《寫意花鳥畫——活潑可愛的麻雀》

【摘 要】了解中國花鳥畫的特點，工具的使用。翎毛畫法是花鳥畫中飛禽表現方法的專稱。麻雀是最常見的飛鳥。它頭大體小，頭、背、尾呈褐色，背有黑斑點，頜下有一縷黑色墜羽，兩側一黑色頜斑。胸腹灰白，活潑可愛。

【關鍵詞】翎毛畫法 飛禽

鳥的造型練習

一般鳥的身體像雞蛋，頭像棗。以此為基形，再添上尾和爪，便構成鳥的基本形態。

畫麻雀的步驟：褐黑點頭背，濃墨畫眼嘴。淡墨勾胸腹，濃墨畫翅尾。背斑趁濕點，濃墨再畫腿。

畫飛雀：一筆頭、兩筆畫身、左右兩筆張開翅、最后一筆把尾掃，濃墨畫眼，淡墨勾胸腹，

濃墨畫翅尾。背斑趁濕點，濃墨再畫腿。

翅膀的方向稍加變動，飛雀的動態也就隨著變化。

一、教材分析

花鳥畫是我國民族繪畫的一個有機組成部分，以悠久的歷史和獨特的風格聞名于世界，以極高的藝術價值，享譽于世界畫壇。

人們對花鳥畫的要求是“活色活香”，對禽鳥要求是“活潑可愛”有情有意?；B畫要形神兼備。在本冊教材中，主要介紹了中國花鳥畫的特點與風格，通過對中國畫的用筆用墨的方法的講解和練習，了解中國畫的筆墨技法與造型的關系，以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。讓學生感受體驗文房四寶之手感、之情感。

在本節課里，教材通過對《麻雀圖》的欣賞和分析，闡述了彩墨禽鳥的基本畫法，重點介紹了以麻雀為代表的鳥類的畫法，其畫法是，首先在紙上捕捉鳥類的形態，用鉛筆輕輕勻出鳥的輪廓，把鳥的身體看成棗形和一個蛋形組成，再添上尾和爪便構成鳥的基本形態，然后再從整體出發，自頭部起筆，用披蓑法以褐墨寫出頭部，次寫背、翼及尾，再寫胸、腹，然后畫出嘴、眼睛，再添畫爪。

花鳥畫翎毛畫法是本課的重點，畫鳥羽毛的方法有白描和沒骨兩種，本課采用的是第二種，寫意的方法，是采用枯潤結合的筆墨方法畫的，麻雀背部用潤筆，尾部翅膀則用枯筆。

教材中在介紹麻雀畫法時還運用了小口訣的方法，把麻雀的畫法編成通俗易懂的小口訣，使學生易讀、易記、易懂。

教師在教學過程中要提醒學生運用筆墨時要注意墨的多少、用力的輕重、行筆的快慢，利用線的剛柔、曲直，毛筆的干濕、濃淡的變化，表現鳥的形神和畫面的節奏韻律美，以達到教學效果。

老師把步驟制成掛圖，寫上文字，說明每一步應如何去畫，要求達到什么效果，或制成幻燈片、使畫面更清晰地體現出來，吸引學生集中精力聽課。

課文以范畫配合步驟圖解，教師除了講授國畫知識外，還須結合范畫進行分析，講解，指出學生作畫應注意的問題，并引導學生欣賞范畫。

本課作業要求按作畫步驟用宣紙或毛邊紙臨摹或創作一幅麻雀圖。

二、教學方案

（一）教學目的

1.通過本課的訓練，培養學生使用中國的傳統繪畫工具，使學生學會運用中國傳統的筆、墨、紙、硯，初步掌握花鳥畫的技法。

2.通過對中國畫的用筆用墨方法的講解和練習，使學生了解中國畫的筆墨技法與造型的關系，以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用，感受體驗文房四寶之手感、之情感。

（二）教學重點

翎毛畫法是花鳥畫中飛禽的表現方法，也是本課的重點。

（三）教學難點

如何培養學生掌握中國畫的筆墨技法，以及筆墨情趣在中國畫中的體現。

（四）課業類別

繪畫習作課。

（五）學生學習用具裝備

毛筆（兼毫小提斗和小狼毫各一支）、生宣紙、毛氈（80x120cm）一塊、國畫顏料、墨、調色碟、水盆。

（六）教具準備

1.毛筆（兼毫小提斗和小狼毫各一支）

2.生宣紙、毛氈、畫板、調色碟、水盆、國畫顏料。

3.幻燈片及教師放大的范畫。

畫麻雀的步驟圖。

（七）教學過程

1.組織教學：檢查學生學習用具準備情況。

2.復習舊課：①花鳥畫的特點與風格、表現形式。②評講上一節課學生作品指出學生作品的優點、缺點以及如何改正。

3.講授新課（直接導入）

我們知道花鳥畫的題材非常廣泛，除花卉、鳥類之外，家禽、魚蟲、蔬果、走獸都是花鳥畫所描繪的內容，那么今天我們就來學習鳥類的畫法。

板書：寫意花鳥畫──活潑可愛的麻雀。

4.欣賞《麻雀圖》教師作品

出示范畫讓學生觀察、分析、并思考問題：（幻燈）

圖上共畫了幾種形態的麻雀？

麻雀的身體由哪幾部分組成？

麻雀的背部是什么顏色？此外，它的嘴巴、爪各是什么顏色？

5.教師講解（形態特點）：麻雀是我們生活中常見的飛鳥。它頭大、體小，頭、背、尾呈褐色，背有黑斑點，頜下有一縷黑色墜羽，兩側一黑色頜斑，胸腹灰白，活潑可愛。在畫麻雀之前，先要理解麻雀的頭部和身子由兩個蛋形組成，或者是一個棗形加蛋形組成，這樣畫麻雀就方便多了。

①板書分析：（鳥的畫法）以麻雀為例進行分析

②麻雀基本造型：棗 雞蛋

②麻雀形體結構：身子、翅膀、尾巴、爪子。

6.結合幻燈教學，教師邊示范邊講解把麻雀的畫法編成通俗易懂的小詩歌來進行教學，教師在畫鳥的羽毛時要突出重點，盡量講得詳細一些。

三、畫法配口訣

1.褐墨點頭部，接著畫身翅，濃墨畫嘴眼，淡墨勾胸腹，濃墨畫翅尾，背斑趁濕點，濃墨再畫爪，麻雀即畫成。

2.畫飛雀：一筆頭、兩筆畫身、左右兩筆張開翅、最后一筆把尾掃，濃墨畫眼，淡墨勾胸腹，濃墨畫翅尾。背斑趁濕點，濃墨再畫腿。

3.翅膀的方向稍加變動，飛雀的動態也就隨著變化。

四、畫法步驟

說明：先用墨赭畫頭頂，接著畫身體和翅膀注意水分不要太多，潤筆、枯筆相結合。

7.學習練習畫一只麻雀，教師巡回輔導。教師要有針對性地把一些較好的作品展示出來鼓勵學生，指出優點、缺點，并對一些畫得不夠好的學生給予指導。

8.教師小結，指出本節課的重點以及學生掌握不夠的地方。

9.學生臨摹不同姿態的麻雀，觀看老師的范畫和（幻燈片）

作業布置：老師提出作業要求：按作畫步驟，用宣紙或毛邊紙，臨摹或創作一幅麻雀圖。