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高校校園不良網絡借貸的危害及教育對策

2016-04-29 00:00:00謝德光宋雪芹
中國管理信息化 2016年22期

[摘 要]近年來高校校園網絡借貸發展迅速,部分不良校園網絡借貸行為對大學生的合法權益造成了消極影響。針對不良校園網貸,高校可從加強工作領導,加大校內排查力度,解決現有問題與加強對學生的教育引導等幾個方面做好校園不良網絡借貸的相關工作。

[關鍵詞]高校;校園;不良網絡借貸;危害

doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.22.171

[中圖分類號]F832.4;F724.6 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194(2016)22-0-01

隨著我國社會經濟的快速發展,自2007年國外網絡借貸平臺模式引入我國以來,國內P2P網絡借貸平臺發展迅速。隨著網絡借貸的快速發展,一些P2P網絡借貸平臺不斷向高校拓展業務,由此產生了校園網絡借貸行為。一方面,為滿足大學生對資金的需求提供了便利;另一方面,部分不良網絡借貸平臺為了謀取高額利潤,通過采取虛假宣傳等方式誘導學生過度消費,致使大學生陷入“高利貸”陷阱,侵犯了學生的合法權益,造成了不良影響。近幾年來,因校園網貸引發的糾紛愈來愈多,引起了社會各界的關注。

1 校園網絡借貸及其危害

網絡借貸指在網上實現借貸,借入者和借出者均可利用這個網絡平臺,實現借貸的“在線交易”。而校園網絡借貸是網絡借貸在校園里的延伸,它主要是指在校園環境下借入者和借出者依托網絡平臺進行的資金“交易”。目前,校園網絡借貸更多的是社會網絡借貸平臺面向高校大學生開展的借貸現象。由于大學生思想相對單純,在金融方面的識別能力和風險意識較弱,往往會受到校園不良網絡借貸的危害。其危害首先表現在,校園不良網貸會利用部分大學生缺乏金融知識這一特點,引誘大學生過度消費;其次,校園不良網貸往往采取“高利貸”“誘導貸款”等不良方式引誘大學生陷入“連環貸”的陷阱;再次,一些校園不良網貸平臺還存在冒用、盜用學生身份信息開展違法行為,導致大學生被動欠債甚至被動違法的不良后果;最后,校園網貸平臺還會通過“校園代理”等模式擾亂大學校園秩序,影響學生學習生活。因大學生缺乏獨立的資金來源,抗壓力、抗風險的能力較弱,其一旦受到校園不良網貸的危害,往往不能很好地處理,甚至可能造成悲劇。為防止校園不良網貸對大學生、對校園的消極影響,從高校教育管理者的角度來講,采取有效措施防范校園不良網貸風險,對大學生開展教育引導,十分必要。

2 校園不良網貸風險的防范和教育對策

2.1 高校要高度重視,加強工作指導

對于網絡借貸平臺在校園的不良行為,高校領導要高度重視,并組織相關部門成立專門的工作組,采取有效措施統籌解決相關問題。對于校園不良網貸風險的防范和學生教育工作,學生工作部門、宣傳部門可負責組織有關金融信貸和網絡安全的宣傳活動,在校園內營造杜絕不良網絡借貸的氛圍。保衛部門可負責與公安機關聯系,處理在校園內開展不良網貸的平臺和個人。財務部門可負責和金融監管部門等聯系,密切關注網絡借貸業務在校園內的拓展情況。網絡信息部門可負責加強對校園網絡的監控,及時發現并處理不良網貸業務在網上的傳播情況。各院系負責密切關注學生的異常消費行為,及時做好預防、監控及教育工作。

2.2 加強校內排查,掌握校園不良網絡借貸現狀

對于校園不良網貸在學校的開展情況,高校及時有效地掌握現狀十分重要。為徹底掌握學生參與不良網絡借貸的情況,各院系可專門組織人員,對學生開展調查摸排,及時發現校園不良網絡借貸苗頭性、普遍性的問題,分析潛在風險,并定期將摸底情況以書面報告的形式報送學校學生工作部門和保衛部門。學生工作部門將調查分析結論上報上級領導,保衛部門針對已掌握的不良網絡借貸情況,制定行之有效的措施,有針對性地進行處理。

2.3 解決問題與教育引導并舉,做好校園不良網絡借貸相關工作

2.3.1 妥善解決已存在網絡借貸學生的問題

針對高校內已存在網絡借貸的學生,各院系可專門開展談話,根據學生具體情況首先穩定學生情緒,防止學生因權益受損引發次生傷害。學生工作部門、保衛部門、各院系積極與公安機關溝通,協助處理好網絡借貸學生的相關問題。校內有關學生法律援助、學生資助、學生心理咨詢等部門要積極為學生提供相關幫助,妥善解決網絡借貸學生面臨的相關問題。

2.3.2 加強學生消費觀教育

高校的各院系可通過開展“勤儉節約、理性消費”等主題的教育活動,幫助學生養成文明、健康的消費習慣。同時,要加強與學生家長的溝通,督促學生家長要經常采取電話、微信等方式同孩子進行溝通,了解學生身心成長狀況,及時幫助其解決成長中遇到的煩惱和問題。同時鼓勵學生利用課余時間進行勤工儉學,創造合法財富,培養勤勞節儉的意識。

2.3.3 加大網絡安全、金融安全知識普及力度

保衛部門可通過邀請專家開展講座等形式,幫助學生了解網貸動態,掌握合同、違約金等基本金融與法律常識;宣傳部門和學生工作部門可利用校園網站、微信平臺、校園宣傳欄、校園廣播等渠道向學生推送校園不良網貸知識,幫助學生增強金融與網絡安全意識;各院系還可專門開展相關的主題班會,使學生了解不良網絡借貸的危害及防范措施。

2.3.4 做好學生資助工作

缺乏資金是大學生參與校園網貸的主要原因。因此,高校的學生資助部門應加強相關工作。第一,學校資助服務部門要切實做好對學生的資助工作,滿足家庭經濟困難學生的學費、生活費等保障性需求。第二,對于學生的就業創業、拓展學習等發展性需求,學校要通過項目資助、與金融機構合作等方式探索有效途徑,為學生提供便捷、合法的金融借貸服務,滿足學生的發展性需求。

主要參考文獻

[1]教育部,中國銀監會.關于加強校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作的通知[Z].2016.

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