保衛(wèi)釣魚島，我們在行動

一、教學(xué)目標(biāo)

1.讓每位同學(xué)了解釣魚島的歷史，確立釣魚島自古以來就是我國的固有領(lǐng)土的思想；2.了解中日關(guān)于釣魚島主權(quán)問題的紛爭；3.引導(dǎo)學(xué)生在了解新聞事實的同時，培養(yǎng)廣大同學(xué)的愛國主義情操，以實際行動理性參與保釣活動。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件、學(xué)生教師搜集相關(guān)資料。

三、教學(xué)過程

（一）由“南京大屠殺”導(dǎo)入近來發(fā)生釣魚島問題

（教師講述同時播放南京大屠殺圖片）

1937年12月13日，日本人制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，日軍攻陷南京后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長達(dá)6個星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、強奸等戰(zhàn)爭罪行。在大屠殺中有30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。到今年12月13日，就是南京大屠殺七十八周年了。血淋淋的歷史告訴我們不要忘記國恥，而日本學(xué)者則眾說紛紜，有部分人甚至試圖抹殺事實，篡改歷史教科書。日本人還自編自演的上演了一出購島鬧劇，妄圖侵占我們的釣魚島及其附屬島嶼。這節(jié)課我們就來談?wù)勧烎~島。

板書：釣魚島（多媒體課件同時出示）

（二）了解釣魚島的歷史

1 、釣魚島的地理位置。

首先我們了解一下釣魚島位置

（利用多媒體出示釣魚島的地理位置地圖），向?qū)W生介紹：釣魚諸島位于中國東海，距溫州市約356千米、福州市約385千米、基隆市約190千米，面積4.3838平方公里，周圍海域面積約為17萬平方公里，主要由釣魚島、黃尾嶼、赤尾嶼、南小島和北小島及一些礁石組成。釣魚島的戰(zhàn)略位置十分重要，而且海底石油、礦產(chǎn)、漁業(yè)資源豐富。也因為如此，日本才虎視眈眈，想要侵占。

2、課前我們收集了資料，誰來說說，你找到了哪些資料可以證明釣魚島自古就是我們中國的固有領(lǐng)土。（學(xué)生上臺展示收集的資料。）

中國關(guān)于釣魚島的最早記載可追溯到千年前的隋朝，那時中國的臺灣和釣魚島鄰近著另一個獨立的國家叫琉球，隋煬帝曾派使臣朱寬召其歸順。到了14世紀(jì)，明太祖威震四方，琉球王乃正式進(jìn)貢朝廷，成為藩邦屬國。 1372年，中國人楊載首先駐足釣魚島。明永樂年間出版的《順風(fēng)相送》對釣魚島有詳細(xì)記載。其間明人在臺灣轄區(qū)釣魚島采珠集藥、捕魚開發(fā)從未間斷過，這些在明嘉慶11年陳侃所著的《使琉球錄》中也有清楚記載。明朝中葉，戚繼光等民族英雄抗擊倭寇時，就以釣魚島為戰(zhàn)略防線。1602年日本侵犯琉球，琉球從此遭日人監(jiān)督內(nèi)政40余年。1654年清康熙帝冊封琉球王為尚質(zhì)王，定兩年進(jìn)貢一次，稱中國為父國，用大清年號。明清期間的多幅疆海圖都清楚標(biāo)明釣魚島為中國的一部分。1873年日本出兵侵占我屬國琉球，并入日本改為“沖繩縣”。由于此時清王朝已腐敗無能，面對琉球王派到京城哭訴求援的使臣，只向日本提出“強烈抗議”后就不了了之，琉球從此被日本掠奪。但其間釣魚島始終歸大清國的臺灣管轄。光緒19年（1893）10月，慈禧太后還把釣魚島列嶼賞賜給清廷內(nèi)務(wù)官盛宣懷，供其采藥之用。1895年中日甲午戰(zhàn)爭后，清王朝與日本簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，此條約只明文規(guī)定割臺灣和澎湖列島，沒有提及此一海域的釣魚島群島。1940年，同屬于日本“轄屬”的臺灣和琉球爭奪釣魚島的歸屬權(quán)，日本東京法庭作出判決：釣魚島仍舊歸屬臺灣管轄。1945年日本向中、美、英、法等盟國投降，聲明無條件地廢除兩國之間簽訂的一切不平等條約，《馬關(guān)條約》隨即廢除。按照此約，臺灣和它所屬各個群島包括釣魚島，全部回歸中國。

滲透法律常識： 1992年2月25日《中華人民共和國領(lǐng)海及毗連區(qū)法》，

第二條 中華人民共和國領(lǐng)海為鄰接中華人民共和國陸地領(lǐng)土和內(nèi)水的一帶海域。中華人民共和國的陸地領(lǐng)土包括中華人民共和國大陸及其沿海島嶼、臺灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬各島、澎湖列島、東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島以及其他一切屬于中華人民共和國的島嶼。2012年9月10日，中華人民共和國政府根據(jù)1992年2月25日《中華人民共和國領(lǐng)海及毗連區(qū)法》，宣布中華人民共和國釣魚島及其附屬島嶼的領(lǐng)?；€……

3、了解相關(guān)的歷史遺留問題。

種種證據(jù)表明釣魚島是我們中國的領(lǐng)土，那為什么會有這樣的爭議呢？請學(xué)生上臺分享自己的調(diào)查成果（對于難理解的地方教師可適時補充），了解為什么會產(chǎn)生今天的爭議事件。但這些爭議都無法改變釣魚島自古以來就是我們中國的固有領(lǐng)土。

板書：固有領(lǐng)土

三、討論解決方式

（播放歌曲：釣魚島的自白）面對日本這樣無理的挑釁，我們該怎么辦？討論：釣魚島問題該武力解決還是該和平談判？（各抒己見，分析利弊。）毛主席曾說過：“我們反對戰(zhàn)爭，但我們也不怕戰(zhàn)爭！”之所以反對戰(zhàn)爭，不是我們不懼怕戰(zhàn)爭，而是不希望老百姓再飽受戰(zhàn)爭之苦。所以和平談判是最好的解決辦法。

板書：和平談判

四、如何保釣

補充課題板書：保衛(wèi)釣魚島，我們在行動。通過調(diào)查你了解到了哪些信息？先說說我們的國家做了哪些？

（1）國家（2）民間

多媒體出示目前各大新聞熱點圖片、視頻

師：如今，全國各地掀起了一股反對日本購島的一系列游行示威、抵制日貨等行為，這些做法都是正確的嗎？學(xué)生小組交流，暢談感受。師：讓我們一起來了解另一部相關(guān)的法律吧。組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國集會游行示威法》。重點學(xué)習(xí)（多媒體課件出示）：

第八條：依照本法規(guī)定需要申請的集會、游行、示威，其負(fù)責(zé)人必須在舉行日期的五日前向主管機關(guān)遞交書面申請。申請書中應(yīng)當(dāng)載明集會、游行、示威的目的、方式、標(biāo)語、口號、人數(shù)、車輛數(shù)、使用音響設(shè)備的種類與數(shù)量、起止時間、地點（包括集合地和解散地）路線和負(fù)責(zé)人的姓名、職業(yè)、住址。

第二十九條：舉行集會、游行、示威，有犯罪行為的，依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。攜帶武器、管制刀具或者爆炸物的，依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。包圍、沖擊國家機關(guān)，致使國家機關(guān)的公務(wù)活動或者國事活動不能正常進(jìn)行的，對集會、游行、示威的負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人員依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。不要盲目的跟從他人行為，要多學(xué)法、懂法，在表達(dá)愛國熱情的同時，也要意識到，要理性愛國、文明愛國、守法愛國。愛國，不需要野蠻和暴力，不需要以犧牲國內(nèi)正常社會秩序為代價；愛國，必須向“打砸搶”說不，我們要理性愛國。