英國發(fā)布本土學生國際流動分析報告

根據(jù)英國高等教育統(tǒng)計署（HESA）關于在英高等教育機構注冊本科生人數(shù)統(tǒng)計以及由其牽頭開展的“大學應屆畢業(yè)生去向調(diào)查”（DLHE）的統(tǒng)計結果，2016年2月5日，英國高等教育國際辦公室（IU）發(fā)布了《邁向國際：學生流動的價值》（Gone International： The Value of Mobility）報告，分析了2013-2014學年大學本科畢業(yè)并已在英國定居的學生在學期間參與國際流動以及畢業(yè)后的就業(yè)狀況。

報告顯示，從就業(yè)情況來看，無論社會經(jīng)濟背景如何，曾經(jīng)參與國際流動的學生在本科畢業(yè)6個月內(nèi)的失業(yè)率為5%，未曾參與國際流動的學生為7%。曾經(jīng)在本科學習期間參與國際交流的學生，畢業(yè)6個月內(nèi)就職的平均年薪為21349英鎊，未曾參與國際流動的學生為20519英鎊。在學業(yè)成就方面，曾經(jīng)參與國際流動的學生在本科畢業(yè)時有81%取得了一等或二級甲等學位，未曾參與國際流動的學生相應比例為72%。

根據(jù)分類人群統(tǒng)計分析結果，參與國際流動的學生呈現(xiàn)出以下五個特點。第一，從留學專業(yè)上看，38%的學生選擇在國外進行語言學習，主要為法語、西班牙語、英語和德語；其次為臨床醫(yī)學（6.5%），且絕大多數(shù)的學生都會在國外停留8周或稍短時間。其他比較受學生歡迎的專業(yè)還包括商學、政治學、法學和歷史學。第二，從性別比例上看，女生參與國際流動的比率要高于男生，分別為5.9%和4.9%。尤其在語言學習領域，參與國際流動的女生與男生的比率為2.4：1。但在其他專業(yè)領域，參與國際流動的男女生比例持平。第三，從參與國際流動學生的地域來源看，7.6%的蘇格蘭學生曾在本科學習期間參與國際流動，表現(xiàn)最佳；其次為北愛爾蘭7.2%，英格蘭5.2%，威爾士4.6%。第四，從參與學生家境背景上看，7.9%的來自富裕家庭背景的學生在本科期間有參與國際流動的經(jīng)歷，而普通收入家庭的學生為3.4%，貧困家庭的學生僅為1.6%。與來自無業(yè)或長期失業(yè)家庭的學生相比，家境優(yōu)良的學生參與國際流動的可能性為前者的5倍。第五，從留學目的地來看，61%的學生選擇了歐盟國家，其次為北美15%，亞洲9%，澳洲6%，其他歐洲國家4%，非洲3%，南美洲2%，中東地區(qū)1%。

（中國駐英國大使館教育處胡小芃、匡建江、沈陽供稿）