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新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新

2016-05-14 11:36:36劉佳
都市家教·上半月 2016年8期
關(guān)鍵詞:新媒體時代思想政治教育創(chuàng)新

劉佳

【摘 要】在新媒體時代發(fā)展的今天,大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新也受到了越來越多人的重視。傳媒作為一種傳播形式,可以為教育做宣傳,從而擴大國家的影響力并且促進教育的發(fā)展。新媒體時代可以更好的促進大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新,而且在信息時代和數(shù)字化的推動下,信息傳播的媒介越來越多,這也促進了大學(xué)生思想政治教育的進步。本文通過挖掘出國內(nèi)、國外的先進方法和新思路,并且探討出新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新的具體實踐方法,而且通過分析新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新存在的問題和解決存在的問題,進一步促進了新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新。

【關(guān)鍵詞】新媒體時代;大學(xué)生;思想政治教育;創(chuàng)新

一、前言

(1)研究的背景。近年來,隨著我國高等教育的改革與發(fā)展,大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新對國家人才培養(yǎng)具有重要的意義。當然,隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,這也促進了我國傳媒時代的到來。尤其是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的今天,所有的事物都是通過媒介進行傳播,這也促使傳播媒介更加多元化。同時,通過媒體可以更好的促進大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新,從而培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。傳播媒體作為一種信息承載的媒介,不僅對大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新具有重要的意義,而且在當今社會發(fā)揮著越來越重要的作用。所以,每個國家都非常重視新傳媒時代的發(fā)展,希望通過傳媒時代的發(fā)展來帶動大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新。

(2)研究的目的和意義。本文研究的目的就是希望對新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新研究,找出新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新存在的問題,并且通過提出解決新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新存在問題的對策,更好的促進新媒體時代下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新,并且以此來推動我國大學(xué)生思想教育的發(fā)展與進步。本文的研究,不僅可以促進新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新,同時還可以促進我國教育事業(yè)的發(fā)展,從而提高我的國際地位。而且新傳媒時代的發(fā)展可以推動我國經(jīng)濟的發(fā)展,從而提高我國的競爭力。

二、國內(nèi)、國外的先進方法和新思路

(1)國內(nèi)的先進方法和新思路。在改革開放以后,我國就非常重視對大學(xué)生思想政治的教育。隨著我國的媒體時代的到來,這就促進了新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展。我國的新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新先進方法主要是采用課程教授的方法。也就是說,在新媒體時代的幫助下,我國在進行大學(xué)生思想政治教育的中,就是利用新媒體將相關(guān)的知識傳播給更多的大學(xué)生。在我國的大學(xué)生思想教育創(chuàng)新中,還可以利用網(wǎng)絡(luò)傳播的方法進行思想教育。同時,在新媒體時代的發(fā)展下,還可以通過學(xué)生自主管理的方法進行大學(xué)生思想政治教育,而且這種方法也是國內(nèi)的最先進的方法。在新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新中,首先是對大學(xué)生的思想政治進行初步的調(diào)查與研究,這樣才能夠更好地了解大學(xué)生的現(xiàn)在思想政治教育情況。接著,再利用現(xiàn)代新媒體技術(shù),在網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等各種媒體上進行大學(xué)生思想教育,這樣才能夠讓更多的大學(xué)生了解到思想政治教育的重要性。同時,新媒體時代的到來更好地推動了我國對大學(xué)生思想政治教育的新思路,這對于我國大學(xué)生政治教育的發(fā)展也具有重要的意義。

(2)國外的先進方法和新思路。在20世紀30年代到70年代,英國就對新媒體時代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新進行了研究,并且也得到了很多先進的方法。當時的英國學(xué)者認為,在新媒體時代到來的情況下,要想更好地促進大學(xué)生思想政治教育,還要結(jié)合學(xué)科傳播與教育學(xué)綜合,并且利用更多的學(xué)科理論來推動思想政治教育。后來隨著這種方法的發(fā)展,歐美的一些學(xué)者也提出了自己的觀點,當然他們根據(jù)自己的觀點形成了新的先進方法,在他們的先進方法中,對于新媒體時代是持有批判態(tài)度的,所以,他們采用將青少年與新媒體時代生活相隔離,讓青少年遠離新媒體文化的影響。到了20世紀70年代初至90年代中期,新媒體時代的素養(yǎng)已經(jīng)得到了西方的進一步認可,政府還將新媒體時代的發(fā)展納入了學(xué)習(xí)課程,并且利用這種方法來促進新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新。其實,國外的新思路就是加大對新媒體文化的利用,把新媒體納入學(xué)習(xí)課程,從而引起人們的重視。通過新媒體來促進大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新,這不僅促進了新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新,同時,還體現(xiàn)了國外研究思路的創(chuàng)新性。

三、新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新的具體實踐方法

在新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新的具體實踐方法中,可以通過大學(xué)里面的學(xué)生管理來了解具體的方法創(chuàng)新。在大學(xué)生思想政治教育中,利用新媒體來記錄大學(xué)生思想政治教育課程,并且對大學(xué)生的思想政治教育情況作出統(tǒng)計,并且在這之后利用新媒體來促進大學(xué)生自我管理。通過新媒體讓大學(xué)生了解到思想政治教育的重要性,并且讓他們主動學(xué)習(xí)大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新課程,這樣才能夠更好的加快新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新。

在大學(xué)生的學(xué)生管理中,一定要加強新媒體的使用,利用現(xiàn)代的數(shù)字化資源來不斷豐富大學(xué)生的內(nèi)在涵養(yǎng),并且利用新媒體的資源來實現(xiàn)學(xué)生之間的管理。高校可以利用新媒體來宣傳大學(xué)生管理的重要性,學(xué)校可以通過廣播、校報、網(wǎng)絡(luò)等各種新媒體方式來宣傳大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的重要性,從而形成大學(xué)生管理。大學(xué)生管理到完善與發(fā)展也可以讓更多的大學(xué)生投身到思想政治建設(shè)中去,從而更好地提高大學(xué)生的自身涵養(yǎng)和政治素養(yǎng),這對于我國國家政治的發(fā)展也具有重要的作用。所以,新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新的具體實踐方法就是利用新媒體時代的特點,形成大學(xué)生里面的大學(xué)生管理。

四、新傳媒時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新的途徑

(1)創(chuàng)新教育理念。在新媒體時代大學(xué)生思想政治教育中,一定要加強創(chuàng)新教育理念。就加強了理念上的高度重視,才能讓每個高校都落實到行動中去,并且也可以讓更多的大學(xué)生認識到新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新是當今時代發(fā)展的要求,同時也是我國政治建設(shè)的要求。創(chuàng)新教育理念可以更好地培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治教育的創(chuàng)新,從而更好地促進大學(xué)生思想政治的涵養(yǎng),這也可以提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。

(2)提高大學(xué)生思想政治教育工作者的媒介素養(yǎng)。教育工作者的媒介素養(yǎng)也影響著新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展。如果教育工作人員的媒介素養(yǎng)較低,那么就不利于新媒體時代大學(xué)生思想政治教育工作的進行。所以,這就必須提高大學(xué)生思想政治教育工作者的媒介素養(yǎng),讓每個工作者都認識到自己的工作責任。同時,高校也要對教育工作者進行培訓(xùn),并且為他們定制培訓(xùn)課程,以此來提高工作者的媒介素養(yǎng),這對于大學(xué)生思想政治教育的建設(shè)具有重要的意義。

(3)不斷創(chuàng)新新媒體時代大學(xué)生思想政治教育管理機制。當然,教育管理機制的創(chuàng)新也可以更好地促進新媒體時代大學(xué)生思想政治教育發(fā)展。如果教育管理機制過于死板而傳統(tǒng),那么就無法更好地促進教育的創(chuàng)新,這也會使得大學(xué)生無法接受更好的思想政治教育,這樣也不利于大學(xué)生思想政治教育的建設(shè)。創(chuàng)新教育管理機制可以更好的提高新媒體時代的教育發(fā)展情況,同時,也可以加強大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)性,從而更好地促進大學(xué)生思想政治教育。

五、總結(jié)

新傳媒時代對大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新既具有機遇也有挑戰(zhàn)。在新媒體時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新過程中雖然存在一些問題,而且我國的傳媒時代的發(fā)展處于初級階段,無法與發(fā)達國家相比。但是,新傳媒時代的發(fā)展擁有一個良好的發(fā)展前景,在未來將會擁有更好的發(fā)展空間。在未來的發(fā)展里,新媒體時代可以更好的促進大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新,并且將會成為促進大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新的重要力量,這也會更好的促進我國教育事業(yè)的發(fā)展與進步。

參考文獻:

[1]陳華棟.加強高校思政博客建設(shè)的探索與思考[M].人民教育出版社,2008.

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