網(wǎng)絡(luò)時代中職思想政治教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)

[摘 要] 隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展與創(chuàng)新，現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)在我國的各行各業(yè)中得到了普及與發(fā)展，對人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷嬉灿兄^大的影響。同時，對于當代中職學校的學生來說，對他們的思想道德觀念也產(chǎn)成一定程度的影響。因此，在網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展的背景之下，中職院校的思想政治教育的形式及發(fā)展的現(xiàn)狀受到了極強的影響。給中職思想政治教育的發(fā)展帶來機遇的同時，還需要面對較大的挑戰(zhàn)。

[關(guān) 鍵 詞] 網(wǎng)絡(luò)時代；中職思想政治教育；機遇；挑戰(zhàn)

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）32-0037-01

隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展與普及，中職院校的學生是最大受惠的群體之一。由于網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，因而在促使社會發(fā)展的過程中，也對中職院校的學生思想政治等方面有了較大的影響。對此，在中職院校的思想政治教育中將面臨機遇與挑戰(zhàn)并存的狀態(tài)。因此，在中職教育的過程中，需要思想政治教育教學的老師針對其中存在的問題進行有針對性的分析與研究，進而能夠有效地促使中職思想教育的發(fā)展與提升。

一、中職生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀

對于現(xiàn)代中職生來說，學生對于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的運用操作的程度十分熟練，同時，中職生在使用網(wǎng)絡(luò)的時候，大部分都是玩網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天以及看是電視劇、看視頻等等。利用網(wǎng)絡(luò)來進行學習及查閱相關(guān)資料的學生較少，相關(guān)的應(yīng)用性功能就更是不常見了。由此可知，現(xiàn)代中職生在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)時大多都是在進行娛樂。加之中職生的身心發(fā)展尚未完全成熟，對自身的自控能力較差，因此，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用對中職生的整體思想影響較大。

二、網(wǎng)絡(luò)時代下中職生思想政治教育面臨的問題

（一）提升教育的時效性

由于網(wǎng)絡(luò)傳播信息的速度很快，傳播效果好，且能夠覆蓋的范圍面積廣泛，進而能夠產(chǎn)生極大的影響力。因此，現(xiàn)代中職生通過網(wǎng)絡(luò)能夠跨越時間與空間，了解別的地區(qū)所發(fā)生的事件及信息，在拓展中職生眼界的同時還還能夠豐富思想政治教育的相關(guān)內(nèi)容，起到一定積極促進的作用。對此，在種植思想政治教育的過程中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠有效地提升對中職生進行思想政治教育工作的時效性，為學生傳播更多的思想政治工作的內(nèi)容，擴大信息傳播的范圍，加強教育的時效性。

（二）提升教育的民主性

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為學生提供了一個可以自由發(fā)表言論、觀點的平臺，中職學生可以通過這個平臺來表達自己的見解與看法。由于網(wǎng)絡(luò)平臺不會對發(fā)言人的身份進行束縛，因此，就會吸引更多的中職生來表達自己的見解與主張。同時，還能夠很大程度地提升中職生思想政治教育工作開展的民主性與公開性，促使更多的中職生參與思想政治教育的工作中。

三、網(wǎng)絡(luò)時代下中職思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

（一）中職生思想教育觀念的變化

就目前的發(fā)展現(xiàn)狀來說，網(wǎng)絡(luò)促使全球更加緊密地連接，不同國家地區(qū)的思想、文化通過網(wǎng)絡(luò)得以傳播，進而造成我國很多的中職學生學習國外的思想與文化。由于中職生對事物的分辨能力較差，因而就會形成一種盲目、跟風的思想行為與潮流，并在其中學會一些不良的習氣。這種情況的出現(xiàn)，使得中職思想政治教育工作的開展受到了嚴重的阻礙，同時，還會對中職生的思想發(fā)展造成消極的影響。

（二）弱化了中職生的法制觀念

當今，我國在網(wǎng)絡(luò)使用中的相關(guān)法律還沒有得以完善與健全，就會在網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)很多違法的行為。此外，網(wǎng)絡(luò)中的不良、垃圾信息也較多，由此影響了中職生對法制觀念的建立與完善。因此，中職生的法律觀念及法制意識在不斷減弱，中職院校在開展思想政治教育工作時，所面臨的挑戰(zhàn)也在不斷的增大，其工作的內(nèi)容與任務(wù)也在不斷加重。

（三）阻礙了中職生的交際

現(xiàn)今，有很多的中職生都樂于在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交新的朋友進行聊天。由于網(wǎng)絡(luò)上的交流不會受很多客觀因素的制約，能夠很大程度地提升人們的滿足感，進而就會讓很多的中職生樂此不疲。同時，隨著長時間的沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界之中，中職生會逐漸產(chǎn)生一種消極厭世的心理現(xiàn)象，進而在人際交往中產(chǎn)生一種消極的心理情緒，阻礙了中職生與其他人進行正常的溝通與交流，漸漸地還會使學生產(chǎn)生心理方面的疾病。

（四）校園文化建設(shè)較弱

對中職生來說，在校的學習期間，需要一個良好的學習環(huán)境與氣氛，但是就目前的發(fā)展現(xiàn)狀來說，大多數(shù)的中職院校在校園文化建設(shè)中的重視程度較低。校園圖書館的書籍較少、內(nèi)容陳舊，無法滿足現(xiàn)代學生的閱讀要求等。對此，在網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展狀況中，中職生更偏向應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進而使中職思想教育工作面臨巨大的挑戰(zhàn)。

總之，網(wǎng)絡(luò)是近年來發(fā)展速度最快的一項技術(shù)，通過應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)能夠拉近全世界的距離。但同時也能夠?qū)χ新毶乃枷朐斐上麡O的影響。對此，在中職生的思想政治教育的工作中，需要針對其中存在的機遇與挑戰(zhàn)，創(chuàng)新相關(guān)的工作方式與思維，進入有效的提升中職生的思想政治水平與能力，提高中職生的思想道德水平。

參考文獻：

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