小微企業校企合作需求分析

范興文

摘 要：新經濟形勢下，小微企業已經成為國家發展戰略的重要組成部分。研究小微企業的特點，分析小微企業對于校企合作的需求及開展校企合作的意義，從校企合作角度研究小微企業的發展問題。

關鍵詞：小微企業；特點；校企合作需求

中圖分類號：F276.3 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2016）07-0023-02

隨著我國經濟體制改革的深入和鼓勵創新創業政策的實施，我國的小微企業獲得了前所未有的發展機遇，其重要性也不斷提升。胡正福[1]指出，數量龐大的小微企業和人民群眾生活聯系緊密，是社會和諧穩定的重要基礎，促進小微企業健康發展是黨中央、國務院的重大決策部署，是社會的普遍共識。

一、小微企業定義

根據《中華人民共和國中小企業促進法》和《國務院關于進一步促進中小企業發展的若干意見》（國發[2009]36號），在農、林、牧、漁行業營業收入50萬元及以上的為小型企業，營業收入50萬元以下的為微型企業；在工業領域從業人員20人及以上，且營業收入300萬元及以上的為小型企業；從業人員20人以下或營業收入300萬元以下的為微型企業。

二、小微企業特點分析

一是投資主體和所有制結構多元，私營小型微型企業是小型微型企業的主體。二是在資本、技術、人才、管理等轉型升級的關鍵因素方面積累不足，相當數量的小型微型企業轉型升級較為困難，小型微型企業的發展后勁和活力不足。三是在經濟欠發達地區，小型微型企業則比較分散，“散兵游勇單兵作戰”較多。四是退出成本相對較低，允許小型微型企業從頭再來[2]。

三、小微企業與院校合作需求分析

小微企業雖然規模小、員工少，但是在校企合作方面小微企業具有獨特的價值[3]。因此，研究小微企業的校企合作需求具有十分重要的意義。

小微企業由于自身規模小，技術、人才等缺乏，更加需要外力的幫助。跟大型企業比較，小微企業與院校合作既有共同點，又有自身獨特的需要。小微企業與院校合作的需求如下：

（一）利用學校科研能力解決企業生產難題，推進企業生產發展

企業在產品開發、生產過程中、售后維修等方面可能遇到難于解決的技術問題，可以利用學校的研究能力與硬件設備協助解決，保障企業的生產順利進行。

一些生產型小微企業主要從事簡單的加工生產工作，往往缺乏技術力量，在產品開發上力量薄弱。小微企業中的技術人員往往身兼多職，沒有時間也沒有精力進行產品開發。企業以生產為主，在設備維護保養方面也缺乏水平高的技術人員。這些企業不是不想進行產品開發，也不是不想擁有強大的技術力量，只是受制于企業運行成本的限制而無法配置固定的技術開發與設備維護人員。

如果小微企業能夠與院校合作，將其需要解決的問題提交給院校的專業教師，由專業教師幫助企業進行產品開發和設備維修等技術性工作，并根據工作成效付給專業教師一定的費用，這樣企業不必負擔技術人員的固定工資支出，也規避了技術開發失敗的成本。因此，小微企業尋求與院校進行技術合作是有利可圖的。

（二）改進企業管理模式、生產工藝流程等，提高企業生產效率，增加經濟效益

企業員工往往忙于生產任務，習慣于現有模式而忽視了對管理模式、生產工藝流程等的研究。小微企業更是受限于企業規模和企業實力而沒有專人也沒有能力研究企業的管理問題，容易產生效率低下、技術落后的問題。

通過請學校專業教師到企業生產一線進行考察和研究，就能在不影響企業生產的情況下發現生產中存在的問題，提出改進措施，幫助企業提高生產效率。因此，小微企業在企業生產管理方面存在與院校合作的需求。

（三）改造生產設備以節約成本，提高效益

現代社會生產設備的發展速度非常快，新技術、新設備的應用往往能帶來生產效率的巨大提升，有些新技術可以應用在原有設備上，因此企業有改造生產設備的需求。

對于小微企業來說，它們無力跟隨潮流更換新型的設備，對現有設備進行升級改造是小微企業更新生產技術，提高生產效率的可行途徑。但是，由于企業缺乏設備升級的專業人員，因此依靠企業自身沒有辦法對設備進行升級改造。

高等院校擁有強大的技術力量，正好擁有企業所需要的設備升級的專業人才。因此，小微企業可以委托合作學校研究和實施對生產設備的改造，達到提高生產效率的目的。

（四）節約招聘和培訓成本的需要

小微企業在人員招聘方面不具有吸引力，在人員培訓方面也缺乏專門的機構和人員，而新員工的招聘和新員工的培訓是每一個企業都需要的。通過在招聘和培訓方面與院校進行合作可以降低企業招聘和培訓的費用。

一種情況是通過使用學校實習生節約用工成本，另一種情況是通過校企合作為企業培養合格適用的高技能人才，以減少企業的招聘成本。企業在招聘員工時不僅要付出即時成本，而且企業招聘進企業的員工往往存在問題而不能繼續任用要重新招聘或者要進行培訓等工作，因此還需付出后續成本。通過與學校合作能招聘到符合企業需要的人才、減少培訓成本，節約企業招聘成本。

（五）提高社會效益需要

除了經濟效益外，企業也關注自身的社會效益，開展校企合作在為學校服務的同時也能提高企業的名聲和社會地位，為企業帶來多方面潛在的好處。

四、結語

小微企業是國民經濟發展的重要組成部分，小微企業因為自身規模小、人員少、資金少的特點更加需要與高等院校展開合作，借助外力促進自身發展。

參考文獻：

[1] 胡正福.我國小微企業發展障礙及其對策研究[J].經濟研究參考，2014，（57）：33-38.

[2] 國家工商總局全國小型微型企業發展報告課題組.全國小型微型企業發展情況報告（摘要）[EB/OL].工商總局網站，2014-03-31.

[3] 羅德紅，唐雁飛.實存與期待：不同行業和規模的企業參與校企合作的實證研究——以深圳百多家企業為例[J].中外企業家，

2015，（25）：184-188.[責任編輯 吳高君]