立足經典 守望純粹

芥直

古代書院不僅重視知識的傳授，更強調“明人倫”，即教會學生如何做人、追求完美道德、明白做人的道理。而這一點，恰恰是現代教育之不足。

明倫書院定位為讀書論道，游歷天下；主張立足經典，守望純粹。其成立于2005年，是民間書院較早的探索者。

記者：您辦書院的理念是什么，具體如何解讀？

姜加印：明倫書院的理念是：立足經典，守望純粹，找回中國人的安身立命之法。

我覺得我們今天首先要搞明白書院是做什么的。現在很多人已經不知道書院具體的經營內容，所以總是以一種觀望的態度和好奇的眼光來看待書院。書院，是中國古代民間的教育機構。我個人深受國學與中華傳統文化的影響，覺知千年積淀的厚重。國家提出弘揚中華優秀傳統文化理念與樹立文化自信的概念也讓我深受觸動與鼓舞。書院，正好具備了培養這些的條件。作為一個熱愛傳統文化的踐行者，在功利主義大行的今天，應該承擔一定的社會責任。

記者：目前書院運營狀況如何？

姜加印：我們目前幾個項目部運營狀況良好。值得提及的是我們的幾大板塊，青少年國學項目（包含了冬夏令營，親子讀經班，經典托管班），企業家國學堂（每月禮請國內著名學者教授開壇布道），從長安到羅馬的數十條游學線路，同時開辟養生為主的成人辟谷營以及禪修營課程向項目。近期我們正在籌備開發以國學教育為特色的全日制學校。

記者：您覺得今天的書院應該承擔怎樣的社會功能？

姜加印：這要從書院的類型說起了，據我了解的情況，全國各類書院已有7000家有余，有公辦性質的，有民辦基金會支持的，再有就是純民辦書院。明倫屬于中國最早的由一批文化覺醒者以文化復興為己任純民辦性質書院。每一種類型的存在都有它的必然性和社會性。我這里只談一下民間書院，民間書院對現代體制內教育起到極大的輔助性作用，同時還具備一定的社會教育啟示作用。具體來說，書院是獨立于國家教育制度之外的民辦教育機關，由私人出資或民間集資自辦。它是作為培養人才的一種重要的教育模式與傳統體制內教育并行，且在教學內容，教學方法和組織形式上更加靈活和獨立。書院講學自由，學術自由的氛圍也是其特別之處，所以還是說回到開始提及的，書院確實在一定意義上給我國當今的教育改革提供了經驗和啟示。

記者：您認為一個好的書院應該具備哪些元素？

姜加印：清晰的組織架構，良好的運營模式，完善的課程體系，擁有一定數量的忠實關注度（也就是現代流行語，鐵桿粉絲），高度的社會責任感和民族使命感。

記者：怎么看今天這個時代書院運營的商業化？

姜加印：我認為，好的書院必須要有良好的商業運營機制作為支撐。但文化教育事業亦不是純商業性質存在于社會之中，它首要的任務是建立文化傳承和民族自信的橋梁。對于商業運營，我們堅守“中道”原則，即，在保證書院有良好運營機制的前提下，適當盈利，盈利是為了實現更多的文化抱負，讓從事書院管理和日常教學的人員有安身立命的事業基礎。我認為這樣才能保證書院的穩定性和發展的持續性。也就是說，我們不避諱好的商業引進，但“守道有度”則是我們不變的原則。