我的座右銘

朱興佺

我讀過(guò)許許多多的名人名言，但讓我印象最深的還是莎士比亞的那句：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”在嘗過(guò)不珍惜時(shí)間的苦果后，它成了我的座右銘。

那是一個(gè)周五的夜晚。我和往常一樣，吃完晚飯就去客廳看電視。發(fā)現(xiàn)某臺(tái)正好在播我最喜歡的《我愛(ài)發(fā)明》節(jié)目，我便津津有味地看了起來(lái)。

不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了晚上7點(diǎn)半——家長(zhǎng)規(guī)定的做作業(yè)時(shí)間。明明知道該寫(xiě)作業(yè)了，可我卻還在糾結(jié)該不該關(guān)掉電視。看完這點(diǎn)吧？可是還沒(méi)完成媽媽布置給我的作業(yè)呢！去寫(xiě)作業(yè)吧？但是節(jié)目還沒(méi)播完呢！算了吧，好不容易等到一個(gè)星期五，還是看完再寫(xiě)作業(yè)吧！

就這樣，我便心安理得地看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，《我愛(ài)發(fā)明》播完了。我走上前，正想去關(guān)掉電視，沒(méi)想到，又播放了一個(gè)好看的節(jié)目。看，還是不看？看吧，不是還有兩天的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呢嗎！想到還有個(gè)星期六和星期天，時(shí)間多的是，我就又津津有味地欣賞起精彩的電視節(jié)目來(lái)。

就這樣，作業(yè)一拖再拖，一直到了星期天晚上，我才猛然想起自己還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢！要是不完成作業(yè)的話，肯定會(huì)被老師批個(gè)體無(wú)完膚，面子全失。想到這兒，我馬上沖進(jìn)房間，飛快地拿出作業(yè)本……

雖然鋼筆在作業(yè)本上來(lái)回穿梭，不停地把空白的地方填滿，可無(wú)論我寫(xiě)得多快，寫(xiě)得多努力，作業(yè)好像永遠(yuǎn)沒(méi)有減少，永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完似的。我本想繼續(xù)“戰(zhàn)斗”到天亮的，無(wú)奈最后還是被爸爸媽媽“押”上了床！

果不其然，課間操時(shí)，我被老師“請(qǐng)”到辦公室做了一回“客”，額外得了不少“獎(jiǎng)勵(lì)”：不僅要把沒(méi)做完的作業(yè)補(bǔ)上，還要把沒(méi)做的作業(yè)抄下來(lái)，重新做一遍。從老師的辦公室出來(lái)，我的表情像吃了黃連似的。

唉……要是當(dāng)時(shí)能珍惜時(shí)間，及時(shí)完成作業(yè)，就不會(huì)落得如此下場(chǎng)了。可是，現(xiàn)在后悔，已經(jīng)晚了。

打那兒以后，“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”，就成了我的座右銘。在成長(zhǎng)的道路上，它將時(shí)刻提醒我、警示我、催促我：珍惜時(shí)間，努力向前！

（指導(dǎo)教師：鐘華奇）

教師簡(jiǎn)評(píng)：

小作者首先直接點(diǎn)題，告訴別人“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”是自己的座右銘，在解釋其義之后，又通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷，告訴大家為什么這句話會(huì)成為自己的座右銘。作文由事到理，轉(zhuǎn)換圓活，讀來(lái)既親切，又自然。