【摘要】本文簡要分析了當(dāng)前高校圖書館電子閱覽室服務(wù)與管理的問題,并提出了具體的服務(wù)與管理對策,旨在為高校圖書館電子閱覽室的服務(wù)與管理實踐提供參考。
【關(guān)鍵詞】高校;圖書館;電氣閱覽室;服務(wù);管理
一、前言
高校圖書館是高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獲取學(xué)習(xí)資源的重要場所,電子閱覽室則是其中的關(guān)鍵組成部分,其以多媒體技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),能夠為教師和學(xué)生提供科研服務(wù)和數(shù)字資源獲取服務(wù),做好高校圖書館電子閱覽室的服務(wù)和管理工作是圖書館工作人員的重要責(zé)任。基于以上,本文簡要探討了高校圖書館電子閱覽室的服務(wù)與管理相關(guān)問題。
二、當(dāng)前高校圖書館電子閱覽室的服務(wù)與管理問題分析
就目前來看,我國大多數(shù)高校都配備了圖書館電子閱覽室,但在服務(wù)和管理上還存在一定的問題,使得電子閱覽室并沒有發(fā)揮出應(yīng)有的功能和作用,具體來說體現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)制度不完善。當(dāng)前高校圖書館電子閱覽室雖然都制定了“管理人員職責(zé)”、“上機(jī)注意事項”等管理制度,但對于硬件設(shè)備維護(hù)管理、工作人員技術(shù)要求、上網(wǎng)規(guī)范等方面的內(nèi)容設(shè)計較少,管理和服務(wù)制度還不夠健全。
(二)對讀者信息教育培訓(xùn)有待加強(qiáng)。高校圖書館電子閱覽室最大的特點就是有著豐富的數(shù)字資源,其是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所之一,但實際上許多高校學(xué)生去電子閱覽室都是看電影、聽音樂和玩游戲,甚至下載黃色影像觀看,而對學(xué)術(shù)資源的獲取較少,有些讀者根本不知道怎么去下載相關(guān)學(xué)術(shù)資源,這與圖書館對讀者的信息教育培訓(xùn)不足有著直接的關(guān)系。
(三)安全管理難度較大。首先,許多高校學(xué)生對計算機(jī)知識不甚了解,在操作的過程中不遵守上機(jī)要求和相關(guān)技術(shù)規(guī)范,在有意或無意下往往對系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)參數(shù)進(jìn)行更改,對相關(guān)服務(wù)器文件刪除,這很容易導(dǎo)致重要數(shù)據(jù)的丟失;第二,電子閱覽室依賴于網(wǎng)絡(luò)技術(shù),而當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)病毒肆虐,如果防護(hù)不到位很容易導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)受到侵害,對整個電子閱覽室的運行安全帶來了嚴(yán)重的威脅。
三、高校圖書館電子閱覽室的服務(wù)與管理對策探討
(一)軟硬件管理
首先,應(yīng)當(dāng)建立完善的規(guī)章制度,制度是保證電子閱覽室安全運行的基礎(chǔ),高校圖書館電子閱覽室制度應(yīng)當(dāng)涵蓋計算機(jī)系統(tǒng)安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、工作人員職責(zé)以及技術(shù)管理等各個方面,明確管理人員職責(zé)范圍和技術(shù)要求,規(guī)范讀者上機(jī)行為,以此來維護(hù)高校圖書館電子閱覽室的安全。第二,應(yīng)當(dāng)選擇合適的管理軟件,服務(wù)計費、設(shè)備控制等是電子閱覽室重要的服務(wù)功能,因此應(yīng)當(dāng)選擇具備收費管理、安全管理、計時收費以及統(tǒng)計查詢等功能的管理軟件,保證電子閱覽室運行的穩(wěn)定性。第三,應(yīng)當(dāng)做好安全管理,計算機(jī)技術(shù)迅猛發(fā)展,各種網(wǎng)絡(luò)病毒也發(fā)展迅速,保證電子閱覽室的運行安全至關(guān)重要。對于高校圖書館電子閱覽室來說,其外網(wǎng)接口的安全隱患重大,需要安裝防火墻,避免病毒侵入,同時應(yīng)當(dāng)安裝硬件還原卡,對C區(qū)進(jìn)行保護(hù)和還原,讓讀者將文件臨時存儲在D區(qū),以此來保證服務(wù)安全和服務(wù)質(zhì)量。
(二)讀者的服務(wù)與管理。首先,應(yīng)當(dāng)營造舒適、優(yōu)雅的人文服務(wù)環(huán)境,管理人員應(yīng)當(dāng)及時打掃電子閱覽室內(nèi)外環(huán)境,保證環(huán)境清潔,同時對內(nèi)部環(huán)境注重裝飾,在裝修和裝飾的過程中遵循環(huán)保性原則,積極選擇環(huán)保性裝修材料,電子閱覽室內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)盡量降低電磁輻射,擺放綠色植物,對窗簾的配色進(jìn)行搭配協(xié)調(diào),在室內(nèi)懸掛相關(guān)字畫和名言警句等,以此來為讀者營造良好的服務(wù)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。第二,應(yīng)當(dāng)為讀者積極提供個性化服務(wù),圖書館電子閱覽室屬于提供知識服務(wù)的場所,其技術(shù)性較強(qiáng),注重個性化服務(wù),電子閱覽室管理人員和工作人員應(yīng)當(dāng)對讀者的知識水平、信息素養(yǎng)以及相關(guān)需求等進(jìn)行調(diào)研和了解,針對性的提供個性化服務(wù),例如打印排版、文獻(xiàn)整理等等。第三,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)的管理,積極引導(dǎo)讀者合理的利用電子閱覽室資源。互聯(lián)網(wǎng)信息良莠不齊,而高校學(xué)生的自控能力相對較弱,一些讀者很容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康信息,這不利于高校學(xué)生的健康發(fā)展。針對這個問題,電子閱覽室管理人員應(yīng)當(dāng)積極巡視,及時發(fā)現(xiàn)并制止上述問題,同時要在技術(shù)上下功夫,提升軟件過濾功能和遠(yuǎn)程監(jiān)控功能,以此來引導(dǎo)讀者合理的利用資源,營造良好的氛圍和環(huán)境,讓讀者能夠在電子閱覽室中拓展視野、放松身心,而不是被良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息所困擾和影響。
(三)對工作人員的管理
首先,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)高校圖書館電子閱覽室工作人員良好的職業(yè)道德,管理人員不僅要對電子閱覽室進(jìn)行常規(guī)管理,同時要行使自身的教育職能,積極引導(dǎo)和教育學(xué)生,樹立服務(wù)意識,做好服務(wù)工作,為讀者排憂解難,以此來提升服務(wù)質(zhì)量。第二,高校圖書館電子閱覽室管理人員應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新服務(wù)理念和觀念,電子閱覽室是獲取數(shù)字資源的重要平臺,其與傳統(tǒng)閱覽室有著一定的差別,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的程序化管理與服務(wù)方式,工作人員不僅要解決電子閱覽室衛(wèi)生清理以及計費充值都能夠問題,同時要積極為讀者提供技術(shù)服務(wù),解決讀者的技術(shù)問題,讓讀者能夠更加高效的獲取數(shù)字資源。工作人員應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變工作理念,將傳統(tǒng)的服務(wù)意識轉(zhuǎn)變?yōu)橹R服務(wù)意識,為讀者的知識創(chuàng)新提供豐富的智力資源。
四、結(jié)論
綜上所述,電子閱覽室是高校圖書館的重要組成部分,是信息資源建設(shè)的關(guān)鍵,圖書館工作人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)軟硬件管理和安全管理,做好服務(wù),提升服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,只有這樣才能夠充分發(fā)揮電子閱覽室的作用,實現(xiàn)其服務(wù)效益,這對于促進(jìn)高校圖書館電子閱覽室的健康發(fā)展也有著積極的意義。
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