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試論中小學生體能訓練的意義及特點

2016-04-29 00:00:00沈彤輝
體育時空 2016年3期

中圖分類號:G804 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2016)03-000-01

摘 要 當下中小學生是祖國的未來,身體素質的提高,對今后自身的發展有著非常重要的影響。在中小學教學中,體能訓練已成為體育教學發展中的必然趨勢。教師在體能訓練過程中,先要根據學生的特性,制定一個合理化的教學方案,這樣才能激發學生對運動的積極性,提高學生的身體素質。通過探析體能訓練,簡要闡述體訓練對中小學生的意義及特點。

關鍵詞 中小學生 體能訓練 身體素質

由于中小學生還處于身體發育的階段,所以,體育教學在眾學科教學中,也是不可忽視的存在。所謂體育教學就是教師通過體能訓練,來加強學生的身體素質[1]。這樣既能提高學生自身的免疫功能,還能促進學生的骨骼發育。實施科學化的運動鍛煉,不僅能滿足學生的心理需求,還能激發學生對運動的興趣,增強學生的反應能力,同時也能有效提高免疫能力。

一、體能訓練對中小學生的意義

體能訓練對中小學生而言,是非常重要的。不但能使學生的身心素質得到提高,而且還能激發學生對運動的興趣,同時,也能增強學生的體能。所以,在體育教學中,教師除了要確保學生的身體健康,還要增進學生間的團隊合作精神。首先,體能訓練能夠提高學生身體素質。中小學體育教師在體能訓練時,不僅要訓練學生的體能素質,還要擔負起強化學生身體體質的責任,使其能有助于人才的培養。其次,體能訓練能夠強化學生身體健康的發育。由于中小學生的身體正處于發育的階段,所以時常進行體育鍛煉,能夠有助于增強學生體內的新陳代謝,而且通過鍛煉,也能增加學生的體能產熱及消耗,從而提高學生自身的免疫能力[2]。經調查顯示,體能訓練能夠增加學生胸圍、體重和身高等指標,促進骨骼的生長。可見,中小學生經常參加體能訓練,可有助于骨骺微循環的活躍,同時也能促進身高的增長及發育。

另外,時常參加體能訓練的學生,其神經細胞的氧氣與葡萄糖供應是極為充裕的,能夠讓大腦在緊張勞動的狀態下,也能保證營養的充足。這樣不但能使學生的反應能力得到提高,還能增強大腦的工作能力及神經系統功能,從而對學習效率的提高也是至關重要的。體能訓練除了能增強學生的體質外,也屬于一種運動型休息。能夠因疲勞導致聽覺和視覺降低的感受力提升到31%,讓學生在學習期間,能有敏捷的思維與飽滿的精神。定期參加體能訓練,能夠讓肌肉在新陳代謝的作用下,攝取更多營養。不只能增強肌肉的耐力與肌力,還能有利于肌纖維的增長。

同時,體能訓練還能增加學生的心輸出量。人體在處于安靜的狀態下,50-80ml為脈搏心輸出量;人體在處于運動的狀態下,其脈搏心輸出量會是平常的3-5倍。而且,體能訓練也能增大學生的心臟容量。在運動量較少的人群中,其心臟容積通常為750-800ml;在運動量較多的人群中,其心臟容積通常為1000ml。經常參加體能訓練,除了能增大心臟容積外,還可減慢心率,增強血管彈性。此外,體能訓練提高機體供氧能力,增加肺活量,減少呼吸疾病的患病率。

二、體能訓練對中小學生發育的特點

通常情況下,運動較少的學生其發育能力都明顯低于運動型學生。教師在體育教學中,可加些運動型游戲,這樣既能增強學生的體能,也能強化學生的身體體質[3]。舉例:教師可組織學生玩“老鷹捉小雞”游戲,并根據游戲做出獎罰措施,這樣能有效提高學生的積極性。此教學方式,不但能滿足了學生的心理需求,還能提高學生的動作敏捷度及反應能力。再比如教師可組織學生玩+“扔口袋”游戲,學生可通過跑步運動,來增加自身的體能產熱及消耗,從而達到提高免疫力的效果。由于上述所示的案例均為運動量較大的運動,所以,能讓學生在游戲的過程中,也能讓身體得到鍛煉。不僅能促進學生的的骨骼發育,還能增加肺活量,同時,也能強化學生身體健康的發育,提高學生的神經反應能力與動作的敏捷能力。

其次,學生的意志品質也可通過體能訓練進行培養。由于當下中小學生的意志力還沒有完全形成,教師可在體育教學的過程中,通過體能訓練來培養學生的吃苦耐勞及頑強精神品質。讓學生在鍛煉的過程中,養成拼搏進取的精神,從而進一步提高學生運動成績,和體能訓練質量,并促進學生身體的健康成長。教師在教學期間,也可把體能訓練轉換成一種競爭意識,通過對比比較,讓學生產生競爭思想,使其能全方位提高學生的身體素質。教師在引導學生體能訓練過程中,要學生了解正確的姿勢動作,并指出學生動作不協調的地方,這樣能有效防止學生因伸展動作出現肌肉拉傷等情況。另外,教師還要培養學生的動作速度及反應速度,有利于提高學生的敏捷性。這樣不只鍛煉了學生的耐力及力量,還能為今后的體能訓練打下堅定的基礎。對于青少年而言,體能訓練不單單只是強化學生自身的身體素質,對于思維反應的敏捷,也能起到有效的鍛煉。

三、總結

綜上所述,因為當下社會的發展要求多以德、智、體、美、勞等多方位立體化發展,所以,體能訓練在中小學生體育教學中是非常重要的。由于中小學生正處身體發育階段,體能訓練的強化,能夠有助于學生身體的發育,提高學生身體素質。而且,加強學生的體能訓練,還能激發學生對運動的興趣,促進學生免疫能力的提高。

參考文獻:

[1] 李俊.淺談中小學生體能訓練的意義及特點[J].現代婦女:理論版.2014(03):48-48.

[2] 耿建華,王建剛.高水平籃球運動員的體能訓練特征研究[J].四川體育科學.2014(05):64-67.

[3] 張巍.試論高校開展大學生野外體育訓練的意義[J].文體用品與科技.2015(04):162-162.

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