利用網絡新技術加強高校班級建設和管理

都松陽 穆陽

摘 要：隨著社會的發展與進步，網絡技術得以快速發展，并在社會眾多行業領域中有著更為深入的應用。對于高校而言，班級建設和管理是尤為重要的工作，只有加強高校班級建設和強化管理，才能對學生進行有效監管，在確保學生安全的基礎上，促進高校的可持續發展。網絡新技術的不斷出現，能夠為高校班級建設和管理提供全新的手段，可以增強管理效率。本文主要論述在網絡新技術下，加強高校班級建設和管理的實踐。

關鍵詞：網絡新技術 高校班級 建設 管理

中圖分類號：G645 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2016）06-0040-01

隨著網絡新技術的不斷發展，其應用范圍逐漸擴大，能夠對人類社會生活產生重要影響。對于高校而言，加強班級建設和管理據有必要性，可以增強班級管理效率，規范學生行為和確保學生安全，對大學生成長有積極作用。目前，網絡新技術在高校班級建設和管理中有著更為深入的應用，主要表現在高校信息傳遞和班級文化建設中，有助于促進師生之間的溝通和交流，增強班級凝聚力，進而推動高校班級建設的可持續發展進程。

1 網絡新技術應用于高校班級建設和管理中的必要性

高校要實現可持續發展，有必要加強班級建設和管理，為推動高校管理的發展進程奠定堅實的基礎條件。然而，在高校班級建設和管理中，存在一定的不足，在一定程度上阻礙高校班級建設和管理的發展進程，主要表現在以下方面。首先，班級是高校的基本單位，能夠對學生進行有效的教育，是培養和提升學生能力素質的必然途徑，可以給學生以歸屬感，因而加強班級建設和管理尤為重要。其次，高校班級管理觀念逐漸被弱化，使班級喪失凝聚力，如班級信息共享度相對較低、學生、師生之間的溝通能力不足等，對高校班級建設和管理產生阻礙影響。所以，將網絡新技術廣泛應用于高校班級建設和管理中具有必要性[1]。

2 網絡新技術在高校班級建設和管理中的應用

2.1 網絡新技術在信息傳遞中的應用

隨著網絡新技術的快速發展，在信息傳遞中有著一定程度的應用，有助于增強信息傳遞效率。飛信是高校班級管理中最為重要的信息傳遞方式，基于該技術的信息傳遞效率更快，可以實現信息的高度共享，強化班級管理。為此，在此過程中，飛信能夠廣泛應用于信息傳遞管理中，主要表現在輔導員建立飛信群、班級干部建立飛信群兩方面。首先，輔導員建立飛信群，包括學生干部群、普通學生群等，能夠將信息具有針對性的進行傳遞，能夠進一步強化班級管理工作。其次，班干部建立飛信群，可以學生宿舍為基礎單位，對全體學生而傳遞相關信息，能夠確保信息傳遞的真實有效性[2]。

2.2 網絡新技術在班級文化建設中的應用

在班級文化建設過程中，有必要積極應用網絡新技術，有助于促進班級學生之間的溝通和聯系，同時有助于提升班級凝聚力、向心力。所以，在班級文化建設過程中，網絡新技術的應用相對較為多樣性，主要表現在以下方面：

利用QQ、微信等而建立班級群，邀請學生、輔導員教師、任課教師加入其中，能夠為學生、師生之間的交流和溝通建立良好的平臺?，F階段，隨著智能手機的快速普及，微信逐漸成為大學生使用最多的社交軟件，作為手機不離手的大學生而言，能夠及時對微信消息進行關注。基于微信的班級群建立，可以使學生打破傳統空間的束縛，使學生能夠及時接收相關信息或實現交流?；谖⑿诺木W絡新技術，應用于班級建設和管理中，能夠使輔導員教師及時對學生進行監督和管理。另外，通過QQ、微信班級群，輔導員能夠及時將相關信息進行傳遞，而學生可以隨時進行接收，如若學生保持下線狀態，只有登錄，便可接收信息，有助于班級建設和管理工作的深入開展。

建立班級博客或微博，能夠使大學生及時上傳積極向上的信息內容，而其它學生可以發表評論，有助于學生之間、師生之間的互動交流。在班級文化建設中，有必要打造良好的班級文化承載平臺。首先，輔導員教師能夠將教學工作計劃、學生規章制度等內容上傳至班級博客、微博中，學生能夠隨時對相關內容進行了解，實現信息的高度共享。其次，對于班級活動時的相關日志文件或照片，可以上傳至博客的相冊中，對全體學生成員開放，使學生可以瀏覽。最后，建立意見反饋專欄，使學生可以對自己的意見或建議進行反饋，有助于推動高校班級建設和管理工作的發展進程[3]。

利用微信群等建立班級通訊錄，既能為全體成員提供班級學生的電話號碼、生日等基本信息內容，使班級學生能夠充分利用該功能，為同學舉辦小型的生日party等，有助于促進學生之間的情感交流，同時可以增強班級學生的凝聚力、向心力，為高校班級建設和管理工作的深入開展創造良好的條件。

3 結語

隨著教育教學的深入開展，高等教育越來越發揮著重要作用，班級建設和管理是高等教育學校更好開展教育活動的基礎，只有加強班級建設和管理，才能增強班級凝聚力，強化班級管理。在網絡新技術的深入下，高校班級建設和管理中，能夠積極運用新技術而加強班級管理，有助于提高管理效率，加快高校班級建設。現階段，將網絡新技術應用于高校班級建設和管理中具有必要性，因而教育者有必要進行網絡新技術的班級建設和管理實踐。

參考文獻：

[1] 張兵，陳靜.移動互聯網下高職院校班級管理機制探究[J].科教文匯（中旬刊），2015，04：93-94.

[2]丁惟生，高永會.基于新媒體背景的高校學生班級建設研究——以山東省高校為例[J].中國成人教育，2014，02：61-63.

[3] 張建波.基于網絡新媒體的高校班級文化建設探究[J].人才資源開發，2015，24：57-59.