題型的一個重要特點是：實驗題所占分數比前幾年有所升高；實驗題的考察形式逐變新穎，由傳統的注重考查基本實驗原理、實驗現象等轉化為考查學生實驗設計。可是大多數學生一見到實驗設計題就頭疼，總是感覺無從下手。其實，實驗設計題是有一定規律可循的，只要找對方法，還是可以輕松解決的。現以考查頻率較高的測固體密度實驗設計題為例介紹一下這類題的解題技巧。

一、實驗器材：天平和量筒

實驗過程：①用天平測物體質量m。②在量筒中裝適量的水，讀出體積V1。③將待測物體浸沒在水中，讀出體積V2。④表達式：ρ=m/（V2-V1）

二、實驗器材：天平、水、空瓶、石塊

實驗過程：①用天平測石塊質量m 1。②瓶中裝滿水，測出質量m2。③將石塊放入瓶中，溢出一部分水后，測出瓶、石塊及剩余水的質量m3。④表達式：ρ石=m 1/V石=m 1ρ水/（m1+m2-m3）

三、實驗器材：彈簧測力計、玻璃杯、石塊、棉線、水

實驗過程：①用測力計測出石塊在空氣中的重力G1。②用測力計測出石塊浸沒入水中的測力計示數F2。③表達式ρ石 =G1ρ水/（G1-F2）。

四、實驗器材：天平、量筒、針

實驗過程：①用天平測物體質量m。②在量筒中裝適量的水，讀出體積V1。③用針將物體壓入水中浸沒，讀出體積V2。④表達式：ρ=m/（V 2-V 1）。

通過上面幾個例子我們可以看出測固體的密度實驗設計萬變不離其宗，最終都以ρ= m/v為設計原理，想辦法測m和v。所以無論什么實驗設計題的設計思路都來源于它的實驗原理，只要思路清晰、方法得當就可以輕松解決。