中考語文模擬測試題

魏得強++樊會瑩

（總分：120分，考試時間：150分鐘）

第一部分：積累運用（24分）

1.給下列黑體字注音完全正確的一項是（ ）（2分）

A.凝望（nín） 恪盡職守（kè）

桑梓（xīn） 狡黠（xiá）

B.戰栗（chàn） 諛詞（yú）

棧橋（zhàn） 玄虛（xián）

C.棲息（qī） 佇立（zhù）

棱角（léng） 脊梁（jǐ）

D.強聒（guō） 愕然（é）

鍥而不舍（qì） 星宿（xiù）

2.下列選項中，沒有錯別字的是（ ）（2分）

A.禁棝 商酌 無與輪比 簞食壺漿

B.干涸 襁褓 誨人不倦 作奸犯科

C.鎬素 褻瀆 吹毛求疵 剛愎自用

D.輟耕 簫索 不求甚解 嗟來之食

3.下列句子中，沒有語病的一項是（ ）（2分）

A.中國《旅游法》最新規定，旅行社強迫購物可罰30萬元。

B.星期天，書店人山人海，讓人看到的全是攢動的人影和嘈雜的人聲。

C.美國宇航局宣布火星發現液態水，這一發現震動全球。

D.我國部分城市開展了以“拒絕冷漠，喚醒真愛”為主題的交通安全。

4.請用簡潔的語言給下面一則新聞擬寫一個標題。（2分）

國際在線消息：當地時間2015年10月5日，瑞典卡羅琳醫學院在斯德哥爾摩宣布，中國女科學家屠呦呦，以及來自愛爾蘭的科學家威廉·坎貝爾，來自日本的科學家大村智分享2015年諾貝爾生理學或醫學獎，以表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。屠呦呦也成為首位獲得該獎的中國人。

中國女科學家屠呦呦生于1930年，是中國中醫研究院終身研究員兼首席研究員。上世紀六、七十年代，屠呦呦帶領科研組與國內其他機構合作，運用現代科技，發掘中藥的活性成分，創制了具有國際影響的新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。世界衛生組織也將青蒿素和相關藥劑列入其治療瘧疾的“基本藥品”目錄。

5.下列選項中，表述有錯誤的是（ ）（2分）

A.法國作家羅曼·羅蘭《名人傳》序中開頭題記引用了貝多芬的一句名言——“我愿證明，凡是行為高尚與善良的人，定能因之而擔當患難”暗示了文章的主題：不甘平庸的人都要擔當患難，凡擔當患難必須善良高尚。

B.“唐宋八大家”中有韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾等，其中韓愈、柳宗元是唐代人?！缎∈队洝贰恶R說》分別是柳宗元、韓愈的作品。

C.迄今為止，我們學過了魯迅先生的多篇文章，有選自《朝花夕拾》的《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與〈山海經〉》，選自《野草》的《風箏》《雪》。

D.凡爾納的《海底兩萬里》構思巧妙，情節驚險。它主要講述尼摩船長為了實現自己的發財夢想，乘坐諾第留斯號潛艇在海底探險，尋找沉船寶藏的故事。

6.古詩文默寫。（8分）

（1）___________，銅雀春深鎖二喬。

（2）馬作的盧飛快___________。

（3）同為送別詩，《送杜少府之任蜀州》一詩中“___________，___________”表現了王勃樂觀豁達的胸襟；而《白雪歌送武判官歸京》中，岑參用“___________，___________”表達了對友人的依依不舍之情。

（4）有詩曰：“世間豈無千里馬，人中難得九方皋”?！恶R說》中與此相類似的句子是：___________，___________。

7.綜合性實踐活動。（6分）

有調查顯示，4歲至6歲的城市兒童有一半會上網；有將近八成的未成年人使用移動終端上網，孩子們整日盯著各種電子產品的屏幕無法自拔，智能手機、平板電腦、移動終端……互聯網的觸角無處不在。伴隨“移動互聯網”成長的孩子，日漸養成“不移動”的生活方式。他們的課余生活仿佛是在電視、電腦、手機等不同屏幕間切換。在專家學者看來，“屏幕依賴”低齡化現象，很可能會影響孩子們的身心健康，成為阻礙他們正常成長和發展的不利因素。

為了改變同學們的不良生活習慣，學校倡議開展健康有益的課外活動。請你參與并完成以下環節：

（1）你的同學小斌每天放學后都上網，節假日更是宅在家里無法自拔，請你列舉沉溺于網絡的害處來勸說他。（答出兩點即可）（2分）

（2）請你針對這次活動，擬寫一條宣傳標語。（1分）

（3）星期天，為了豐富自己的閱歷，同時減少上網時間，你組織班上的同學參觀附近的一處名勝古跡，請你以導游的身份介紹一下這處古跡。（3分）

第二部分：閱讀理解（46分）

（一）閱讀下面的文章，完成8～12題。（12分）

螞蟻是程序大師

汪 去

螞蟻會編程？這事不管怎么說，都無異于天方夜譚。但是一個名叫馬克多里格的意大利人愣是把神話變成了現實。

馬克是意大利一家科研所的研究員，這些天，他正在為一個棘手的課題而苦惱。由于一時半會兒找不到解決的辦法，馬克整個人都精神不振，就算回到家中，見到最心愛的兒子，他也打不起精神來。

但是小孩子可不管這些，9歲的小馬克非纏著爸爸陪他玩。對于兒子的“無理取鬧”，馬克很是心煩，但又不好直接拒絕，他怕傷害孩子的自尊心。于是，他硬著頭皮和兒子一起來到院子里，看那個剛剛被兒子發現的重大神秘事件。

來到院子里，馬克不禁啞然失笑，原來，兒子口口聲聲說的神秘事件，就是一大群螞蟻在搬運食物。那天是陰天，天上的云又低又黑，眼看就要下起雨來，所以蟻群特別忙碌?！班?，真是小孩子脾氣，一群螞蟻就能吸引住他?！瘪R克在心里輕輕地笑著兒子，但同時他的心情也愉快了許多。

馬克決定陪兒子“犯一次傻”——看螞蟻搬家，同時，他又在心里自嘲：“好吧，一個科研人員，竟然閑著沒事看螞蟻搬家，被別人看到了，絕對傳為笑談。”

“爸爸，爸爸，快看，快看！”兒子的一陣歡呼把他從自嘲的沉思中拉了回來，“你看這些螞蟻多聰明，無論我把它們的食物移到哪里，它們總能很快找到?！?/p>

說者無心，聽者有意，兒子的話引起了馬克的重視。他和兒子一起，不斷地移動著螞蟻的食物源。但是，不管地點怎么變換，也不管他們在食物和蟻穴之間放了多少障礙物，一段時間后，螞蟻總能找到那條最短的路，而且每次改變障礙物之后的結果都是：所有螞蟻最終都走到同一條路線上來，而這條路線，必定是所有路線之中最短的那條！

這個發現讓馬克興奮不已，他抱起了不明所以的兒子，在院子里奔跑雀躍起來。

馬克把這個消息分享給了他的研究團隊，大家把螞蟻搬進了實驗室。經過一段時間的研究，他們發現，螞蟻其實很現實，它們只關注當下，根據收集到的局部信息，利用幾條簡單的運算規則進行決策，很快就能找到最佳路徑。小小的螞蟻頓時身價倍增，成了指導編程的導師，那個讓馬克苦惱多日的課題也因此迎刃而解。

螞蟻的腦袋里到底裝有什么高明的運算法則呢？后來，馬克在他的博士論文中指出了這種被稱之為“蟻群算法”的神秘之處：螞蟻通過信息素實現群體之間的交流，信息素是一種具有揮發性的化學物質，當螞蟻覓食的時候，蟻群之間通過信息素相互協作，形成正反饋，從而讓其他路線上的螞蟻都逐漸匯集到最短的那條路徑上來。

（選自《知識窗》2015年第10期）

8.通讀全文，用簡潔的語言概括文章的主要內容。（2分）

9.文章第二段介紹馬克的身份和處境，有什么用意？（2分）

10.試從描寫方法的角度賞析第八段的畫線句子。（2分）

這個發現讓馬克興奮不已，他抱起了不明所以的兒子，在院子里奔跑雀躍起來。

11.文章以“螞蟻是程序大師”為題，好在哪里？（2分）

12.通過研究，馬克發現了“蟻群算法”的神秘之處。請研讀下面材料，寫出你探究發現的結果。（4分）

[鏈接材料]

（二）閱讀下面的文章，完成13～17題。（12分）

中國人為何喜歡嗑瓜子？

周 露

中國人對瓜子的喜愛是毋庸置疑的?？措娨晻r打發時間、聊天時隨手抓一把，哪里都能看到瓜子的“身影”，可謂“國民第一零食”。

中國人何時開始嗑瓜子？

中國人喜歡瓜子，可能一開始是由于節儉，后來才深入到飲食文化層面。北宋初年成書的《太平寰宇記》在歷史上第一次記載了“瓜子”（卷六十九《河北道十八·幽州》）。之后，吳越廣為流傳的《歲時歌》則記載了“嗑瓜子”的習俗，“正月嗑瓜子，二月放鷂子，三月上墳坐轎子，四月種田下秧子……”“嗑瓜子”何以位列諸事之首？中國人喜食瓜子的傳統始于何時？這些尚不可知，但確定的是，明清時已經非常流行了。據考證，嗑瓜子的習俗在我國明代已經流行，晚清之前主要是西瓜子，晚清以后南瓜子開始流行，民國時期葵花子又異軍突起，大受歡迎。嗑瓜子大概最早興于北方，這不僅因為嗑瓜子的記載主要發現于北方歷史文獻中，更為客觀的原因是北方冬季寒冷漫長，農閑時大家整天呆在家中避寒，消磨時間的主要方式就是嗑瓜子聊天。

中國古時最流行西瓜子

瓜子，無外乎葵花子、南瓜子和西瓜子，其他瓜的籽，要么無法批量生產，要么無法當零食食用。西瓜品種眾多，從元代開始，各地方志所記載的西瓜品種達50余種，不單有今天我們以食用瓜瓤為主的西瓜，還有專門以食用瓜子為主的西瓜。后者又稱瓜子西瓜，栽培很多，在不同地區稱呼也不同，有打瓜、籽瓜、子瓜、瓜子瓜等。法國傳教士古伯察曾在19世紀中葉前后旅居中國大部分地區，閱歷異常豐富，對中國社會各方面都有直接而細致的考察，他對西瓜子的描述有很多：“中國人對西瓜子有著特殊偏愛，因而西瓜在中國是必不可少的……有些地方，豐收時節西瓜就不值錢了，之所以保留它們，只是為了里面的瓜子。有的時候，大量的西瓜被運到繁忙的馬路邊免費送給過往的行人，條件是吃完了把瓜子給主人留下……西瓜子對于中華帝國3億人口來說，真可謂一種廉價的寶貝。嗑瓜子屬于一種日常消費，看著這些人在用餐之前把嗑瓜子當成開胃之需，確實是一道耐人尋味的景致……”

南瓜子、葵花子是舶來品

向日葵和南瓜都是美洲作物，隨1492年哥倫布發現美洲之后，輾轉傳入中國，這大概是在16世紀上半葉——也就是晚明的嘉靖年間。

在清代，向日葵主要作為觀賞性植物，食用及售賣也只是偶有記載。民國時黑龍江的《呼蘭縣志》較早記載了向日葵大規模栽培，“葵花，子可食，有論畝種之者”，這說明葵花子已經開始流行。再看南瓜，南瓜子要比葵花子流行得早些。晚清以來，南瓜子可食的記載非常多，遠超葵花子。到了民國時期，南瓜子雖然已經有廣泛的食用人群，但是與西瓜子相比，還是略遜一籌。

吃瓜子能緩解緊張情緒。人在社會交往的過程中很容易緊張、尷尬，交流時手中有食物會讓人感到輕松。所以我們經常會請客喝酒或約人吃甜點來讓交往各方放松下來，但酒后容易說辭不當，甜品消費又高，所以廉價易得的瓜子就成了大家相聚時的休閑食物。同時，嗑瓜子可分解為若干個小動作，這些動作簡單、容易，讓人感到愉悅，在吃的過程中能夠緩解彼此緊張的情緒。

此外，吃瓜子有利于消除雙方的敵意，延長交談時間。人與人交往時，會有兩套系統：一種是當自己認定環境不安定時出現類似逃避、逃跑的防御系統；另一種是安定條件下表現出來的放松系統。瓜子本身的趣味性加上調節緊張氣氛的功能會使得你啟動放松系統，消除相處中的敵意，使交流雙方表達起來更加輕松自然。

（選自《百科知識》2016年第3期，有刪改）

13.閱讀文章，選出說法符合文意的一項（ ）（2分）

A.中國人嗑瓜子的習俗起源于我國明代，晚清之前主要是西瓜子，晚清以后南瓜子開始流行。

B.西瓜品種眾多，尤為代表的是宋代時期的瓜子西瓜，各地方志所記載的西瓜品種達50余種。

C.在清代，向日葵主要作為觀賞性植物，所以葵花子受歡迎的程度遠遠不如南瓜子。

D.瓜子本身的趣味性就足以啟動人的放松系統，使交流雙方相處輕松自然。

14.聯系上下文，分析下列句子中黑體詞語的作用。（4分）

（1）中國人喜歡瓜子，可能一開始是由于節儉，后來才深入到飲食文化層面。

（2）民國時期葵花子又異軍突起，大受歡迎。

15.文章第三段引用法國傳教士古伯察對西瓜子描述，有什么用處？（2分）

14.文章第五段的畫線句子運用了什么說明方法？有什么好處？（2分）

17.根據文意，在文中橫線處擬寫一個小標題。（2分）

（三）閱讀下面的文言文選段，完成18～21題。（14分）

[甲]既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

（選自《送東陽馬生序》）

[乙]范仲淹二歲而孤①，母貧無依，再適長山朱氏②。既長，知其家世③，感泣辭母，去之南都④，入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠，輒以水沃面。往往饘（zhān））粥不充⑤，日昃⑥始食，遂大通六經⑦之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?/p>

（選自《宋名臣言行錄》）

[注釋]①孤：幼年喪父謂之孤。②再適長山朱氏：改嫁到長山姓朱的人家。③家世：身世。④南都：地名，指應天府，即河南商丘。⑤饘粥不充：饘，稠粥。充，充足。⑥日昃：太陽偏西。⑦六經：指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六部經書。

18.解釋下面黑體詞的意思。（4分）

（1）故余雖愚，卒獲有所聞（ ）

（2）同舍生皆被綺繡（ ）

（3）腰白玉之環（ ）

（4）感泣辭母 （ ）

19.下列句子中黑體的“而”與“足膚皸裂而不知”中的“而”意義和用法相同的一項是（ ）（2分）

A.范仲淹二歲而孤

B.人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也

C.潭西南而望

D.先天下之憂而憂

20.翻譯下列句子。（4分）

（1）寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。

（2）或夜昏怠，輒以水沃面。

21.兩段的主人公都克服了生活的艱難，勤奮苦讀，從文段中來看，二者的讀書動力略有差別，請分別用自己的話進行概括。[甲]文宋濂是：________，[乙]文范仲淹是：________。此外，反映古代名人苦讀的成語故事有：________、________（至少填寫兩個）。（4分）

（四）閱讀下面的古詩，完成22～23題。（8分）

酬樂天揚州初逢席上見贈

□[唐]劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

22.詩歌首聯“________”和“________”這兩個詞寫出了作者被貶謫、遭棄置的境遇，也表明了作者無限辛酸和憤懣不平的心情。（4分）

23.詩歌頸聯已成為流傳千古的佳句，你認為理由是什么？（提示：可從其哲理性及表情達意等方面來思考）（4分）

第三部分：寫作（50分）

24.任選一題作文。

（1）2015年10月4日下午，在上海地鐵八號線上，一女生嗑了瓜子將瓜子殼扔到座位下，旁邊的阿姨勸說無效后自己蹲下撿了瓜子殼。有網友表示，穿得這么漂亮，素質這么低，并大贊阿姨好樣的。

請以“美好就在我身邊”為題寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限，600字以上；②文中不得出現真實的人名、地名和校名。

（2）________，我的快樂之源

要求：①將題目補充完整，如填：讀書、足球、書法等，然后作文；②除詩歌外，文體不限，600字以上；③文中不得出現真實的人名、地名和校名。