一名眼科醫(yī)生的赤子之心

肖延勝

無論是做事，還是為人，隨著采訪的不斷深入，張旭副院長給人印象越來越深刻的是他多年來始終秉持的單純卻非常執(zhí)著的態(tài)度。他用這種態(tài)度建立、成就了自己的醫(yī)學事業(yè)，也以這種態(tài)度放棄國外優(yōu)越、舒適的工作、生活環(huán)境，毅然回到國內(nèi)將自己所學傾力貢獻于家鄉(xiāng)眼科醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，雖千回百轉(zhuǎn)卻始終初心不改，用自己的心行合一，詮釋了何為一個醫(yī)生的赤子之心。

赤子之心做醫(yī)生

長在特殊年代的張旭，和同齡人一樣在應(yīng)該讀書的年紀放下書本進廠、下鄉(xiāng)，不一樣的是他從未放棄自己醫(yī)生的夢想。1980年以印刷工人身份考入了江西醫(yī)學院，憑著對投身醫(yī)療事業(yè)的赤子之心，歷經(jīng)歲月磨煉后終于踏上這條路。

“這是父母留給我最寶貴的精神財富”。對此，張旭認為功勞屬于自己的雙親。父親畢業(yè)于華西醫(yī)科大學口腔專業(yè)，是解放后江西省第一任口腔醫(yī)院院長，母親同樣是一名口腔醫(yī)生，任職于南昌大學第一附屬醫(yī)院。受父母影響，張旭很早就明白醫(yī)者仁心對病人的重要意義，也正是這種理解讓獨立意識很強的他選擇做一名不同于父母的眼科醫(yī)生，他認為眼睛更直接的影響著人們的生活。

青光眼是全球?qū)е乱暳适У闹饕鄄≈唬鳛榫尤蚴孜徊豢赡娴闹旅ば匝鄄。彩且环N發(fā)病極其隱匿的疾病，被稱為“沉默的視力殺手”。由于病因不明及患病初期癥狀不明顯，患者被確診為青光眼時大多已對視力造成了不可逆的損傷。

畢業(yè)后擔任了10年眼科醫(yī)生的張旭，眼看病人遭受這種痛苦已不能滿足于現(xiàn)有的知識和臨床經(jīng)驗。面對越來越開放的學習、交流環(huán)境，單純而執(zhí)著地要成為一名好的眼科醫(yī)生的張旭再次做出不安于現(xiàn)狀的選擇，以臨床訪問研究員的身份赴日本九州大學繼續(xù)深造，“患者的痛苦迫使我出國留學提高自己各方面的水平，用我學到的知識更好地服務(wù)于家鄉(xiāng)的病人，這是當時最大的愿望”。

張旭在這所學術(shù)地位重要的學校里半工半讀，克服語言、生活上的諸多困難，師從日本知名青光眼專家和眼病理學專家豬候孟教授，從事臨床病人的治療及青光眼病理的研究。期間，成績優(yōu)異的張旭還加入時任日本眼科學會理事長石橋達朗教授領(lǐng)導的眼內(nèi)血管新生性疾病和眼內(nèi)細胞增生及調(diào)控研究組，系統(tǒng)地學習了眼底病基礎(chǔ)理論及多項新技術(shù)。簡單而執(zhí)著讓張旭在實現(xiàn)自己夢想的路途上，總是不斷向自己提出新的挑戰(zhàn)，也讓他在勤奮努力后總能成功完成這些挑戰(zhàn)。在日本的學習，張旭以兩篇高質(zhì)量的SCI收錄論文作為總結(jié)，導師希望他能夠留下。

求知心越來越強烈的張旭，沒有就此結(jié)束征程。半年后他赴美，先后進入美國奧克蘭大學眼科研究所、華盛頓大學醫(yī)學院眼科。在這些美國頂尖的眼科研究、醫(yī)療機構(gòu)，張旭孜孜不倦地學習、積累知識和臨床經(jīng)驗，科研碩果也源源不斷地結(jié)出。他第一次證明體內(nèi)MRI影像生物標記可量化發(fā)現(xiàn)早期青光眼損傷，該項研究成果獲得了國際眼科專家的高度評價和重視。他第一次用可激活性Caspase（細胞凋亡調(diào)控因子）螢光分子蛋白探針，檢測到體內(nèi)單個視網(wǎng)膜細胞凋亡影像，這項技術(shù)為發(fā)展分子生物探針和熒光影像技術(shù)的臨床轉(zhuǎn)化和應(yīng)用研究開拓了嶄新的平臺。張旭先后發(fā)表了多篇重要的學術(shù)論文并被邀請在美國國家眼科學術(shù)大會上作報告，以優(yōu)異的表現(xiàn)任職于華盛頓大學醫(yī)學院十年之久。

赤子之心報鄉(xiāng)土

為家鄉(xiāng)的眼科醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做貢獻，是張旭多年來一直珍藏心中的大事。2012年，留學、工作海外多年，已經(jīng)成為青光眼研究、臨床專家的張旭再次放棄美國優(yōu)越的工作、生活環(huán)境回到家鄉(xiāng)，全面投入到推進家鄉(xiāng)眼科醫(yī)療發(fā)展的事業(yè)中。

為了江西眼科醫(yī)療水平的提高和發(fā)展，張旭選擇了回到母校——南昌大學，回國開創(chuàng)全新事業(yè)的他不忘當年情誼，在這里協(xié)助創(chuàng)辦了南昌大學附屬眼科醫(yī)院。“我與易敬林院長在日本九州大學留學時就有交流，當時我們都對做好做大江西眼科事業(yè)立下了志愿。所以，留學這么多年，每年都會和他分享在國外的收獲和經(jīng)歷。易敬林院長從2009年開始籌建眼科醫(yī)院，2012年正式掛牌時我也受邀回國來盡一份心力。”這是張旭多年的心愿，“我自己研究出的成果，更希望用來治療家鄉(xiāng)的病人”。當年受解除鄉(xiāng)里病痛之情激勵的張旭，終于實現(xiàn)了自己赤子之心報鄉(xiāng)土的愿望。

視野、思維開闊的張旭，對這項事業(yè)的發(fā)展也有自己全面的認識。“作為一個大學的附屬醫(yī)院，評判其綜合實力主要看三點——醫(yī)療是本，科研是干，教學是葉。三者一體，不可分割”。回國僅僅兩個月，張旭就申請了國家自然科學基金課題，最終拿下兩項國家項目。這讓他創(chuàng)造了一個新的紀錄——在他之前江西省的眼科研究領(lǐng)域沒有人拿到過國家課題。他就是希望依托南昌大學醫(yī)學院的科研基礎(chǔ)，在附屬眼科醫(yī)院內(nèi)解決病人病患的同時發(fā)現(xiàn)新的問題，再回到研究中找到這些問題的解決依據(jù)，如此循環(huán)以實現(xiàn)這項事業(yè)的全面、快速推進。

醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，理論和臨床經(jīng)驗都需要傳承，如此這項事業(yè)才會后繼有人。張旭對此不僅深有體會，而且在回國發(fā)展的計劃里將其列為重點，即使科研、臨床已讓他分身乏術(shù)，仍然一絲不茍地完成這項計劃。“年輕醫(yī)生是我們未來的希望，教學作為傳承的重要方式不可忽視。”目前，張旭門下帶著10名研究生，白天沒有時間他就抽出晚上的時間給研究生上課，并經(jīng)常邀請國內(nèi)外業(yè)內(nèi)專家與學生交流，加強知識積累的同時，開闊他們的視野。

三位一體的事業(yè)發(fā)展理念，也成為張旭回報鄉(xiāng)土的具體實施方向。經(jīng)過幾年的努力，他和他的團隊不僅創(chuàng)建了南昌大學附屬眼科醫(yī)院，還先后成立了南昌大學眼視光學院、江西省眼科學重點實驗室和江西省眼科學與視覺科學研究所。南昌大學成為江西省第一所開設(shè)眼科教學的學校，結(jié)束了省內(nèi)眼科醫(yī)學沒有專門教學與研究機構(gòu)的歷史。南昌大學附屬眼科醫(yī)院也在他的影響下，成為眼科病人慕名的選擇。張旭為家鄉(xiāng)眼科醫(yī)療事業(yè)發(fā)展所做的貢獻得到社會各界廣泛認可，他因此獲得了多項榮譽：入選贛江學者特聘教授、贛都英才555工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，受聘擔任中華醫(yī)學會眼科分會青光眼學組委員等。

幾十年的眼科醫(yī)療研究、臨床生涯，張旭用今天豐碩的成果實現(xiàn)了當年樸素的愿望。一路走來，赤子之心始終陪伴著他，不僅讓他敢于挑戰(zhàn)自己，也幫助他在困難重重中持之以恒并最終圓滿完成這些挑戰(zhàn)，實現(xiàn)了作為一個醫(yī)生最大的價值。未來的路，一切仍在繼續(xù)。