土耳其陸軍院校教育概況及其特點

張超　王麗娜

摘 要：土耳其陸軍院校教育由陸軍訓練與條令司令部負責，分為任命前軍事教育和任命后軍事教育兩個階段。在整個教育過程中，土耳其陸軍十分強調思想政治教育，注重緊密結合實際開展訓練。此外，土耳其的軍事高中教育也獨具特色。

關鍵詞：土耳其；陸軍；院校教育

陸軍是土耳其的主要軍種，約占其武裝力量總兵力的80%。土耳其陸軍認為，為更好地履行職責，必須培養卓越的軍事領導者。因此，土耳其非常重視軍官的軍事教育，并建立了較為系統且行之有效的軍事教育體制。

一、土耳其陸軍院校教育的領導機構

土耳其陸軍院校教育的組織與領導機構是陸軍訓練與條令司令部。該司令部位于巴爾加特，其前身是1956年在阿菲永創建的訓練團。該訓練團經多次撤編、重建和遷址，于1995年正式命名為訓練與條令司令部，隸屬于陸軍司令部，主要負責協調和管理陸軍的教育訓練。目前，該司令部由機關、作戰和作戰支援訓練司令部，作戰保障資源司令部，訓練師司令部，以及院校司令部4個二級司令部組成，下設16所兵種院校（及訓練中心）、2所直屬院校、3個新兵訓練旅。

二、土耳其陸軍院校教育的主要內容

土耳其陸軍軍官主要有三個來源：一是土耳其陸軍軍官學校的畢業生，二是地方高等院校畢業生，三是從準尉或士官隊伍中選任。土耳其陸軍院校教育最早效法普魯士，20世紀50年代后借鑒美國陸軍院校教育模式，分為任命前軍事教育和任命后軍事教育兩個階段。

（一）任命前軍事教育

土耳其陸軍軍官學校是土耳其陸軍唯一一所通過大學本科學歷教育培養軍官的院校，學制4年，每學年分為2個學期，畢業時授予理學士學位和少尉軍銜。從1990年起，該校廢除了直接從普通中學招生的規定，只招收軍事高中畢業生以及具有高中畢業文化水平的優秀士兵和士官。

該校前兩個學年不分專業，每學期開設約10門基礎課程，主要學習社會科學和自然科學等基礎學科。第二學年結束后分專業，主要開設管理學、工業工程學、機械工程學、土木工程學、電氣電子工程學5個專業。最后兩學年在公共系統工程課程的基礎上，根據學生各自選定的兵種增加相關課程，每學期開設9門課程。

從課程設置看，土耳其陸軍軍官學校的基礎課和必修課約占79%，選修課和專業課約占21%。文化課共計3328學時，其中軍事科學課程528學時，社會科學課程720學時，外語課480學時，工程學課程1600學時（包括1024學時的公共工程學和576學時的兵種專業工程學）。科學文化課中的基礎課與專業課比重相當。不含暑期集中訓練時數，軍事課程的學時占文化課總學時的31.6%。

土耳其規定，根據國家武裝力量的需要，地方高等院校的畢業生有義務應征入伍，并擔任軍官。地方高等院校設有軍事系，國防部每年根據實際需要確定軍事系招生人數。從地方高等院校軍事系招收的畢業生一般都從事技術工作，如法律、工程、教育類，且多數晉升至上尉即退出現役。地方高等院校畢業生入伍后，須在兵種院校（及訓練中心）接受3個月的基礎訓練，然后在部隊接受3個月的專業訓練，考核通過之后才能任職。

優秀的士官在兵種院校接受與陸軍軍官學校畢業生同樣的軍官基礎訓練后，也可任命為軍官。

（二）任命后軍事教育

任命后軍事教育貫穿土耳其陸軍軍官職業發展全程，主要由各兵種學校、陸軍戰爭學院和陸軍參謀學院負責實施。土耳其陸軍編有16所兵種院校（及訓練中心），旨在提高軍官的指揮和領導能力。擔任指揮與參謀崗位的軍官還需接受為期40周的指揮與參謀軍官教育。

軍官在任職前，須到各兵種院校（及訓練中心）接受任職教育。各兵種院校（及訓練中心）學制長短不一（15周～52周），內容主要是各兵種的軍官基礎課程和兵種崗位任職課程。

任命后軍事教育的核心是“職業發展課程”，內容主要包括作戰指揮、機關工作、計算機運用、語言能力等。土耳其陸軍規定，所有軍官都必須通過“職業發展課程”的考核才能任用。此外，還有許多面向特定軍銜的軍官開設的課程，如為入伍第六年的軍官開設的“職業改進課程”、為中尉軍官開設的“任務課程”、為上尉軍官開設的“連長課程”、為少校軍官開設的“營團參謀課程”、為中校軍官開設的“營長課程”、為上校軍官開設的“團（副旅）長課程”等。

綜合軍事學院下設的陸軍戰爭學院負責土耳其陸軍中級軍官（通常為少校）的教育培訓任務，學制2年。教育內容以軍事課程為主，包括戰爭原則、軍事戰略、武器裝備技術等。與其他軍種戰爭學院一樣，土耳其陸軍戰爭學院還負責輪訓各軍種軍官（少校至上校）。

此外，土耳其陸軍還有計劃地選派人員前往北約國家學習深造。例如，每年都選派軍官前往聯邦德國國防軍指揮學院學習參謀課程。

三、土耳其陸軍院校教育的特點

（一）注重軍官的思想教育

土耳其陸軍十分重視軍官的思想教育。不僅安排專門時間組織思想教育，每周不少于2小時，還將思想教育滲透到作戰、訓練、管理和執行任務之中。

土耳其陸軍的軍官思想教育內容約1/5與土耳其共和國的國父凱末爾的思想及其改革有關。土耳其陸軍院校的教室、會議室、辦公室，以及大禮堂、操場、體育場所不僅插掛國旗、軍旗，還大多懸掛凱末爾的肖像，張貼凱末爾語錄，對官兵進行潛移默化的思想教育。每天上課前也利用 5 分鐘時間進行思想教育。軍校不允許閱讀左翼或宗教出版物，只允許保守派人士開辦講座，從而確保其政治觀點與凱末爾的思想保持一致。學員所能接觸到的書刊內容和封面都很正統，也曾有學員因涉嫌贊同非主流主張而被開除。土耳其陸軍認為，嚴格的思想政治教育不僅能使軍官精神振作、斗志昂揚，而且是土耳其陸軍把握其建設方向的有力保障。

（二）緊密結合實際開展訓練

土耳其陸軍的軍事教育與部隊訓練結合緊密。任命前軍事教育注重培養學員軍官基本技能，內容包括排級指揮與控制能力、后勤原則、武器裝備操作、各兵種營連分隊技戰術，以及由排級到旅級的戰斗支援和戰斗支援兵種的基礎知識等。此外，院校學員每周都有一個一天下午進行實踐訓練，每次4小時，每周還有2學時用于體能訓練，4學時用于軍事技能訓練。除四年級學員外，其他學員每學年結束時還要前往安卡拉的射擊場和演習場進行為期6周的野外訓練。

土耳其陸軍強調，任命后軍事教育必須緊密結合各兵種與崗位的任職需求，注重貼近實戰。大多數兵種院校不僅承擔軍官培訓任務，也是本兵種的訓練中心，這為其軍事教育與部隊訓練緊密貼合、相互促進提供了便利條件。有的兵種院校，如埃吉爾蒂爾山地突擊學校及訓練中心等，甚至還將軍事教育、部隊訓練和特種訓練融為一體，以特種訓練為牽引，提升軍事教育與部隊訓練水平。

（三）軍事高中教育特色鮮明

土耳其是世界上為數不多的建立軍事高中的國家之一，軍事高中負責開展土耳其初級軍事教育。目前，土耳其陸軍共設有3所軍事高中，分別位于庫萊利、馬爾泰佩和伊斯坦堡。軍事高中下設訓練部、訓練處、訓練團及若干勤務分隊。訓練團編有4個營（每年級1個），每營3個連。軍事高中門檻很高，每年報考軍事高中的學生大約有6.5萬人，實際錄取不到1000人。陸軍軍事高中畢業生優先報考陸軍軍官學校，是陸軍軍官學校的主要生源。

軍事高中招收擁有土耳其國籍的初中畢業生，學制4年，年度訓練時間為1225學時。軍事高中第一學年為預科培訓，主要進行入伍訓練和英語學習，后3年主要完成理工科課程學習。與普通高中相比，軍事高中最大的特點是實行軍事化管理。軍事高中學生在學習普通高中課程的同時，還要接受國防教育，學習軍事基本知識，培養愛國主義情操和尚武精神。每周有一節軍事常識課，每學年結束后，學員必須在訓練營地進行2個月的戰術、射擊、隊列和體能訓練。

土耳其陸軍認為，軍事高中的優勢之一是在青少年性格與人生觀形成時期就開始培養其軍事素質、道德素養以及軍人的氣質作風，這些都對未來軍官教育大有裨益。

編輯 郭偉 校對 許方舟