童趣
“丁零零——”上課了。教語(yǔ)文的熊貓老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的“O”,他問(wèn):“小朋友,這個(gè)字念什么?”
“呱呱呱!”小青蛙的聲音又響亮又好聽(tīng)。
熊貓老師搖搖頭。
“汪汪汪!”小黑狗的聲音又響亮又清脆。
熊貓老師搖搖頭。
“喵兒,喵兒,喵兒——”小花貓的聲音輕輕的,柔柔的,甜甜的。
熊貓老師又搖搖頭。
愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)說(shuō):“老師,我知道,我知道!它叫‘休止符?!?/p>
熊貓老師說(shuō):“在音樂(lè)課上,‘休止符是‘0?!?/p>
“我知道。”小灰熊站起來(lái),說(shuō),“它念‘零?!?/p>
熊貓老師說(shuō):“在數(shù)學(xué)課上,‘0念‘零。”
這個(gè)小圓圈兒到底念什么呀?小青蛙、小黑狗、小花貓和小灰熊,你看看我,我看看你,都不吭聲了。
熊貓老師用教鞭兒指著大公雞:“大公雞,這個(gè)‘O念什么?”
“哦(‘O)——”大公雞特別響亮地叫了一聲,小動(dòng)物們都瞪大了眼睛。
“對(duì)對(duì)對(duì)!這個(gè)‘O就念‘哦——”熊貓老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“歡迎大公雞當(dāng)老師!”
“歡迎,歡迎!”小青蛙、小黑狗、小花貓和小灰熊使勁地拍起了巴掌。
“O——O——O——”大公雞大聲念。
“O——O——O——”小動(dòng)物們跟著念,聲音又響亮又好聽(tīng)。