淺談中考語文復習的策略

中考語文總復習是初中語文教學的終結環節，其功能在于對已學的知識和已有的能力的檢測、反饋、糾偏、回授、鞏固和提高。中考語文總復習具有知識點多，時間緊迫，收效低微，缺乏新鮮感等特點。因此搞好總復習并不容易，它一方面要求教師要有正確的指導思想和工作態度，另一方面還要有良好適宜的策略，二者相輔相成，互動互補。只有這樣，才能事半功倍，收到顯著效果。我現在就多年來中考復習經驗及自己的體會談談自己一點粗淺的看法和做法。

一、立足考綱，優化復習策略

不容否認，初中語文在中考過程中占據非常重要的一環。在進行復習過程中，首先應該認真研究考綱，因為它規定了中考的范圍要求，為中考復習指明了方向。考綱對于中考復習的指導作用是不可忽視的，老師要反復閱讀它，吃透它，對于考查的不同題型對學生的能力要求要了如指掌，把握好復習的方向與進度。還可以將考試重點以及自己的復習安排提前告訴學生，讓他們對于復習的內容有所了解，能夠提前準備，達到最好的復習效果。同時要積極認真研究近幾年自從課改以來的中考語文試卷，我們可已找到考試規律，在平時的教學過程中重點講解。，比如文言文閱讀主要考查學生的文言詞語的積累，主要是實詞和一些重要的虛詞，文言語句的翻譯能力，對課文內容的理解，對寫法的賞析等。為此，對于文言文這個方面，我們應該加以重視，多練習、勤練習，從而促進文言文優質復習。當然最重要的就是作文了，分值占據三分之一多一點的重要地位，應當引起我們的重視。當我們深入了解考綱后，我們就可以重點的復習，才能有助于學生中考語文的發揮。

二、注重知識積累，做到重點突出

要提高語文成績，師生能發揮主觀能動性的地方在語文知識，而前面基礎題又是關鍵，基礎題做對了，得分高了，語文成績就會水漲船高，因此，復習時鞏固基礎知識基本技能、注重知識積累，為求做到思路清晰，細致到位，夯實基礎，扎扎實實，重點突出。對于教學大綱和新課程標準中要求掌握的語文知識和基本篇目，抓落實，復習效果更佳。閱讀理解與作文中考時分值占70%，應加強指導。閱讀訓練時，根據不同文體的特點，培養學生獨立分析、解決問題的能力，讓學生真正掌握解題方法，從而提高學生閱讀的能力。在作文訓練中。同時滲透寫作知識，期望借助寫作理論指導學生的寫作實踐，重點從立意、選材、構思、語言、書面等方面進行訓練，高效率提高學生的寫作水平，強調多看多讀多寫。

三、加大綜合訓練，提高應試技能

練習是獲取閱讀知識和培養閱讀能力的有效途徑。呂叔湘先生曾說過：“使用語文是一種技能，跟游泳、乒乓球等的技能沒有什么不同。”乒乓球的教學和訓練是分解動作人手，語文教學不能總是抱著螺旋式的“潛滋暗長”不放。有鑒于此，訓練前一定要熟知新課程標準在閱讀能力上對初中生有何具體要求，要明確那些重點、難點。然后分解訓練、強化鞏固。

復習時選擇結構完整、層層清晰、語言精美、文體特征鮮明的文章來訓練，不能信手拈來。訓練時應該由淺人深，由易到難，要講求實效，嚴格訓練，不能流于形式。對閱讀訓練的知識點和能力點進行篩選和提煉，不要把拼音、字詞等基礎知識內容過多地穿插于閱讀訓練之中，要突出重點、難點，強化對如下能力點的訓練：中心句的提取，段落層次的劃分，表達方式的理解，修辭手法的確認，論證方法的識別，說明方法的判斷，記敘描寫方式的辨析，以及簡答題、概括題、表述題的訓練等。

第一階段采用專題訓練，從考試題型入手，結合課文分板塊專項復習各個考點，包括漢語拼音、成語運用、病句修改、語序排列、錯別字訂正、文言文實詞虛詞、名著、綜合實踐活動、專題、默寫等。以加深理解知識、注重遷移知識并初步提高能力為目標。強調針對性，注重方法指導，講練結合，提高能力。第二階段復習時加大綜合訓練，進行有針對性的模擬練兵，精選試題，查漏補缺，以掌握方法、強化訓練、進一步遷移運用知識，強化學生的應試能力和積累做題技巧、提高各項能力為目標，重點提高學生的應試能力和綜合能力。

復習中，前期“大撒網”，橫向梳理課本，縱向梳理考點，不放過―個知識點，不搞壓題猜題。后期小收口，突出重點.穩步推進，最后階段綜合訓練，提高應試技能。

四、指導學生正確表達，規范答題

多數學生經過多年的學習，已具備了一定的答題能力，不過，仍有一些學生存在語言表達不規范，甚至語病重重的現象，這不僅影響考試得分，更不利于他們日后與人的溝通和交流，說白了，這其實也是一個語文素養問題，每個學生語文素養的提高都是建立在潛移默化的熏陶中，面對中考，教師的有效點撥能起到事半功倍的奇效。考試考查主要體現于寫的能力上，心中所想筆有所寫，不僅是作文體現形式和內容，就是一道問答題，也能體現一個人的綜合能力，它也需要有形式和內容，所以我們平時就要在這方面多下功夫，課堂上，試卷上，任何時候都不要放過糾錯規范要求的機會，對學生考試負責，更對學生終身負責。

總之，中考語文，有條理、有層次、有針對性的復習十分關鍵。雖然語文學科的考試內容廣博而龐雜，但是也有一定的方法、規律可找、可循，只要掌握了一定的技巧、規律，我們定會事半功倍，一定會在今后的中考中，取得優異的成績！