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北京：優質高中錄取向鄉村校傾斜

北京市教委日前表示：《北京市支持鄉村學校發展若干意見》在新學年將全面實施。從今年起，北京中考市級統籌招生項目將增加邊遠山區鄉村學校招生計劃，為鄉村學校考生提供更多接受優質高中學校就讀機會。2016至2017學年，邊遠山區鄉村學校中考成績超過530分的學生和50%的中考成績在500至529分的學生，均有機會進入優質高中學校就讀。同時，北京市高端技術技能人才貫通培養項目招生計劃也將向鄉村學校傾斜。在各學校具有報考資格人數平均比例基礎上，進一步增加鄉村學校貫通培養項目的招生計劃。除從源頭擴大鄉村學校學生就讀優質高中數量外，鄉村學校在教師培訓、周轉房、聘請外教等方面也將獲得市級財政支持。

河南：新高考改革取消文理分科

8月23日，河南省教育廳召開新聞發布會，公布了《河南省深化考試招生制度改革實施方案》，其重點是健全多元評價機制，取消文理分科，增加考生選擇權。改革后的高校錄取標準將采用“兩依據、一參考”的新模式。“ 兩依據”是指學生高考成績和學業水平考試成績，“一參考”是指把綜合素質評價作為高校招生錄取參考條件。改革后的高考科目只有語文、數學、英語3科。學業水平考試則分為合格性考試和選考科目考試，選考科目是考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科中自主選擇3科，考試成績將計入高校招生錄取總成績。學生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。

陜西：建立農村留守兒童信息庫一人一檔案

陜西省政府日前下發了《關于加強農村留守兒童關愛保護工作的實施意見》，表示將建立農村留守兒童基礎信息庫，健全留守兒童救助保護機制，有效遏制侵害農村留守兒童權益事件的發生。該意見提出：鄉鎮政府（街道辦事處）和村（居）民委員會要建立本轄區農村留守兒童基礎信息庫，一人一檔案，為開展農村留守兒童關愛保護工作提供基礎信息。要通過上門家訪、駐村干部探訪等工作方式，對重點對象進行核查，確保農村留守兒童得到妥善照料。要創造條件為農村留守兒童與父母聯系提供便利。對父母或受委托監護人不履行監護職責的，村（居）民委員會要協同公安機關等相關部門及時予以糾正。

福建：考級證書不作為招生及學生編班依據

《福建省義務教育條例》近日頒布，明確規定適齡兒童、少年免試入學，學校不得采取考試或變相考試的方式選拔招收學生，不得以各類競賽證書或考級證書作為招生入學和學生編班的依據。《條例》嚴令禁止“補課”“培訓”等額外增加學生課業負擔行為。《條例》規定：教師不得對學生體罰、變相體罰或有其他侮辱人格尊嚴的行為，不得從事有償補課活動，不得強制或變相強制學生參加有償補課活動。縣級以上地方政府及其教育行政部門應建立學生課業負擔監測和公告制度，不得下達升學指標，不得以升學率對地區和學校進行排名，不得將考試成績或者升學情況作為考評學校、教師的唯一依據。

云南：鄉村教師補助不吃“大鍋飯”

云南省教育廳、省財政廳、省人社廳日前聯合印發通知，要求全面落實好集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策，不斷增強鄉村教師職業吸引力。85個集中連片特困縣，全面實行鄉村教師生活補助差別化政策，重點向教學點、村小和條件艱苦地區傾斜。通知要求：要在年內實現集中連片特困地區鄉村教師生活補助差別化政策全覆蓋。各地要根據鄉村學校的艱苦、邊遠程度等因素，合理劃分補助的檔次及標準，重點向教學點、村小和條件艱苦地區傾斜，不吃“大鍋飯”，不搞平均主義。差別化政策實施的范圍、對象、檔次及標準等具體辦法，由各州、市、縣、區自行確定，最低補助標準不低于每人每月500元。

廣西：中小學生校內勞動每天不少于半小時

廣西近日出臺《關于加強中小學勞動教育的實施意見》，明確指出：開設勞動教育課程，義務教育階段三至九年級開設綜合實踐活動中的勞動與技術教育課，普通高中階段嚴格落實通用技術課程標準。各地各校可開設家政、烹飪、手工、園藝、民族工藝、非物質文化遺產傳承等相關課程。意見要求：要保障中小學生平均每天勞動一小時。校內勞動平均每天不少于半小時（含勞動教育課時）。校園保潔原則上由學校組織學生完成，做到“每天一小掃、每周一大掃”。家庭勞動平均每天不少于半小時。小學低年級學生家庭勞動以整理內務為主，小學中高年級學生、中學生以整理、煮飯、炒菜、洗碗、洗衣等日常家務勞動為主。