龔博
內容摘要:本次研究主要目的是分析和探討高校輔導員在大學生就業工作當中的作用,首先從當下大學生就業的實際情況出發,在了解和掌握相關情況的基礎上進行高校輔導員就業工作優勢的分析,從實際的工作內容中探討目前工作存在的問題,并提出相關的對策建議,提升高校輔導員對大學生就業工作的作用。當下大學生就業面臨很多的困難,著重分析當下工作體系存在的問題是為了更好的幫助大學生進行就業選擇和輔導,促進高校輔導員工作職能進步。針對大學生就業工作進行細致的分析,希望能夠充分的發揮高校輔導員的作用。
關鍵詞:高校 輔導員 大學生就業 工作作用
伴隨時代的不斷進步,以及社會體系的不斷,人們越來越重視教學質量的升級和教學體系的完善。在良好的教學氣氛下為大學生營造良好的心態,正視面對就業問題。在大學教學體系當中進行相關工作改革,通過畢業學生的就業幾率考核大學的實際教學水平和評價標準,也成為培養學生實踐工作能力的重要途徑。高校的輔導員主要從事的工作內容就是幫助學生進行思想政治的教育,在實際的學習生活當中引導和管理學生。高校輔導員的工作對于當下的大學生引導和教育工作具有重要的作用,對未來我國社會的發展也能產生巨大的影響。
一.當下大學生就業情況
隨著我國社會中畢業生就業形勢的不斷嚴峻,以及應屆畢業生的數量不斷增長,社會中用人數量逐漸在減少,在這種情況下能夠看出,我國高校畢業生在就業方面比較困難的原因主要有:
一方面近年來雖然我國的經濟在不斷發展,但是第三產業相對來說發展比較緩慢,并且第三產業中的就業潛力沒有被發掘出來。特別是在教育文化和服務行業中,這些行業所吸納的高校畢業生遠遠不夠行業發展的需求,但是很多大城市的就業情況也接近于飽和的狀態,因此大學生的就業非常困難。
另一方面面對比較嚴峻的形式,很多用人單位的錄用標準也在逐漸提高,很多用人單位缺乏相關的人才培養機制,因此很多專業名稱設置比較寬的畢業生難以就業。
二.高校輔導員就業工作中的優勢
現階段我國高校輔導員在工作過程中,不僅僅需要考慮到思想政治教育,還需要管理學生的日常教育情況,所以大學校園中的輔導員還需要對學生的性格特點、家庭背景、所學的專業有所了解,這一點就保證了大學校園的輔導員在酒業過程中具有自身的優勢。一方面來說在校園期間,輔導員和學生之間都是朋友的身份,因此輔導員能夠詳細的了解到學生的特點,幫助學生了解其專業的發展趨勢,這樣也能夠良好的制定職業生涯規劃。另一方面由于學生和輔導員之間的接觸比較頻繁,這也使學生和輔導員之間建立起良好的友誼,幫助學生解決心理上的壓力,樹立良好的就業觀念。
三.高校輔導員在大學生就業工作當中存在問題及對策
高校的輔導員在參與大學生就業的工作過程當中會遇到一些問題,由于工作針對性缺失和專業知識能力不足,導致指導內容單一。針對這些問題采取科學的方式進行工作體系完善,在實際的工作過程當中進行輔導員工作質量的優化。首先可以進行服務意識的提升,重視指導思想發揮的作用。采取多元化的思維進行指導工作的深入,保證具體指導工作實施的效果。針對高校輔導員的工作進行細致的份析和觀察,采取多角度的協調和轉化,促進溝通、推薦的作用得到充分的提升,滿足輔導員對大學生心理素質的干預和影響作用,提升大學生的就業積極性和信心。高校輔導員的引導工作具有重要的作用,可以實現對大學生心理素質的培養。
綜上所述,大學生的就業幾率關系著大學教育的價值體現,也能夠呈現出大學素質培養的重要作用。關注到大學生在就業工作中遇到的困難和挑戰,采取科學的引導方法能夠迅速提升大學生的自我認知能力,進而實現教育相關工作質量的優化需求。大學生參與就業工作具有非常高的優勢,能夠在實際的工作過程當中實現對相關工作的質量完善。高校的輔導員在大學生就業的引導工作中具有重要的作用,充分的發揮其工作的職能可以實現提升大學生就業幾率的目的,進而保證大學生順利的到達工作崗位當中,并具備相當的工作能力,為實際的工作體系做出貢獻。